个人工作总结八篇_1.docx

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1、个人工作总结八篇个人工作总结八篇劳碌而又充溢的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，肯定取得了许多的成果，须要仔细地为此写一份工作总结。你所见过的工作总结应当是什么样的？以下是我收集整理的个人工作总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。个人工作总结 篇1我本学期担当高三(1)和高三(2)地理课教学这学期以来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力，新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有

2、安排，有组织，有步骤地开展。本人能按“教学大纲”的要求，仔细钻研教材，探讨两个班学生的实际状况，学习洋思阅历，确定较为相宜的教法，仔细备课，仔细批改作业，比较顺当地完成了教学任务，主要工作总结如下：一、仔细研讨考纲 。仔细学习地理教学新大纲和高考考试说明，分析对比考纲的变动状况，探讨近几年高考地理试题，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的导向。在教学中就可以着重强调最基础的学问要求，尤其对于一些后进生来说，更可以帮助他们明确基础学问。立足课本，夯实双基 近几年高考地理试题突出实力立意，重在考查学科的学问主干、基本原理和规律，以及地理理性思维逻辑和学问运用实力。而实力是建立在夯实的基础上的，

3、没有扎实、全面的基础学问和基本技能，很难获得高分。在第一轮复习阶段，要稳扎稳打，注意立足课本、夯实基础。我在教学中几乎每节课都有听写，并刚好批改，在下一节课给学生反馈。这可以让学生刚好复习，也知道了什么学问是基础的、必会的。复习中，突出主干学问，重视图表的判读、分析等基本技能的驾驭到位，以及地理学科语言的运用，力求使学生形成较完整的学问网络。第一轮的复习花费了很长世间，特殊是自然地理部分，复习的时间很长，主要是本身学问就比较难于理解，再者所教的学生是文科学生，对于自然地理的学习心存畏惧。对于区域地理部分，虽然高考说明中没有出现要求，但是也不敢不复习，因为区域性是地理的一个重要特点，因此，还是花

4、了一些时间把区域地理过了一遍，时间比高二上课时少许多。此阶段的练习以阶段性的习题为主，没有进行特殊的客观题或主观题训练，反映在考试的结果中，学生阶段性习题做起来感觉还不错，但是综合性习题一做起来，水平就上不来了。今后也须要在这一阶段的复习中，就有意识的做一些综合练习，弄一些客观题训练。二、坚持仔细备课，做好集体备课、听课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，

5、写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑刚好解决。在各个章节的学习上都主动征参加集体备课，向本组其它老师学习，平常常常听组内其它老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课指导，征求他们的看法，改进工作。备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，自己执教公开课，

6、尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后地理课该怎么教和怎么讲。三、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。高三的课堂尤其是注意效率，在课堂上留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上地理课

7、，就连以前极厌烦地理的学生都乐于上课了。注意课堂教学效果。针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点四、做好课后辅导工作，完善作业批改。我觉得课后辅导更重要的是学习思想的辅导，要提高生的学成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，到处激励他们，使他们增加信念，取得了成就感，让他们意识到学习充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做

8、到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批五、主动推动素养教化。新课改提了的，要以提高学生素养教化为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。个人工作总结 篇2通过*年各项

9、工作开展状况的总结，我充分相识到了自身存在的不足，总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题，我的个人工作安排*年做到如下几点：*年是我们*业务开展的开局之年，做好*年广告创收工作，对开创市场、媒体运营管理有着至关重要的意义，做好*年广告创收工作，对于我自己也具有非常重要的特别意义。因此，我要调整好工作思路、增加责随意识，充分相识并做好今年广告创收工作。一、制定每月、每季度的工作安排。充分利用现有资源，尽最大努力、班主任工作安排、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的状况在争取投放的同时，也会为将来的市场多做铺垫工作，争取有更多大投放量、长期投放的客户参加进来。依据终端数量的增长状

10、况，有针对性地调整工作策略、开发新的领域。1、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大*公司的知名度及推动速度告知，因为处于双节的特别时期，许多单位的宣扬安排制定完成，节后还会处于一个广告低潮期，我会充分利用这段时间补充相关学问，加紧联络客户感情，以期组成一个强大的客户群体。适当的找寻小一些的投放客户将广告投放进来，但我预料对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的状况。2、在其次季度的时候，因为有“五一节劳动节”的关系，广告市场会迎来一个小小的高峰期，并且随着天气的渐渐转热，夏季饮品、学生会工作安排、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。3、第三季度的“十一”“中秋”双节，广告市场会

11、给后半年带来一个良好的开端，白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且，随着我公司终端铺设数量的增加，一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的广告大战做好充分的打算。4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的终端铺设、幼儿园平安工作安排、客户推广，我信任是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加，一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列，双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。我会充分的依据实际状况、时间特点去做好客户开发工作，并依据市场改变刚好调整我的工作思路。争取把广告额度做到最大化！二、制订学习安排。做市场开拓是须要依据市场不停的改变局面，不断调

12、整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它干脆关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据须要调整我的学习方一直补充新的能量。产品学问、营销学问、学校工作安排、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的学问都是我要驾驭的内容，知己知彼，方能百战不殆（在这方面还希望公司给与我们业务人员支持）。另外，因为我了解到其中有许多的做影视前期、后期及管理的课程，广告部的管理、编播也会有许多这方面的工作，我将系统地、全面的进行学习，以便理论结合实际。好让自己在广告部能够发挥更大的作用。三、加强自己思想建设，增加全局意识、学校平安工作安排、增加责任感、增加团队意识。主动主动地把

13、工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的实力减轻领导的压力。（一）加强领导，周密支配。行党组要专题探讨中心组学习和机关学习支配，制定学习安排和阶段性学习支配，明确学习内容和详细实施方法。加强对学习型党组织、学习型机关创建的指导，共享学习资源。（二）细心组织，创新载体。建立健全考勤制度、档案制度、沟通制度、年度工作安排、调研制度等中心组学习制度，努力做到理论学习的制度化、规范化，创新学习载体，丰富学习内容，提高学习质量，最终达到促进工作进步，提高工作质量的目的，使学习的内容能转化为工作成果。（三）联系实际，注意探讨。把理论学习、理论探讨和指导实践有机结合，用理论指导实践，用实践丰富理论。通过组织学

14、习，引导员工树立不断学习的意识，提高员工的综合素养，适应社会发展的要求。以上，是我对*年的一些工作安排，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。*年，我将以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作、业务实力。个人工作总结 篇3一年来，我乡艾滋病防治工作在县委、县政府及县防艾办的领导下，仔细实行全国艾滋病防治工作会议和国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知精神，进一步加强领导，广泛深化开展防治艾滋病学问宣扬，加强特别人群艾滋病预防管理，重点开展以技术服务为重点的优质服务工作，艾滋病防治工作取得了可喜的成果，现将今年我乡的艾滋病防治

15、工作状况总结如下：一、强化组织领导，建立健全艾滋病防治工作机构防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。对此，我县充分相识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。制定了防治艾滋病工作安排，成立了由政府主要领导担当组长，等相关负责人为成员的防治艾滋病宣扬教化工作领导小组，使我乡艾滋病防治工作做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位。二、加强宣扬教化，提高群众的艾滋病预防学问的知晓率为进一步提高广阔群众对防治艾滋病重要性的相识，我乡主动实行多种措施加强对艾滋病防治学问的宣扬与教化。一是健全乡、村二级防保网络，

16、有针对性地对群众开展艾滋病预防学问教化，将艾滋病预防小册子、宣扬单，送到村组、送到家庭，使群众便利、快捷地获艾滋病预防学问。二是巩固学校教化阵地建设。把性传播疾病预防学问纳入学校教学安排，通过课堂教化、主题班会、学问竞赛、板报、宣扬图片、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病学问，增加学生自我爱护意识和抵挡艾滋病侵袭的实力。三是以国际禁毒日、12.1世界艾滋病日、国际献血日、献血法纪念日等活动为契机，通过悬挂标语、发放宣扬资料、供应询问等方式，大力宣扬有关法律法规和艾滋病防治学问，广泛开展防治艾滋病宣扬教化活动。三、重点关注特别人群艾滋病预防，将高危行为干预落在实处为进一步限制艾滋病的传播途径，我

17、乡大力创新工作机制，对特别人群进行分类管理。通过摸底调查，全县高危场所全部餐馆5所、旅店1所;美容美发3 所，通过调查绘制了高危场所分布图。对餐馆、旅店进行艾滋病防治宣扬教化，推广运用平安套预防性病艾滋病工作进行了支配布置，并仔细落实业主负责制，确保旅馆业和消遣服务场所摆放平安套工作落到实处。干预人员向高危服务人员讲解了艾滋病预防基本学问，发放了宣扬资料及平安套，通过调查问卷进行了效果评价，对艾滋病学问知晓率达到80%以上，高危场所单位与疾控中心建立了良好的协作关系。20xx年共开展面对面干预的工作场所5所，其类型包括餐馆、美容美发业等，干预覆盖人数10人，一年来，全乡平安套及艾滋病防治桌签摆

18、放场所1处，20xx年我乡发展了多名同伴教化宣扬员，主动协作乡卫生院开展高危场所的干预工作，全面提高了高危人员对艾滋病的防范意识。四、存在的问题和下一步工作重点(一)部分群众防治艾滋病意识淡薄，总认为这件事情是政府和职能部门的事，与自己无关。且部分群众对艾滋病的相识还存在思想偏见，自愿询问检测人数较少，尚需接着通过各种形式加大自愿询问检测工作宣扬力度。(二) 工作经费惊慌，人员不足，工作任务重，为后续开展艾滋病防治带来肯定的困难。(三)工作人员整体素养不高，检测询问及高危行为干预技能有待进一步提高。虽然我乡在艾滋病防治工作中取得了肯定成果，但是艾滋病对我乡的威逼仍旧存在，任务还非常难巨，下一步

19、的防治重点：(一)加强领导，动员全社会力气实施综合治理。(二)加强宣扬教化工作，普及艾滋病的防治学问，提高群众的防病意识。(三)争取上级部门的重视，进一步落实行为干预，改善高危行为。(四)规范性病治疗，加强医疗器械的消毒和血液制品运用的管理，防止医源性传播。个人工作总结 篇4本年度在熟识幼儿园各项工作的基础上，仔细领悟区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，主动促进师幼发展，努力供应优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下：一、爱岗敬业，欢乐从教作为幼儿园负责人，我始终酷爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和

20、孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教化，为家长解决后顾之忧，让孩子健康欢乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，刚好向校领导汇报幼儿园工作进展，主动征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的帮助，充分调动全体老师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了肯定改观。本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在平安隐患的门把手，增设了校内广播网，为幼儿创设了一个平安、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，以优异的成果取得了幼儿园卫生保健许可证，卫生保健工作得

21、到区卫生保健站领导的高度赞许。利用暑假值班时间，组织全体老师确立各班主题，分别创设了寓教化性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动沟通的平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充溢欢乐。二、规范管理，开拓创新本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调留意问题三部分内容，落实幼儿园各项工作任务的同时不断激励老师的进步，提示老师的不足，达到边工作边

22、学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自己每次坚持参加其中，探讨解决日常教化及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度，每次具体查看并刚好进行书面反馈，规范备课内容，期末进行评比的基础上不断改进，达到为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互沟通学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六。一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的开放互动活动，期末向家进步行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，主动征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参加评价老师和

23、幼儿园管理方面的看法，不断改进提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，有效预防手足口和甲型H1N1流感的传播，卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上，我注意幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培育，让幼儿接触经典图画书、进行嬉戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育嬉戏，并进行拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动，提高幼儿语言表达实力和大胆表现实力。充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展

24、幼小连接工作。五月份起先带领两个大班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小连接工作的阅历和入学后家长协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过变更作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。三、努力进取，初见成效正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园老师队伍日渐成长起来，幼儿园成果也渐渐凸现出来。为培训老师队伍，我们分别进行了幼儿园

25、教化指导纲要的深化学习、教研探讨和理论考核，以此树立老师正确的教化理念，转变不良的教化行为。为老师供应外出学习的机会和条件，参与了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的相识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园教化教学和环境创设供应了条件。开设“欢乐10分钟大家谈”激励大家分析幼教事例，反思教化行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评比一位优秀老师，由园长、老师、家长和幼儿共同评价，促进老师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小挚友中的好人好事。本学年先后组织老师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱竞赛、讲解并描述故事竞赛、

26、自制玩教具竞赛等多项促进老师专业技能提高的评比活动，使老师不断提升自己的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一样好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一样好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省教化电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市教化局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教化文章在济南时报教化周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进行了义务的宣扬，本学年招生工作出现了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺当完成了幼儿园本学

27、年的招生安排。8月份进行了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺当适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的全部活动，均有安排有支配有总结，留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。四、确立目标，接着攀高回顾一年的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充溢了向往和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受

28、到领导家长的期望。我肯定会接着总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。个人工作总结 篇5一、 加强理论学习，更新教学观念。思想是行动的指南。要想成就一件大事，必需要有锋利的思想武器。为促进老师教学观念的彻底更新，学校除组织老师仔细研讨寒假“专家讲座”精神外，还仔细组织老师学习了“姚霆局长、高峰局长在全市中小学课程与教学会上的讲话”、各学科“新课程标准”、“学案导学六部教学模式”的操作方法等相关理论。通过学习，老师们尤其是年轻老师在思想观念上有了质的飞跃。二、与时俱进，进一步制定、完善、创新了教学常规管理制度。为进一步提高学校的办学水平，亲密联系学校的教学实际，促进教学质

29、量的提高，本学期教育处在周校长、张校长的干脆领导和参加下，对如下制度进行了完善和创新：1、依据区“规范月”活动方案精神和区教研室提倡的“学案导学六步教学模式”，同时结合我校实际，对学校“教学常规管理规定”、“学校教学常规检查评价细则”和“常规检查反馈单”做出了修订。（1）为进一步提高老师的授课质量，突出了备课中“学案导学六步教学模式”模式的体现，备课的每个环节、每种课型都有明确的检查量化标准，使备课可查、可控。目的是使每位老师的备课更加务实、高效，而不仅仅是为了应付检查。（2）加强了学科“集体备课”的监督检查。改革了过去集体备课只限于口头要求，依靠大家自觉的管理方法，将集体备课纳入常规检查评价

30、，进一步提高了备课质量和团体合作意识，促进了整体水平的提高。（3）为推动学校办学行为的改善和学校管理水平的提高，本学期学校制定实施了“一中每日学情监测”制度。对老师的课堂教学行为和作业布置与批改进行严格的检查和限制。教育处制定了具体的检查评价细则和要求，印发了“一中每日学情监测记录”，各级部各班班长或学习委员每日一记，级部每周一总，每两周向教育处一报，教育处每四周将状况公示一次，并将公示成果纳入老师常规评价。通过制度的实施，有力地促进了老师教学行为的改善、课堂教学效益的提高和良好教风的形成，同时也有力地降低了学生的课业负担。2、为主动响应市教化局提出的“素养教化质量双高”工程的要求，更好地完成

31、我校“高效能管理、高质量教学”的核心任务，歼灭制约我校更快、更强发展的“学困生面较大”这只拦路虎，本学期学校经仔细探讨、分析、论证，并广泛征求各部门和广阔老师的看法，形成了共识，确定实施“低重心教学工程”。赐予“学困生”更多、更贴心的关爱、更加务实、高效的帮助，以促进整体教学质量的提高。真正体现“为了每个孩子的成长、以人育人、和谐发展”的办学宗旨。学校的详细做法是：（1）校长室、教育处广泛征求看法，制定学校“低重心教学”工作实施方案，将该项工作与老师的评价亲密联系起来，作为老师教学实力、专业发展的一部分。（2）确定每班后15名学生为帮扶对象，将这些学生科学分组，实行2+1的帮扶方法。同时由教科

32、室制定“学习小组管理方法”、改革“课堂教学评价细则”，对学困生体现100%的关注和帮扶。（3）各学科平常的测试要体现对学困生的分类推动措施，试卷可采纳ab卷的方式或设置必做题与选做题的方式。以便让课堂教学、课下辅导、平常测试都更加符合这些的学生的实际，稳步推动这些学生的渐渐转变和进步。（4）每位老师都为所教班级后15名学生建立特地的档案，记录自己每周对这些学生思想品德上的教化、学法上的指导、学生平常的测试成果，学生每月存在的问题及进步状况等内容，创新了以往学校制定的学生“共同成长”实施方法中每位老师只辅导两名学生的制度和档案的记录方法。使这项工作更加符合学校的实际学情，并实现了教学效益的最大化

33、。（5）将两次月考、期中和期末考试后15名学生的考试成果改变作为评价老师“低重心教学”工作的评价依据，考试时将学困生同年级混合编排、单独设场，年级之间交叉阅卷。评价成果作为老师教学实力和专业发展的体现，目的就是扎扎实实地推动该项工作，使老师自觉地把这项工作落实到每一天、每节课上。形成学生、老师、学校多方共赢，互利共存的良好局面。三、务实、高效，规范管理，加强过程性监控，提升管理水平。1、大力加强各级部各学科的阶段性单元测试管理，创新制度，严格把关。开学初教育处督促每位任课老师仔细制定学科单元测试安排。教育处每隔三周检查一次测试状况，要求每位老师上交的材料要齐全，包括全部学生的试卷、学生成长记录

34、、单元达标档案、讲评课教案等。同时为严格堵塞漏洞，本学期由常规检查小组负责的这项工作改由教育处亲自检查，对每个项目仔细检查赋分并计入老师常规检查成果，使这项工作切切实实地落到了实处。2、巧借东风，推动常规工作再上新台阶。为进一步保证教学常规工作的务实、高效，促进常规检查工作更加科学、公正、公开，也为迎接区教研室对我校视导取得志向成果，在周校长的倡议下，学校巧借 “规范月”活动之东风，成立了以周校长和张校长为组长、11名各部门领导和部分骨干老师组成的“学校教学常规检查督导小组”，督导成果按40%计入老师个人常规检查成果档案。督导小组本学期将对老师的常规工作进行3次全面的督导检查。四月六日已开展了

35、第一次工作，对全部任课老师在学校“规范月”中“我们的一月日常工作竞赛”的全部备课、讲评课、作业作批、促推档案、教学日誌、业务学习等六项材料进行了严格的检查、评分，并对每位老师的工作作出了书面的表扬及恳切的建议。总之，在“规范月”活动期间，通过以上各项制度的制定、完善和仔细实施，通过常规竞赛活动的开展和检查评比，无论是老师的教学观念、课堂教学效益、教学管理水平都得到了较大提升。但是还有许多工作须要进一步探究和努力，如怎样进一步提高对学困生的帮扶力度和质量？怎样更好地促进学科间、班级间的竞争？对帮扶学困生的优等生及学习小组实行什么样的激励措施？怎样调动老师敬业爱岗、乐于奉献的主动精神？怎样让老师的

36、各项工作更加符合实际、而不是疲于被动应付等等。这些都须要我们每个人勤于思索、敢于革新、勇于实践。个人工作总结 篇620xx年，在办公室党组的正确领导下，本人仔细学习党的XX届四中全会精神，深化开展“三好一强”活动，“单项工作争先进、整体工作上台阶”，主动主动、开拓创新，圆满完成各项工作任务和责任目标。一、加强政治理论学习，不断提高政治修养。今20xx年以来，我仔细学习了党的XX届四中全会精神，深刻理解了加强党的执政实力建设的重要意义。特殊是通过加强对“三好一强”的学习，提高了对加强金融联络工作重要性的相识，把做好金融联络工作当作加强党的执政实力建设和开展“三好一强”活动的重要内容抓紧抓好。二、

37、主动主动、开拓创新，加强与各金融机构和企业的联络通过组织中小企业信用评审、金融支持地方经济发展考核、农村信用社改革督促指导等工作，加强了与各级政府、各金融机构、有关企业的联系，为金融与企业的联络构建了平台，促进了经济和金融的共同发展。三、细心组织或参加组织全市性大型会议，推动了我市经济金融工作协调发展1、参加组织了全市经济金融协调发展促进会。为了召开好这次会议，我们召开了两次预备会，对有关部门的工作进行了支配和部署。省、市各金融机构、企业、新闻单位约人参与了会议，签定贷款合同及贷款意向*亿元，促进了地方经济的发展。2、参加组织了市金融支持农业发展联席会。主管农业市长、涉农部门和金融机构余人参与

38、会议，会议对我市金融支持农业发展的相关问题进行了支配和部署。3、组织了货币信贷及金融监管联席会议。会上，对20xx年金融支持地方经济发展贡献突出的单位进行了表彰，对全市金融机构进行了通令嘉奖，并对下半20xx年的金融工作提出了指导看法。4、参加组织了全市金融联席会议。月日，在城市信用社三楼会议室召开了全市金融联席会议。各金融机构汇报了前个月工作和后二个月及明20xx年工作准备。李市长、苏市长对各金融机构的前一段工作赐予充分确定，对今后的工作提出了殷切希望。5、参加组织了人行济南分行行长座谈会。这是人行济南分行首次在我市召开的行长座谈会。为了开好这次会议，我们和人行同志一起进行了细心筹划、细心打

39、算。会议开得很胜利，各地、市的行长们很满足。四、全程参加了全市农村信用社改革工作。农村信用社改革是个系统工程，涉及面广，工作量大。为搞好此项工作，在主管秘书长的带领下，我门多次组织召开会议，协调、督促各级政府和有关部门加快农村信用社改革。截止目前，清产核资和增资扩股任务已完成或超额完成省定安排，清收不良贷款工作正在按安排完成。20xx年的工作，虽然取得了肯定成果，但仍有不足之处，如工作质量有待于进一步提高、工作主动性须要进一步加强等。在20xx年的工作中，要紧紧围绕市委四届四次全会和市委经济工作会议精神，以饱满的工作热忱、主动主动的工作看法，求真务实的工作作风，高质量、高标准地完成工作目标和任

40、务，争当“三好一强”型干部。个人工作总结 篇7望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声，个人教学工作小结。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。主动参与新编福建省幼儿园老师教化用

41、书培训，仔细参与课改活动，充分理解福建省幼儿园老师教化用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教化理念，使福建省幼儿园老师教化用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的主子。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓

42、活动领域在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子，个人总结个人教学工作小结。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使

43、老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。三、坚决信念，规范良好常规俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻

44、”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通/wenzi/过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我

45、班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是自不待言的，幼儿学习英语主动性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地

46、说出英语。我指导廖老师开设“好玩的a、b、c”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加酷爱大自然的意识。六、亲密联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其

47、他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘 昱、林正烜 、高宇、邓长屹等。为了充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多

48、不足之处。如：自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，探讨探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。个人工作总结 篇8今年，我任教八年级一班和二班的英语。八（6）班经过一年的学习，他们的学习目的明确，比较好学，成果有所提高；学习看法仔细，基础学问比较扎实，课堂气氛比较活跃。八（7）班学生尤其是男生学习主动性不是很高，整体也不够活跃。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘由，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素