以守护为题的作文3篇 作文《守护》.docx

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1、以守护为题的作文3篇 作文守护下面是我整理的以守护为题的作文3篇 作文守护，供大家品鉴。以守护为题的作文1一株老柳树立在岸边，长长的柳枝垂入河里。清清的河水缓缓地流淌着，微寒的风吹过柳条，水上泛着阵阵涟漪。老柳树的枝干弯曲，柳树的皮因历经沧桑而裂开。在树的中心，有一群树蚁正安置着他们的家，树上的裂缝使得树蚁们不用费劲开拓他们的家。一股寒流吹来，预示着冬的到来。其他的动物们都去寻找食物打算过冬，这些树蚁们却麻木不仁。这股寒流持续了几天，这些树蚁们的食物就是这棵树的枝干，裂缝因此大了些许。寒流过后迎来了一场雨，洗刷了这四周的环境，空气中泛着淡淡的泥土的香。一阵寒风将将雨丝吹得错杂无序，也有些许飘进

2、洞中。树蚁们因为寒冷又向里面挖掘，此时树洞已有一半被侵蚀。最终，寒冷到来了。纷飞的雪花装饰着这荒芜的冬季。树洞积起厚厚的雪，洞里温度也温柔了些。而树洞也越来越大，树干中间已被挖空，只剩下那层稍厚的皮，明显的看出，这棵树的三分之一已经向下垂，但由于结冰河水的支撑，还未断裂。温度在渐渐的上升，洞口的积雪也慢慢的消融，雪水顺着树皮滑入洞里，小河也解了冻。树蚁们因雪水而急迫的挖掘着树干，以便找到干燥的地方。只听"咔"的一声，树干由被侵蚀的地方断裂，仅有那底下的一层皮紧紧地拽着树干。树蚁们因此袒露在空气中，寒冷使得他们发疯似得乱窜，忽的一阵风，由于没有树的”守护“，树蚁们随着风飘入河

3、中。最终在这万物复苏的季节消逝。以守护为题的作文2在我们学校，留守儿童就有400个，他们的父亲或母亲外出工作，他们是靠爷爷奶奶生活的。在“六一”儿童节那天，学校里实行了一次有意义的活动让爱守护幻想。在阳光剧场，我们全校师生团聚一堂，县领导和教化局的一些老师这天也在劳碌中赶来参与我们的活动。15位同学踏着轻快的步伐向着领导走去，给领导们系上红领巾，领导们也回赠给了他们一些书。沈老师语重心长地对我们说：“同学们，你们知道吗?这15位同学就是我们学校400名留守儿童里的其中十几位。”我们非常惊异，眼巴巴看着他们。接着，沈老师又面带笑容地说：“今日，我们学校给他们带来了惊喜!”沈老师对几位同学说：“你

4、们相不信任你们的爸爸妈妈也来跟你们一起庆六一了?”“不信任，我的妈妈在广州工作呢!”一位同学叫道。“我也不信任，我妈妈在北京工作。”“没关系，下面我们就见证奇迹。”同学们兴奋地一齐倒数5个数“5!4!3!2!1!”。随着音乐，15位同学的父母上台了，他们又惊又喜，赶忙冲向父母暖和的怀抱，感动得流泪。这一刻，我完全惊呆了，心里暗暗想：今日儿童节，父母们赶来，他们肯定会很兴奋的!沈老师说道：“孩子们，见到父母快乐吗?”“快乐。”“这位同学，你的爸爸妈妈怎么没来呀?”那们同学不知所措，不知道该怎么表达。“没事，老师来陪你。”他班级的老师走上台，温顺地说：“爸爸妈妈太忙了没有来，老师陪你，别担忧!”“

5、下面请同学们观看在外打工的父母发来的视频。”从视频中我们看到了父母对他们的祝愿，对他们的激励和问候，也足以证明父爱如山，母爱无私。是啊，虽然父母人在天际海角，但心始终在我们身上，恒久守护着我们健康成长!以守护为题的作文3清朝初年，为纪念定居浙江省开化县大郡村，金土根的族祖在屋后的山脚种下一棵红豆杉。金家后人将爱护此树写入家规，世代守护。如今，这棵红豆杉已长成参天大树，不仅见证了我国由清朝到民国再到新中国成立社会的改变，也体现了金家族人为守护一棵树所付出的努力。或许，有人会说：“这只是一棵小树，值得花费心血去悉心守护吗?换作是我，早就离开这树了。”有这种想法的人必定不在少数，可他们却无法深刻体会

6、到金家族人的用意。金家人不单单是把守护红豆杉当做家规，更多的是一种守护的责任。长成参天大树的红豆杉，好像我国历史悠久的传统文化，经过千百年的沉淀流传至今。从春秋战国时期的孔孟之道，汉代董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，再到宋明时期程朱理学、陆王心学的发展各种史实无一不印证了我国历史文化的发展与传承，是因为有许多像金家族人的人在守护。正如红豆杉好像金家的根，历史悠久的文化也是我们中华民族的根。试想一下，若历史上缺少了那些付出辛苦汗水，为我们守护文化的人，现在的我们，是否还能够体会到中华文化的奇妙与精髓呢?守护，不仅是对文化的守护，更是对我们生存家园的守护。当我们的生存环境遭到破坏，我们是否还能像现在一样，身心充溢平安感地生活下去?答案当然是否定的。近年来，和平与发展早已成为当今时代的两大主题。但这表面看似安静无波的世界，暗处却波诡云谲，隐藏着动荡。守护是一种责任，一种使命，更是一种静默付出的珍贵品质。守护是微光刺破黑暗的志气，是嫩芽冲破禁锢的坚韧，是腊梅抵挡寒冬的坚毅。因为守护，我们才能体会到历史文化传承的价值，才能庆幸享有一种安定的生活。守护，镌刻在每一个人的心上，牢记在每一个人的心中。