见习班主任工作总结9篇.docx
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1、见习班主任工作总结9篇见习班主任工作总结9篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成果,不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我细心整理的见习班主任工作总结9篇,希望能够帮助到大家。见习班主任工作总结 篇1本学年我担当了六(4)班的见习班主任工作,在这短短的一年工作?学习和实践的时间里,我学到了许多的东西,这里面包括我的指导老师施老师给了我很大的帮助。在班主任施老师的关切和帮助下,我仔细做好每一个工作,对待学生不敢有丝毫马虎,真正的做到相互关切、相互帮助。在这个过程中,我发觉了班主任工作的烦琐,细碎,当
2、然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级,并帮助这个班级形成一个良好的班风。我想从几个方面来回顾一下我这一个学期见习班主任各个方面的表现:一、作好安排,繁而不乱班主任工作繁重异样,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不行预料的问题。因此,在开展班主任工作之前,在施老师的帮助下做好本学年的工作安排。二、抓好常规工作我作为
3、见习班主任能做到班主任日常工作的一些“必到”:每天早上早早来学校督促学生进行早读;刚好管理相关的卫生工作;在两操时间我也能刚好到场主动协作班主任工作;自习时间能班主任管理班级自习纪律;在班会课与中午的读报课时间也能主动参加到班级的各项工作中去。除了以上几个“必到”之外我还主动了解班级学生的相关状况,走到学生中间,和他们谈心沟通。三、详细工作1、德育方面:做好德育工作。五育并举,德育为首。班会课是德育工作的主阵地,我能主动参与班级中开展的多次班会,在班会中我从一个侧面相识到许多学生,他们有着多才多艺的一面,有着许多平常学习中没有表现出来的优点,这使我对孩子们有更加全面的相识。要走进学生的心灵最重
4、要的就是要与他们多沟通,而不是一味的责骂,心与心的沟通赛过一切!平常更是要利用一切机会渗透德育教化。2、学习方面:作为见习班主任,了解学生的学习状况也是特别重要的,我在施老师那里学到了特别重要的一点:相互监督,相互学习。在班级中不乏有一些学生,平常学习懒散,施老师运用集体的力气来感化他,促进他学习,而不是老师一味的单纯说教。总之在班级管理方面:我作为六(4)班的见习班主任,在班主任施老师的带领下,能主动协作班级开展各类活动,关切班内的各项事务,仔细塌实地干好每一次交给的任务,在班内还主动开展主题班会。在各类活动中,我时刻注意向老班主任学习,平常细致视察,刚好记录下来;课余还主动看相关的班主任学
5、习的书籍,在思维共振中不断进步。3、卫生方面:施老师是一个工作特别仔细负责的老师,她不但能督促学生仔细主动的进行值日,而且在卫生工作上还有一套自己的方法。比如说当面对班中有同学没有仔细做值日,她没有严厉的指责,而是用自己实际的行动来给学生示范,给他们最好的榜样,我想在实施班级各项制度时,不仅要有相关的班级班规,而且还要实际的实施策略。从卫生方面我觉得要做到“落实到位,奖罚分明,细心细致”,教学生如何去做卫生的方法,而不是一味的去做。4、家校联系:主动主动地与家长取得联系,我协作施老师,以多种方式与学生家长联系,把学生在校状况刚好反馈给家长,家长也介绍学生在家里的表现,共同商讨变更学生不良习惯的
6、策略,努力的培育好每一位学生。以上便是这一年来,我在见习班主任工作中的点滴收获。当然也有一些不足之处,比如在教化管理学生上有时会有些心情化的东西在里面,往往追求速效,不够有耐性,这些都是我以后工作中须要改正的,真正做到“有恒心,有爱心,有实力”的好老师。努力在今后的工作中刚好总结阅历教训,学会做一名称职的班主任,争取取得辉煌的成果。见习班主任工作总结 篇2实习期间,除了日常的教学活动外,我还担当八年级一班的助理班主任,帮助该办的班主任进行班级管理。作为实习生,我与学生们之间的年龄差距小,课下学生们都把我当成大姐姐,因此我与该班的班主任协商,由我主要负责学生的心理辅导工作。一个健康的学生,除了在
7、生理上的成熟结合健康外,心理素养的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为须要。八年级,正是青春叛逆期,自我意识觉醒,面对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题,学生的心理问题尤为突出。我依据学生成长的过程中的诸多问题,在心理辅导上主要从以下方面着手。首先,深化学生之中,消退学生与老师之间的隔阂感,让他们打快乐扉。在休息时间,我会主动找学生进行沟通,在沟通的过程中去发觉他们的心理问题。如李一鸣同学生上课总是走思,搞小动作,我课下找她闲聊,发觉了她上课走思的缘由,因为家中对她的学业不是很重视,而且告知她考不上学就回去开个店,而她感觉现在高校毕业也不好找工作,所以不想接
8、着升学,了解到这一状况后,我耐性的对她讲解上学的必要性和重要性,而且她的成果很不错,升学应当是没有问题的,激励她好好学习,不断的充溢丰富自己,经过一番深化的闲聊,再上课时,她就不再走神了。而且其中考试考了年级第十七名。其次,我会通过学生每周的周记了解他们的心理状况,学生在周记中会写一些最近的苦恼,会想我问一些问题,如关于怎样学好英语,怎样处理好人际关,怎样处理好主科副科的关系等,有些问题我干脆在周记上赐予答复。有些通性的问题我则会通过其他的途径赐予答复。通过周记这个小平台,学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决,我和学生之间实现了心与心的沟通。除此之外,我还会定期的开展形式多样的主题班会,
9、达到教化的目的。针对农村孩子普遍对将来比较迷茫的这一状况,我开展了畅想将来的主题班会,帮助学生分析,作为农村的孩子都有哪些出路,并且分析不同出路的优点和弊端,帮助他们依据自身的状况选择适合自己的人生之路。通过这次班会,一些学生对于自己的的人生境况大致有了一个定位,有些同学生则有了明确了人生目标奋斗方向。针对中学生早恋的问题,我开展了一首歌班会,即以李琛的窗外引入,通过让学生分析歌词,引导学生主动思索,使学生意识到爱情是须要责任须要付出的,爱是不能轻易说出口的,进而让学生意识到初中生是不适合不应当早恋的。整个班会沉醉在奇妙的音乐之中,而避开了敏感的话题。我除了负责学生心理辅导的工作外,我还负责班
10、级的卫生以及学生的德育教化工作。卫生方面主要是督促学生值日,且让学生意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系,使学生自觉保持良好的卫生环境。在德育教化方面,我主要是开展主题班会,来加强学生思想教化工作。经过这半年的班主任见习,我积累了很多珍贵的阅历,而且从其他班主任的身上也学到了很多班级管理的方法阅历,自己的实力得到了提高。这些珍贵的阅历将成我以后职业生涯的一笔巨大的财宝,它将伴随我终生。见习班主任工作总结 篇3班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标记,也能从中体验到做老师的欢乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了许多东西
11、,也发觉了自身的很多不足。毕业后始终找不到合适的工作,成天在家愁闷的呆着,最终实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。因为是刚毕业对老师这一行业没有任何的阅历,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。这是对我的一次机会啊,我肯定会抓住的,我很快的打算好到学校上课了,我任中班老师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特别的意义,我要主动帮助莫老师共同管理班级各项事务,仔细学习,为以后的班主任工作积累阅历。下面我把最近的工作做简要的汇报总结:一、常
12、常赏识和激励学生能使学生开心地学习,健康地成长,顺当地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个老师的愿望和责任,也是我们的教化所希望达到的目标。而把“赏识教化” 运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,刚好恰当的对学生进行表扬和激励。每次考试的成果分析,他总是激励多过指责,并且特别留意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信念满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃,它不只是一项工作,更是一门艺术。担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的欢乐与欣慰。在以后的工作
13、中,我将接着学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作状况1、加强学习提升自己的理论素养。平常我比较留意学习,阅读了相关的理论学问,主动思索针对学校的学生如何开展心理健康教化等内容,力求使自己的素养不断提升。2、主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。3、主动参与学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参与例会,了解学校的工作支配,主动协作班主任做好班级工作。4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要1、要
14、收获与心得2、时刻做好打算习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的。一起先,因为我在中班孩子们亲密接触的时间自是不多,所以不太了解班内状况。作为一个不了解班级状况的见习班主任是没有方法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,可以感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的详细状况,从驾驭的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和探讨。慢慢地,自己逐步了解了班内每一个学生,为做好班级协助管理工作做好了打算。为有任何的阅历,可能出现错误,我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了,什么事物都要有一个渐渐了解的过程,我信任我会渐渐适应我的新岗
15、位的。些天的当实习老师的过程,我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业,我会在以后的工作中接着努力的,惋惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的缺憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正.我肯定再接再厉,努力工作见习班主任工作总结 篇4班主任工作是艰辛的,同时也是欢乐的,半年的见习班主任工作让我学到了许多东西,从中学到许多阅历和教训,学到了书本上没有的学问,我始终信任一分耕耘一分收获。有工作就有总结,下面对自己的工作做一个简洁的总结。一、 作好安排,有序进行班主任工作繁重异样,这是众所周知的。因此,在开展班主任工作之前,应先依据本校的和本班的实际状况制定详尽的工作安排。古语有云:“凡事预则立,不预
16、则废。” 这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不行预料的问题。因此,开展班主任工作,肯定要先作好安排,要有序的进行。二、了解学生,沟通沟通作为一个班主任,肯定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本状况不了解,于是我利用实习的前半个月,通过找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心视察等方式,来了解学生的基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。同时,还通过批改作业,有空找学
17、生闲聊,晚自习等,深化班级,多接触学生,与学生进行心与心的沟通沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,争取记住了每一个学生的名字。为做好班级协助管理工作做好了打算。三、运用赏识教化能使学生开心地学习,健康地成长,顺当地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个老师的愿望和责任,也是我们的教化所希望达到的目标。而把“赏识教化” 运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,刚好恰当的对学生进行表扬和激励。抓住每一次机会对他们进行表扬和激励,比如说:每次考试的成果分析,要激励多过指责,要留意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信念满满、干劲十足的迎对下一次考试。四、主题班会主题班会是班主
18、任的一项重要工作。在每一大周开学第一天晚自习是主题班会的时间,我组织了一次以 “激扬青春,放飞幻想”的主题班会。通过这次班会,学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感爱好,主动地绽开了幻想告白和幻想策划,我觉得这次主题班会是很胜利的,至少对学生起了激励的作用。但愿他们能够为自己的幻想不断奋斗和拼搏。五、钻研教学,提升自己要教会学生学问,首先自己要有学问。常言道:“要给人家一碗水,自己就要有一桶水。”实习期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,主动钻研,提高课堂教学质量。让班内学生喜爱上你教的课,进而喜爱你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任
19、工作是至关重要的。首先,要对教材全面的把握,驾驭重点和难点学问。其次,尽可能的运用新奇的教学形式授课,提高他们的学习爱好。最终,还要帮学生养成一个良好的学习习惯。在这个过程当中不断地提升自己,增加自己的人格魅力。半年的实习班主任的工作虽然短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、深邃,它不仅是一项工作,更是一门艺术。班主任是一个班级的领导核心,要为学生们营造一个良好的学习环境,为他们的人生负责。我知道我在实习的过程中也有许多缺点和不足在以后的日子里,我会不断改正缺点和钻研学习、提高素养,争取成为一名优秀的老师,一名优秀的班主任。见习班主任工作总结 篇5从9月7日来到实习学校,放下身上的背囊,接收
20、到的任务就是一个班的英语课,一个班的地理课,还有英语班的副班主任。由于原先的班主任外出学习,所以基本上全部的任务由我自己来完成,半年的时间过的真的很快,在这里,我深深的体会到了“班主任”这三个字背后的含义。班主任并不只是每天按时按点的查班签字;班主任并不只是每天上完课就可以安心的备下一节课;班主任并不是每天必需严厉的对待自己的学生。在我实习的半年里,我感觉班主任像一个螺丝钉,须要每天不停的旋转。但有时候感觉班主任像一块砖,那里须要就往那里搬。总结这半年的顶岗实习,我不敢说,我变成了一名优秀的班主任,我也不敢说我具备了做一名初中班主任全部的品质。但我敢说我对得起我的学生,我对得起我自己的良心。虽
21、然在这个过程中会出现难以处理的事务,会遇到费尽心机却也想不出方法的时候,但正是这一次次的经验,让我不断的学习,不断地成长,也让我收获了一份真诚,一份友情,一份上进。下面简洁介绍我的工作总结。1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。我首先选择一些得才兼备、责任心乐意为同学服务的学生担当班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,激励他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要实力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作实力。2、深化了解学生,多和学生沟通。刚好了解学生的思想、学习和
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