2023艾滋病防控宣传教育活动总结.docx
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1、2023艾滋病防控宣传教育活动总结五、2023年艾滋病防治宣扬教化活动总结12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是一种死亡率很高的严峻传染病。目前还没有治愈的方法,但可以预防。以下是边肖带来的2023宪法宣扬日体验。请看一下!#2023预防艾滋病活动总结1#为了预防和遏制艾滋病的传播和危害,该县开展了各种与艾滋病相关的宣扬活动,收到了良好的教化宣扬效果。为了充分发挥“12.1”世界艾滋病日的宣扬作用,县艾滋病防治委员会办公室制定了周密的宣扬安排并作出了统一部署,确定以此宣扬日为楔子机,通过各种形式向千家万户传播艾滋病防治学问。参与这项活动的有艾滋病工作委员会成员、疾病预防限制中心和卫生监督探讨所等近
2、40个单位。各单位通过宣扬车、悬挂横幅、设立展板、设立问讯台、发放宣扬材料等多种形式,广泛宣扬艾滋病防治学问和国家政策。“12.1”前后一周,县电视台每晚黄金时段播放预防艾滋病学问宣扬片和电视剧爱证明生命。在这次活动中,人民政府副县长谭、政府办公室副主任文东荣、县卫生局局长唐、县卫生局局长、县疾控中心副主任张等参与了活动。在县疾控中心主任傅三奈的陪伴下,他们向从事艾滋病防治工作的医务人员致敬,赞扬他们的无私奉献,并亲自向艾滋病患者致敬,了解他们在生活和工作中的实际困难。给他们发放慰问金,体现了党和政府对艾滋病患者的关切。同时,县长对我县艾滋病防治工作提出了要求,要求在今后的工作中接着加强宣扬,
3、希望通过宣扬,让更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解艾滋病的传播途径、发病机制和症状,从而更好地遏制艾滋病的传播和扩散。了解、关切、不卑视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人创建良好的社会生活环境;呼吁全社会重视艾滋病的防治。在县城,为突出本次宣扬活动的宣扬氛围,各单位宣扬员身着工作服向群众发放宣扬材料,宣扬艾滋病防治相关学问和国家艾滋病防治政策措施;具体讲解艾滋病防治学问,回答群众提出的问题,将“预防艾滋病、全民参加、相互关爱、共享生活”的理念深化人心。县电视台现场跟进宣扬。100多名宣扬人员,6辆车,20个条幅,22张展览卡,1万多份宣扬资料自评范文,6000多个平
4、安套,300多人群众询问,受益2万多人。通过这次宣扬,群众对艾滋病相关学问、国家对艾滋病感染者和病人的关怀和治疗政策有了更深化的了解,群众参加艾滋病防治的主动性和自我爱护意识得到了提高,为促进我县艾滋病防治工作的全面发展奠定了坚实的基础。#2023预防艾滋病活动总结2#艾滋病是由艾滋病病毒侵入人体引起的严峻传染病。当艾滋病病毒侵入人体并与T淋巴细胞结合时,破坏T淋巴细胞,抑制免疫调整,渐渐使人体免疫系统瘫痪,功能瓦解,最终使人无法反抗其他病毒和病菌的入侵,或死于恶性肿瘤。艾滋病好可恨,好可怕。但是目前仍旧没有治愈的药物和有效的疫苗来预防艾滋病。自1981年以来,艾滋病在世界上以惊人的速度扩散。
5、依据UNAIDS的统计,2023年底,世界上估计有3 000万至3 600万艾滋病毒和艾滋病感染者。自从1985年发觉第一例艾滋病以来,中国每年都有新的感染病例依据卫生部20年的估计,中国有84万艾滋病病毒感染者和病人,其中50多万人不知道自己已经感染了艾滋病病毒。因此,我国艾滋病流行的危急因素普遍存在,疫情扩大的潜在危急很大。我们允许艾滋病疯狂传播吗?不行能,因为艾滋病毒的传播途径明确,与病毒感染相关的活动简单限制。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播传播。只要人们在生活和工作中留意自己的行为,感染者就不会把病毒传染给他人,没有感染的人就不会感染艾滋病病毒。艾滋病不仅危害艾滋病患者自身,给其
6、家庭带来沉重负担,而且干脆影响国家经济发展、社会稳定、国家兴衰和民族兴衰存亡。从这个角度来看,艾滋病不仅威逼到每个人和每个家庭,而且威逼到整个国家,影响到社会的发展和稳定。可见,预防艾滋病是全社会的责任。艾滋病真的很可怕,但艾滋病毒感染者和艾滋病患者仍旧是我们的好挚友。他们应得的不是偏见和卑视,而是社会和个人的关怀。艾滋病具有高度传染性,但一些日常行为不能传播艾滋病,如拥抱、握手、共用厕所、一起吃饭、说话沟通、共用劳动用品、学校用品等。因此,我们应当正确相识艾滋病的传播途径,以正确的看法对待艾滋病病毒感染者和艾滋病患者。#2023预防艾滋病活动总结3#11月30日上午,以“共担预防艾滋病责任、
7、共享健康权利、建设健康中国”为主题的高校预防艾滋病宣扬月系列活动启动仪式在学校文华活动中心实行。启动仪式总结如下:在启动仪式上庆贺本次活动的胜利。他指出,作为教化部和国家卫生计生委开展学生艾滋病防治试点的高校之一, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通过骨干老师和学生预防艾滋病宣扬队的建设,使全校的预防艾滋病教化朝着层次化、制度化、系统化的方向发展。 他强调,艾滋病预防工作不仅
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