关于紫藤萝瀑布五年级读后感5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于紫藤萝瀑布五年级读后感5篇范文(优选)关于紫藤萝瀑布五年级读后感5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 仔细品尝一部名著后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，须要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我整理的紫藤萝瀑布五年级读后感，欢迎大家借鉴与参考! 紫藤萝瀑布五年级读后感1 生命是完备的，仅有正确的体验、对待生命的寓意，才能得到无憾的人生，不是吗? 想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前尘的人，他们可是是遇到了人生的一次小小的历练罢了，却不愿停在人世间。生命仅有一次，要活得不枉此生，才算是没有白走过一遭吧!而他们才刚刚起先自我的人生

2、，就以为某些自认为无法承受的事而草草结束了自我的生命。父母生养之情还未报，留下了一笔债，无法偿清的债。记得在读者上看到过这样一句话：“活着，不行能一顺百顺;死了，也不见得一了百了。”父母的痛心疾首，你何尝感觉得到?白发人送黑发人的苦痛，留为尘土的心血又沉没在何方?莫非他们所作的一切，只是为了换来这些吗? 生命亦苦亦甜，亦灾亦幸，已无法变更，能够变更的只能是你对待人生的看法。看你原委是哀诉人生，还是享受人生! 紫藤萝瀑布五年级读后感2 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。不明白还有多少人记得这一句话，这是初中语文课本上紫藤萝瀑布中的一句话。不明白为什么，我对这句话印象异样深

3、刻，一向记到了此刻。 今日在骑车的时候突然间就想起了这句话，想起了紫藤萝，想起了宗璞。回到家中，百度找回了这篇文章，重新品读。这一遍与上一遍间隔了5年时间吧，重新读来，感受的确大有不一样。 我最终明白为什么宗璞要写这篇文章了。文字是情感的传递者，写了一些文章之后，我最终能体会到这种感觉了。当情感郁结到必需程度，若无处发泄，便想把它写下来，倾泻于笔端，我想宗璞当时就是这种感受吧。小弟身患绝症，作为姐姐内心的哀思不会比此刻的我少吧，可是生命就像她所见的紫藤萝一般，由枯到盛，又到下次不知何时的枯萎。 又像生命一般，中途总会遇到各种各样的不幸，可是总是永无止境的。哪怕不在肉眼可见的世界上了，但谁说生命

4、又不能以另一种形式或者在另一个世界存在呢?还是那句话，为什么寻梦环游记中的世界就不能存在呢?为什么天堂不行能存在呢?我受过基础教化，我理解过马克思主义的教化，我学过生命科学，物理化学，它们都告知我这些是虚幻的，都不存在的。可我在想，为什么不能是它们错了呢?为什么不能够是我们以为已经够发达的现代科技在某种意义上来说其实处理原始阶段，根本不足以发觉这些平行世界，这些肉眼不行见的地方存在呢?不然谁能告知我人离世后去了哪里，人的意识哪里去了，真的什么都不在了吗?我是不信任的，只是现代科技没有发觉罢了。在这就是生命的永无止境。 所以，花和人遇到各种各样的不幸很正常，生命的长河也的确是永无止境的。你认为的

5、结束，谁能说不是另一个崭新的起先呢? 紫藤萝瀑布五年级读后感3 到那一潭紫藤萝瀑布，心境久久不能安静，一个感觉涌上心头。很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流淌欢乐朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对幻想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。 一片纯静的颜色，一条漂亮的瀑布，使我站在原地无法迈开脚步，不得不停下来静静的观赏这久违的，纯净的田园的美景，那里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶队，却有一朵朵一串串的喧闹游戏紫藤萝，闪光盛开的藤萝花! 她们也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，但一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，只剩有一条紫色的藤萝仍在努

6、力，乐观的开花，长枝，它们不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。 又： 我与紫藤萝有着特别的感情，好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝 便有特别的感受，我的心情也会随着它而变更。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而改变。春季的枝叶更显茂密，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，或许人就象紫藤萝一样仅有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧!。真正相识到生活的价值和意义。 经过坎坷和沧桑，心头的哀思也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸仅有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。或许乐观的理解会使今后的生活更为的开心华蜜的吧。 人的一生和花的生长遭受过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心

7、会变老，但我们生活得接着。不能站在原地看风景。理睬到这一点，可能会是人生中一个不行少的景致。笑迎生活，漂亮将会随处可见的。 一片纯静的颜色，一条漂亮的瀑布，是美的生活艺术! 紫藤萝瀑布五年级读后感4 生命是一缕清风，带来凉快甜蜜，带去一丝灰烬;生命是一曲旋律，留下唯美记忆，拂去人生哀痛;生命犹如一株娇媚清洁的蔷薇，在安静中独领风骚，更在暴风雨中凸显漂亮 生命原委是什么?是苦痛的遭受，沉重的心境?又若是精神的安静和生的喜悦?说不尽，道不完，在我眼中，生命就如一杯苦酒，初尝苦涩，回味却无比醇香。曲折不尽，回味无穷。侧一想，初尝苦涩，却日显芳香，不正是人生的寓意吗? 在灾难面前，我们无能为力。哀痛、

8、苦痛、无望，怨天尤人。但殊不知这是上天予以你的一次洗礼。它是要你明白，人的生活，不行能一帆风顺;它是要你思索，在哀思面前，怎样重拾以往的自我;它是要你振作，要你在无望中奋起，重新展望世界，去找寻属于自我的那份完备。 回想起宗璞，弟弟年纪轻轻，正值风华年少，却恶病缠身，谁也不知他能活到几时。在她眼中，自我就像是那株正在遭遇劫难的紫藤萝，眼睁睁的看着弟弟一点点的消瘦下去，却无力挽回。失去了灵魂的痛，将她囚禁在了暴风雨中，无法自拔。可是，当她在一次看到紫藤萝盛开时，最终有了一丝顿悟：弟弟的一生虽然磨难重重，却也无怨，他将自我最完备的青春献给了宏大的祖国和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤萝，如一条淡紫

9、色的瀑布，在绚丽的阳光下，展示着它的勃勃朝气。 “花与人都会遭受各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的。”宗璞的这句话恍如太阳，照亮了我的人生。 紫藤萝瀑布五年级读后感5 原先生命的持续在于坚持，而每一刻的电闪雷鸣都将是生命的考验。它经验了多少个风风雨雨，友经验了多少个花开到稀落、生命到枯萎，可如今它依旧用那优雅的身姿对待任何威逼。就像作者的一句话：“花如人都会遇到各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的”。这句话让我震叹。是啊，我们来到世界上，不是为了拿着诞生证来享受高科技，而是拿着生命证来活出自我。 每当我们遇到困难时，首先想想我们最熟识的紫藤萝，它比我们的寿命要长的多，可依旧坚持了这么

10、多年，更何况它无力与灾难对抗，而我们还有家人和挚友的激励，我们又怎能战胜不了灾难呢? 人的人生不行能顺顺当利，风调雨顺，我们也会向紫藤萝一样的坎坎坷坷，当然这是每个人必需要经验的，但如何应对呢?是萎靡不振的向困难低头，还是英勇的战胜困难?信任大家确定选择后者，而后者的所在魅力就是紫藤萝所拥有的高尚品质执着。 我们应当乐观的应对困难，要想困难走的更快一些，要让困难明白你的坚持，英勇与执着。我们的生活应当自我去感受。花遇到不适应的环境，会凋零;人遇到挫折，会徘徊，但我们的生活还应当接着，不能待在原地。笑迎生活，漂亮将随处可见。 原先生命等于执着，执着等于坚持。 紫藤萝瀑布五年级读后感6 今日学了紫

11、藤萝瀑布这篇文章，感受颇多，不论从手法上还是立意上都非常值得我学习，让我明白了什么是大家。 首先写法上，作者宗璞非常擅长用修辞，比方尤为多，每一个都非常生动形象，让人眼前很有画面感，仿佛真有一朵或许多的紫藤在眼前出现。我最喜爱把藤萝比做瀑布这一个比方，极为生动地表现了藤萝一个个的，开得非常茂密，让人眼前有一个紫藤萝。也有许多的拟人，让每一个紫藤萝充溢了朝气和活力，让人身临其境，仿佛亲眼看了紫藤萝开花时漂亮的景象。作者还运用托物言志的手法，运用紫藤萝来抒发作者对生命的感慨。 而这一切都反映了它的主题。人的一生是困难的，不平凡的。生命中会遭受种种的不幸。有挫折、病魔、困难的阻挡。但我们只要乐观、进

12、取、有生活充溢期望。就会克服一切的困难。生命仅是有限的，又是无限的，假如有这有限的时间里为全人类的华蜜生活努力，生命就会比他人有限，生命就会更有价值，让步我们的人生更有意义。 这就是生命的味道。细细品读，紫藤萝的味道让我懂得了生命的意义，让我受益，让我成长。 紫藤萝瀑布五年级读后感7 第一次听说把紫藤比方为瀑布是在初中的课后阅读里，宗璞写的散文紫藤萝瀑布。虽然近年看过她的散文集告辞阅读，了解了这篇文字的写作背景正是在_后，正是她的小弟刚刚去世时。可是我仍旧固执地认为，她写这篇文章确定还算年轻。因为年长后的人，简单有身世感，文章会太沧桑太过沉重。而紫藤萝瀑布是净美的。你看哦，哪里还有把紫藤比方成瀑布更相宜的呢?除了形象，更添了一份灵动。 每当春来，山上到处是红色的杜鹃和紫色的紫藤。虽然山里的紫藤没经过人工刻意的培植，比不上公园长廊里的枝繁叶茂，也称不上是瀑布。可是那里一团那里一簇，仍旧会让我们将它想象成一团团紫色的云，在低空飘着。一如这座山的名字：瑞云。于是我们读书也变的三心二意起来，住校生吃过晚饭到夜自修之间，也许还有近一小时的自学时间。于是我们三三两两捧着书离开教室，走到山间。去的时候手上仅有一本书，回来的时候，双手已是大把大把的紫藤了。 流年似水，不知当年摘花的同学们，是否如我一般，一向把这份完备深藏于心呢? haha紫藤萝瀑布五年级读后感