2023年大学生医院暑期社会实践心得体会范文.docx
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2、践之前,我特殊想看一些真正的医学影像学的资料,x线,ct,核磁图像,但是真正看到那些资料时,一下子就懵了,满视野的什么也看不明白,人体头部ct影像的各个结构都分不清,中医说知常达变,只有知道了正常的组织结构,才能看出异样表现,所以我在实践时只能用对比的方法看出异样表现。附属医院实践报告由第一供应!中医方面,在跟着闫老师出诊时,我进行一些过简洁的病史采集,记录主诉和症状没有什么问题,但是面对纷乱困难的各种各样的临床表现,没有方法很快的进行分类整理,接下来的分析也就受到了影响,老师说,临床辨证论治就应当把困难的症状尽可能少的病因病机说明,这就是抓病机是论治的关键。而这一切都说明自己的基础学问应当进
3、一步加强巩固。明白了自己缺什么,才知道自己在以后的时间里应当作什么,应当补什么。努力也有了明确的方向,奋斗也有了目标。在疗区心得体会实践期间,我所在的科室是内一科,也就是神经内科。在神经内科里,我最大的收获就是熟识了神经内科的工作环境,知道了神经内科的工作学习中心。明白了一个道理,就是在学习上自己要主动主动,不明白就要刚好向老师请教、向同在科室里的学长请教。老师知道许多,临床阅历很丰富,这些对于我们来说几乎是个空白,须要我们专心学的内容许多,但是老师并不知道我们原委知道什么不知道什么,想教我们,却并不知道我们原委想要知道什么。这时就须要我们自己主动主动的去问,老师就会尽其所知的给我们说明,还会
4、尽可能的扩展讲一些相关的外源性的学问,让我们提高。甚至老师自己不是特殊熟识了解的内容,他都会通过向其他更高水平的老师请教,然后给我们自己满足的答复。在实践结束之后,我们同学间相互沟通就发觉,那些问的多的同学知道的就多一些,学的就多一些。总之,用一句很通俗的话来说就是“会哭的孩子有奶吃”。其次是,纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。巴氏征、戈登征这些在神经内科常见的阳性体征,我们在书上看了一遍又一遍,印象总不是特殊深刻,简单遗忘,但是在临床上只要见过一次,其次次再见就能很快的进行认定。还有基本的体格检查,临床上表现就是跟教材上不完全一样,个人简历有一些简洁简单操作的检查方法是看多少书都无法学会的,因
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