《秋天的怀念》读后感初中3篇 秋天的怀念读后感初中.docx
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1、秋天的怀念读后感初中3篇 秋天的怀念读后感初中下面是我整理的秋天的怀念读后感初中3篇 秋天的怀念读后感初中,欢迎参阅。秋天的怀念读后感初中1秋天的怀念,讲解并描述的是一个身患重病的母亲无微不至地关照着双腿瘫痪的儿子,她要带儿子去北海看菊花,想让她的儿子像菊花一样坚毅,可是,还没来得及看上一眼,母亲就去世了。她临终前还想着她生病的儿子和一个未成年的女儿。她临终前最终一句话是:“我那个生病的儿子和一个未成年的女儿”母亲有着这么重的病害要带儿子去看花,让我不禁想起五月十二日汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课,突如其来的地震使师生来不及逃脱,困在教室里。谭老师用自己的身躯爱护四个学生。当人们发觉时,
2、谭老师的手紧紧地抱着学生,无论怎样也搬不动。而谭老师走了,可他的爱还恒久留在了人间,永不磨灭。那次发生在美国洛杉矶大地震,父亲安排好母亲后在众人的阻挡下冒着生命危急坚持要挖被埋在地震中的儿子。因为他曾经对儿子许下过诺言:他要与儿子共存亡,无论发生了什么!而此时的儿子也有了信念,他知道他爸爸肯定会来救他的,他对同学说,他爸爸肯定会来救他的。父亲挖呀挖,始终挖到第三十八个小时,儿子和十四名同学最终被得救了。儿子又让同学们先出来,自己后出来,因为他说他已经不怕了父亲时刻和他在一起。地震中的父与子,病魔中的母爱子,地震中的师爱生人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关
3、照着生病的儿子,她要推儿子去北海看菊花,想让他像菊花一样坚毅,有着菊花一样坚毅的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了,还想着孩子,那应当用什么语言来形容母亲的爱呢?!就像那次汶川地震,谭老师用自己的身躯爱护孩子,谭老师并不是学生们的父母,可他却能在最紧急的时刻用自己的生命爱护孩子。地震中的父与子,当然,谁都知道,他这么挖下去,很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危急。但他还是遵守自己许下的诺言,他要与儿子共存亡,因为他爱儿子。秋天的怀念读后感人间有多少宏大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华,爱有着无穷的力气!母亲无微不至地关照儿子,爱的荣耀;父亲无
4、论如何与孩子共存亡,爱的共享;父亲苦苦挖了三十八个小时最终用他勤劳的双手把孩子救了出来,爱的力气;突如其来的地震使师生五人无法逃脱,谭老师用自己的身躯爱护了四个学生,爱的担当!秋天的怀念读后感初中2世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝投进了妈妈的怀抱华蜜享不了题记“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”“那就抓紧打算打算。”“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”“我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿”一句句令人潸然泪下的话语,如此真挚,如此感人。一位平凡却宏大的母亲,慢慢出现在我眼前我狠命地捶打这两条可恨的腿,
5、喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却始终都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告知我,她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。忍着自己的病痛,还要照看生病的儿子,这是一位什么样的母亲;猛烈的难受,却装做一点事都没有的样子,这是一位什么样的母亲;母亲的隐瞒,使生病的儿子至始至终却不知事情的真相,这是一位什么样的母亲这是一位无私的母亲,这是一位坚毅的母亲,这是一位宏大的母亲。为了不让暴怒无常的儿子自暴自弃下去,为了让儿子在自己离去后能乐观坚毅,这位母亲在生命的最终,本是应当安享晚年的时候,却在帮助儿子从病痛的阴影中走出去,为
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