关于老人与海教师读书心得启示5篇范文(优选).docx
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2、中,一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船,蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。 虽然桑提亚哥失败了,输给了一群鲨鱼。但是他的坚持、英勇值得我们学习。一连84天没有捕到鱼,仍旧信念十足,换成是我们,我们早就唉声叹气,叫苦连天了:“捕什么鱼呀?干脆放弃算了!回家睡大头觉有多舒适!这捕鱼简直在受罪吗!” 上幼儿园的时候,我看到好多人都会弹钢琴、电子琴什么的,就兴趣盎然地跟老妈说:“妈妈!我要学电子琴!你看他们多厉害!我也要学,我也要学!”妈妈爽快的答应了,她心里肯定很快乐:“女儿主动学习,真是件好事。” 可是我是小孩,终归三分钟热度。学了没几天,就跑到老妈面前说:“妈妈,我不想学了!学琴好累呀!把我的
3、手给磨破了!”妈妈看我苦痛的样子,也就放弃了“电子琴”这门爱好。 上小学了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞,还参与了许多竞赛,拿了许多奖杯。我看到眼又红了,对妈妈说:“我要学舞蹈!你看好多姐姐学舞蹈,参与竞赛还得了奖呢!我也要去学!”老妈听了以后,说都不说一句带我去报名。 可是我就是一个怕吃苦的人。一天,我面对墙劈叉的时候,感觉腿一种撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸帮我伸直左边的腿,尽力靠墙,妈妈帮我伸直右边的腿。“好苦痛呀!妈妈!”“再忍会儿!忍了一会了就没事了。”妈妈语重心长地对我说,“不!我忍不住了!我不要学了!”我大叫。妈妈听了很是生气:“你怎么又不学了?这可是你自己报的,后
4、果自己负责!” 其实,老渔夫无论是失败还是胜利,他都是成功者,因为他用勇往直前的的志气和信念去面对挑战,这也是这本书要告知我们的启示。 老人与海老师读书心得启示2 书中的主角桑提亚哥是个可怜的老头看上去好像是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有赐予老人胜利,却给予老人在压力下优雅而坚韧的形象。 老人与海写的是古巴老渔夫桑提亚哥在连续八十四天没捕到鱼的状况下,最终独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才力倦神疲,他杀死那条大鱼并把它绑在小船的一边,但在归程中却一再遭到鲨鱼的攻击,最终回港时大鱼只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。 我很喜爱这本书,喜爱它的语言
5、,内容,甚至每一个句子。看了许多次每看一次我都会有不少的收获,“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不行能被战胜,”这是我最喜爱着的一句话。每每看到它,我总觉得它给了我无穷的力气。然后,越来越坚毅。 骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥胜利,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。 老人与海老师读书心得启示3 今日,我读了海明威写的老人与海。 这本书讲解并描述的是一个老渔夫,他钓到了一条大鱼,但是当他独自去钓鱼的时候却没有钓到。老渔夫和这条鱼玩了几天,结果发觉它是一条比他自己的渔船大几倍的超级大鱼。虽然他有自知之明,但他仍旧没有放弃。后来,鱼身上的味道吸引了好几群鲨鱼抢夺食物,但老
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