老师写人作文7篇(写人的优秀作文老师).docx

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1、老师写人作文7篇(写人的优秀作文老师)下面是我整理的老师写人作文7篇(写人的优秀作文老师)，供大家参阅。老师写人作文1在我六年小学生活中，经验了四位班主任老师，其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师付老师。付老师是我三年级的班主任，他那时大约三十几岁，眼睛是高度数近视，嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关切我们，爱惜我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。那是三年级的一个燥热的夏天，下午来学，我的同桌原来都是冤家对头，常常打打闹闹的，我可是班中的女强人，绝不会低头向男孩子认输的。我的同桌正在打着玩，可是他的不当心把我的本撕破了。我可不会饶了他，我和他起先了激烈的战斗，经过大约几分钟后

2、，我把同桌的手给弄烂了。他哭着去向老师告状去了，完了这回可糟了，我在心里静默地想着。时间一分一秒的过去了，一分钟、二分钟。“李锦辉你先出来一下”，付老师说道，我忐忑担心的走出教室，我以为老师确定会臭骂我一顿。谁知，付老师亲善的对我说：“你是女孩子家，不要太暴力了。以后有什么事情告知老师，不要自己解决，听见了吗？你先回去吧！”我点了点头，回到了教室。我那颗忐忑担心的心一下子安静了下来。啊！启蒙老师，你多像父亲一样亲善的教化我们。在我难过时，您给我劝慰；在我困难时，您赐予我力气；在我失败时，您给我信念。您的爱将远在我心底流淌。老师写人作文2上了初中，我的老师自然就更换了。开学第一天，同学们都在想自

3、己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是，现实是残酷的，也是慈爱的。上了一上午的课，我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太厌烦了。一开学的第一节课就起先讲课，烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而，他慈爱的那一面，就在这时体现了。上课铃响起，我们的心始终在砰砰的跳着，因为我们都不清晰我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是这时，一个个子一般，肚子很大，头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢？看样子是一个挺慈爱的老师，那他那真实的一面又是怎样的呢？”每个同学都在想。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说：“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我

4、叫胡占华。”他说，“时间长了，你们就会发觉胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀有的头发说道。“哈哈哈哈哈”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“宏大的”这三个字。他说：“以后你们看到我就喊宏大的胡老师我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈”我们笑得更欢了。这时他说：“我给你们讲的好玩的东西。”“你们都知道钱隆吧！”“知道知道！”我们答道。“就是望见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵”胡老师带头笑了起来。“有一次啊，他在宫殿里，觉得吧没事干，于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5，打了个电话，内容喂，敬爱的，你现在有事吗？小老大，怎么了，我没事啊哦，那就好，你上我这来，咱一会去游山玩水

5、去哎，好嘞，我这就到乾隆挂了电话，又给游乐场打了个电话你给我打算条船，我一会过去刚挂电话，他敬爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中心的路上，望见钱眼睛都龙了的那位，看到了一幅画面，那是在山上，有一片古树，这时，说到敬爱的，我出一副对子，你看看你能不能对出下联好嘞小老大，你说吧他敬爱的想小老大没一点文才的主，他能出出来什么对子这是乾隆到山石岩下古木枯此木为柴山山出这时，他敬爱的一愣，然后想到，小老大平常挺2的，到能出出来这个，可是把我难住了。她费尽心机也没想出来，就对乾隆说小老大，你让我想想，一会告知你这时，她看到了一幅画面，夕阳西下一群妇女在泉边洗衣”这是下课铃响起，老

6、师便说：“这这对子你们回家想想，预知后事如何”“请看下集！”胡老师还没说完，我们就抢着答道。啊我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊！胡老师，我们喜爱您啊！老师写人作文3现在的我已经快过完五年的小学生活了，可回想刚入一年级的第一天，却不禁觉得像昨天才发生一般五年前的九月一日，我拉着妈妈的手来到了这座漂亮的校内中。当时，楼前的两棵松柏还略显稚嫩。我第一次见到了我的小学老师何丽颖老师。这是一位面目和善的老师，迎着她慈爱的目光，我不禁感到一阵亲切。步入三年级，我坐在松柏下，回想三年的小学生活，对何老师的相识已经不能止于“和善”那么简洁了。何老师是一位“善变”的老师。一次，差生焦才俊做对了一道题，何

7、老师一改平常对他的肃穆看法，嘴角上扬45度，大加赞许；可一向与老师关系很好的宋吉峰只因上课回了一次头便被训斥得狗血淋头。我渐渐思索，这就是我的双面老师吗？此时的我没有发觉，身后的松柏已经长高很多。转瞬间，四年已过，何老师要离开我们了。四年间，我们跟着何老师学学问，学做人，何老师把她所知倾囊授出，无任何保留。我们送走了何老师，又回到了松柏下，松柏愈发高大了，枝杈间竟结出了一枚枚松果，郁郁葱葱的叶子也遮不住成熟的果实。老师写人作文4我今年上六年级了，我的数学老师就是盐城市试验小学众人皆知的林主任。老师个儿中等，走起路来精神饱满。老师的眼睛炯炯有神，而且在老师的目光中，有时可以看出老师对我们的期望，

8、有时可以看出严厉的指责。老师说起话来像一个绅士，落落大方。虽然是数学老师，但口才也不甘落后。老师从不以自己的身份来欺压我们。在开学的第一天，上的第一节课，老师说的第一句话，我至今还记忆犹新。老师说：同学们应当相识我吧！我姓林，大家都喊我林主任，当然我更希望大家能亲切地喊我林老师。因为从今日起，我就是你们的数学老师了！那一节课，造就了我们的师生关系。经过了那节课，我的直觉告知我，他是个好老师。而老师的话，也深深地烙印在我的脑中。老师不但亲切，也非常幽默。有一次上数学课，在老师用粉笔写字时，下面有几个同学在窃窃私语，老师转过头来，请一个讲话的同学站起来。老师问他的同桌，他在干什么，他的同桌回答：他

9、朝窗户看。那位同学低下了头。老师说：这位同学长大了肯定会是一个闻名窗户工程师。加油啊！但是，要探讨也不能在这个时候吧！同学们笑得前仰后合那一刻，我明白了老师对我们的期望和爱！就是老师，是老师用他的亲切和幽默，仿佛一盏光明的灯，照亮了我们的一生！老师写人作文5一个月一次的月考,在今日重现江湖，本以为能拖到明天才知晓分数，但结果 听见“嗒嗒嗒”的声音，不用问就知道班主任踩着“恨天高”正向我们靠近，一副死气沉沉的样子，手上拿着一叠试卷，另一只手摆布着她的眼镜，原本喧闹的像菜市场的教室瞬间变成了连呼吸声都能听到得万籁俱寂的教室。班主任那张面无表情的冰块脸让人忍不住颤抖。但当她翻开试卷，头上的乌云变成白

10、云，还冒出一个光线四射的太阳，眉毛弯弯的，眼睛已经眯成了一条月牙缝儿，嘴角都咧到耳根了。一张甜蜜的笑容呈现在我的眼前，接着见老师双手拿着一张满分的试卷走到班长面前，并宣布班长是全年级第一的消息后，一阵轰轰烈烈的掌声响彻云霄。翻开其次张试卷时，表情又变了，弯弯的眉毛紧锁，硬生生的挤出了一个“川”字，眼睛像把锐利的刀，充溢着杀气，细致一看，能望见火在燃烧，拿着试卷直径走向张小三，把试卷往桌上一丢，破口大骂，班主任都被气得快冒烟了，张小三却像个没事人一样，一副事不关己的样子。 接着拿着另一张试卷走向成果一向很好的桃李，眉头微微一皱，一张嘴，就是一声叹气，满脸的无奈，还对桃李千吩咐万叮嘱说让他看看错哪

11、儿，为什么错。我们老师的晴雨表真是阴晴不定啊!老师写人作文6老师，多么辛苦而又宏大的职业，多么平凡而又高尚的职业。在我人生的路途中，总是少不了您的陪伴。老师，您就像一本书，上面写着很多学问，让我们如饥似渴地阅读。老师，您就像一盏路灯，指引着我们前进的道路。老师，您就像一滴滴清甜的露水，浇灌着我们这些刚出土的小嫩芽老师，我钦佩您！当您在黑板上留下那一行行字迹时，能数清的是那白色的字体，数不清的却是背后留下的辛勤和汗水。您把自己的学问传授给我们，就像那花儿，在奉献着它的花粉。您培育着一届一届的学生，把自己那宝贵的学问大门，向我们打开，把自己的才智，共享给了我们。当您给我们讲课时，是多么地富有感情！

12、您所讲的每一个字，那是一种奇妙的声音。是那如溪流般的宛转好听，是那如钢琴般的优雅旋律。是的，那声音有时变得嘶哑，但我们依旧不会落掉一字一句。感谢您，我的老师。纷飞的粉笔灰染白了您的双鬓，上下课的铃声送走了您珍贵的青春年华，但你们却无怨无悔，风雨中仍固守着那讲台。每一天，每一年，我们在校内里强壮成长，从无趣孩童到青春飞扬，是你们谆谆教育给我们力气与信念；是你们的无私奉献让我们生长在学问的海洋。沧桑的岁月带走了很多，但恒久也带不走你们讲近我脑海里的学问，带不走你们那一节节富有感情的课堂！在下课时，您如一个挚友一样，幽默搞笑，聊着你我，聊着班级。在课上，您很肃穆，因为您胆怯讲错一句，哪怕一个字，一个

13、微小的符号。你起早贪黑地探讨着不同内容的课，为的是让我们不厌烦，始终保持着旺盛的学习爱好。班里面每一个学生你都无微不至地关怀着。我们在课上的一个哈欠，会让你觉得这节课会不会太无聊，便加以改进粉笔生涯，讲台春秋，凝合着您执着的追求、深厚的爱。您的学问，犹如江河，浇灌着满园的桃李，滋润着众多学子。上课了，教室里是您清楚亲善的启发语，是同学们充溢自信的回答声；下课了，是您对同学带着挚爱的训诲声，是您关切爱护学生的温情话；夜深了，您的窗前还亮着灯光，您还在仔细地钻研教材，探讨教法，备写教案。早晨，您早早地来到教室，指导学生打扫卫生、读课文。课间，走入办公室，您的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试卷和作业本，像

14、一座座山丘，而每逢大考，您的桌上更是凌乱。您埋头批改着作业，笔尖在纸页上地滑动。黄昏，橙中带着金黄色的阳光在大地上跳动，学生早已回家，您却还在不辞辛苦备课，为我们整理出一条又一条重要的学问点，当心翼翼的，生怕疏忽了一处。老师，您是蜡烛，燃烧自己，为我们照亮前方的路，帮助我们在成长路途中学会做人的道理，带领我们去挖掘学问的宝藏。老师，您的谆谆教育、无私奉献必将成为我们如水般永不竭的学习动力。在今后的道路上，还会有更多的书让我们如饥似渴地阅读，还会有更多盏路灯照亮我们人生的道路，还有那更多滴露水，滋润着我们老师。我想对您说的太多了，千言万语汇合成三个字：感谢您！老师写人作文7从幼儿园到小学四年级，

15、有多数的.老师教给我学问，教我学做人。但有一位老师比较特别，她就是我的妈妈。妈妈特别关爱老人。太公生病时，因为家里忙，没有时间照看我，每个周末我都要待在奶奶家。妈妈经常放弃陪我的时间去照看太公。虽然我很想让妈妈多陪陪我，但妈妈说她应当为太公尽一点孝心。虽然妈妈和外婆照看太公，但太公的身体却一天不如一天。一次，太公没有力气嚼饭，妈妈看着太公消瘦的脸庞，心疼地哭了。等到妈妈好不简单有时间陪我了，但“好景不长”，太公的身体每况愈下，全家人愁眉不展，心事重重。看着太公被病魔折腾得痛不欲生，我心里也很难过。妈妈端茶送饭，在床前问寒问暖，无微不至地照料太公，但这一切并没有能够挽留住太公匆忙离去的脚步，太公恒久地离开了我们。从妈妈的身上我看到了一种美德，也懂得了一个道理，那就是：善待老人，就是善待明天的自己！