高中班长工作总结范文.docx

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1、高中班长工作总结范文为了使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展;立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现网我整理了中学班长工作总结范文，欢迎阅读。中学班长工作总结范文1我们已有初中踏入了中学，带着少许青涩，少许懵懂，少许新奇，走进了中学的生活。从新学期的起先到现在已有半年多的光阴了，但新生报道那天仍旧令我记忆犹新。那天挚友陪我来报道，当时我一进班就坐到最终面的位子上和同学侃了起来。过会后，老师叫我去收钱，之后就下楼去交钱了。上楼后，同学们正往下走，他们时常冲我喊: 班长好。我当时愣那天没明白怎莫回事，后来我才了解了状况。于是我这僦误打误撞当上了这个班长，起先了我这不平凡的班长生涯。

2、记得那天老师也找我谈过，给了我很大激励。我当时也下过很大决心，力争干好这个工作。起初一段还好，在军训当中由于心气还很高，所以表现不错，被评为优秀学员，当时记得还蛮快乐的，觉得我有实力也有信念干这个工作。可等到了开学，事情就不想原先想象的那样了，由于熟识了环境，有的同学起先暴露了自身的缺点，诸如上课说话，下课打闹，抄作业一些状况。作为班长，理应制止并严厉指责这些同学。可是我没有。缘由有许多，首先，我初中本身就甚或在一个大染缸里，身上难免有一些不好的风气。有时也违反纪律，所以我总不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕伤了和气，都在一个班中，白天学在一起，吃在一起，玩在一起，都把大家产挚友，

3、当兄弟，都是同等的，冷不丁的说人一句，指责人一句，这搁谁身上也不爽，难免伤感情。所以有时我不是不管，而是我身上实在压了太多的顾虑与冲突。我真的好累。我曾经也找过老师向辞去这个差事。但在老师的开导下也是我变更了许多错误的观念，也相识到了许多新的见解。的确像老师所说:做班长不仅是约束他人，而且能更好的约束自己，我本身是一个自觉性极差的人。自从当上了班长，也不能说有太大的变更，至少现在我能有一种意识在脑中约束着自己。我想这也是我当上班长后给我带来的最大的变更。还有，我感觉我再做班长后，正经事一天比一天做得好做得多了。每周一是我对上周的总结。现在记得起先对这项工作的玩世不恭，站在前边嘻嘻哈哈的没有一点

4、仔细感，到现在每周日晚我都要对明早的发言做一些系统的整理，至少我感觉在看法上就端正了不少，更为惊异的是，从前在初中时，我从来没有仔细地做过值日啊，要是有什莫布置教室，搬个书我坑定不会去干，然而现在我也或多或少主动担当起一部分。就像扫除布置新年联欢会之类的。我想这是最值得我欣慰的!所以，在以后的日子里更加努力，我想这不单单是为了别人，更是为了自己!中学班长工作总结范文2四月份，忙劳碌碌的一个月，困难重重的一个月，许多意外的一个月。四月初，清明节放假，班委也在同学们回校时做了统计工作，返校状况很好。博采月开幕，活动多多 模拟炒股大赛，我们班报名的同学许多，最近也还听到许多同学在课余时间探讨这个事情

5、，很好啊，丰富大家的课余生活。宿舍文化节，辛苦了在律委的同学在对班级上的宣扬工作，女生这边反映很好，参与评比的宿舍也很专心。也希望同学们在这次宿舍美化竞赛中能更多的了解自己宿舍的同学。6个人能走到一起已经是一种缘分，应当要好珍惜才对。在一个宿舍生活，是须要6个人相互体谅的。多为别人着想，最终的结果会很好。班级外出活动，对于这个问题，我想我们班委也很须要同学们的体谅和理解。我们班委无论做什么事情，都首先为同学们考虑。这次的外出活动打算了很久，我们也开了许多次的会议。从起先的珠海银沙滩，到珠海神奇岛，再到紫马岭公园，最终，我们还是比较胜利的在沙岗墟进行了烧烤活动。在这边也想再一次和同学们说明一次。

6、珠海银沙滩的限制因素许多，因为在3月份的时候，天气始终很不适合去沙滩玩水，因为是要过夜的，也考虑到同学们的健康问题，所以始终都在等待适合的天气，同时因为费用的问题，参加的同学不是许多，所以到了后期就重新选择了神奇岛，这样做也是希望能够尽早的进行外出活动。确定去神奇岛的时候已经是四月份了，院系那边下达的活动也渐渐多了起来，系那边的五四答辩，宿舍文化节，都让我们班委很难选择时间。最终最终定下在4月18日周日外出，可是在周六的时候查询珠海天气的时候发觉会有阵雨，记得在4月17日晚上12点的时候，班委又紧急召开了会议，在商讨其次天的外出，因为怕天气不好，扫了大家的兴，不想大家开快乐心的出去玩，却遇到天

7、气缘由。所以那晚最终确定看其次天的天气，假如下雨就再推迟。结果4月18日早上6点半的时候，外面的雨很大，所以就确定推迟，也一一给同学们发了短信。其实对于天气的不确定因素，我们真的很难做确定，老天不听话，我们也没方法.确定去紫马岭公园的缘由也是因为去神奇岛的天气和费用的限制。原本已经和会计老师商议好调课确定在周三去，可是那天是对玉树地震中遇难人民的哀悼日，国务院下达通知停止一些消遣性活动。 这一点，我想大家也都可以理解的，因为这是政府的确定。4月份的周末活动多多，我们的课程也不好再做任何调整。由于这些种种缘由，也让部分同学渐渐对外出活动产生了一些抵制心理，这个我们真的可以理解。但是最终，还是很感

8、谢同学们对我们班委的理解，在沙岗墟烧烤活动中，我们班有近70人参与，气氛也很好。一切的活动胜利与否，靠的不只是班委的前期策划打算，而是全体参加同学和班委的共同努力。中学班长工作总结范文32个月的时间似水般流过，作为高二四班的第四届班长，我也有一些心得与感慨。总体来说，我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间，大家都各尽其力，各司其职，大家都努力营造了一个暖和的 家 。副班长尽职尽责，思维缜密亦以严谨扎实的看法去对待自己的工作。有着很高的工作热忱，更有一种执着的看法。他是以一种主子翁的看法来对待班级管理，努力的工作看法让人感动。我和副班长之间，一个像照片，一个像是照片的底片，一个是光，一个

9、是影。他始终在勤恳的做着幕后工作，却无怨无悔，乐此不疲：生活委员富有创新精神，设计了白板上的表格，包括了每日的加扣分状况及对联(同学们每日两人写作，每日一更新)。通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活跃了同学们的气氛，加强了和谐班级的建设，提高了同学们对班级的关注程度，加强了和谐班级的建设。每日的晚上扣分演讲熬炼了同学们的演说实力，增进了同学间的相互了解。 枕头节 扩大了同学间的相互交往，是我们的班级处于一个其乐融融的状态：劳动委员仔细负责，不论是常规检查还是大扫除工作，都取得了不错的成果：体育委员，主动实行措施来加强我们班的体育，那份努力，都在我们的眼中：宣扬委员每次以主动主动的

10、看法去发动最广泛的群众力气，虽然每次成果都不是很乐观，但是在我们心中，高二四班的板报最好的，它是我们心血和努力的凝聚。2个月，对待班委的工作，同学们都以极其协作的看法。诚心的感谢同学们的支持，正因为大家的共同努力，我们荣获四月份的 文明班级 。当班长这段时期，最大的感受是华蜜。华蜜的源泉是多方面的：感谢老师的静默支持，给了我们很大的空间去熬炼自己的实力，实施自己的想法：感谢了团支书的支持与协作，我们之间形成了一种良性合作：感谢同学们的支持，无言却用最暖和的目光鼓舞我们。最终感谢各位班委，是你们的主动、主动、努力，让我们的班级才向着那么好的方向发展，才让这个班长当的这么华蜜，才让我们的团队真的像

11、家一样暖和。我的任期虽然已经结束，但泰戈尔说得好： 天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过，这段当班长的日子会像陈酿的酒一样，时间越久，越显香醇。个人的收获是，我相识到了自己的不足，正因此而走了不少的弯路。如没有刚好和班任沟通，是我们班一旦出现问题未能刚好解决。真诚希望下一任班长能够多和老师沟通，将我们带领到一个更好的境界， 再领风骚数百年!最终真诚鸣谢班主任老师的支持与关注，感谢团支书的协作，同学们的支持以及全部班委的辛勤付出。很多东西会随着时间而消逝，但是但班长期间经验的全部事情，都会在岁月中积淀下来。感谢你们陪我走过中学时间中最难忘的一程!中学班长工作总结范文4不知不觉一学期从眼前的一点一滴中消

12、逝。在燥热的九月，我们踏入了同一块土地，望着同一片天空，走进了同一个校内成为了一家人。而转瞬间一学期的时间就是这样静静的在身边溜走，窗外已经飘雪花，这一段时间就这样结束了，充溢着欢乐，点缀着缺憾，包袱着教训。20xx年已经成为历史，20xx年的环艺0906已经载入“中南艺院”的史册。随着20xx的结束我们慢慢的褪去了原有的稚气和娇嫩，每一个人都慢慢的走向成熟。我们不再是小孩子，不会再像小时候那样依靠着自己的父母，那些娇嫩的日子已不会再现，踏入这高校的校门我们就意味着走向社会真正的长大成人。20xx年我们硕果累累。在学校以及学院组织的各项活动中都取得了不错的成果，并且在艺术学院中打出了“环艺09

13、06”的洪亮的“品牌”，我们每一个人都在释放着自身的闪光点，为我们“环艺0906”这个大家庭付出着自己的力气。我们的成果是不行否认的，这是大家的努力的结果。但是在这一点一滴的学习、工作和生活中我们同样也出现了一些或多或少的问题因而我们要自我反省。在组织活动中，有的同学热忱不高;只求“做完”不求“做好”在活动中，同学之间的协作和班委的协作实力不是很高还是有待于改善的。在活动中，细微环节问题欠佳考虑，以至于活动不完善。在班委的工作中，有的班委还是没有明确自己的工作，以至于在工作中表现得比较茫然。班委在某些方面还没能很好的起到带头作用，有时出现反面典型的例子。l 在学习中，除专业课以外的课堂，到课率

14、和课堂表现仍需提高。在生活中班委与同学之间的沟通太少，以至于有时没有方法起到顺当的上传下达的作用。20xx年向我们伸手20xx年已至，20xx年已成为往事。我想当我们度过这寒假重新回来的时候，我们大家都会又是一个崭新的面容。所以我们环艺0906也是一样，要以一个崭新的姿态立足于艺术学院。我们的目标是：保二挣一因此我们要改善缺点，扬长补短，我们要将自身的光线点燃环艺0906，让它成为一颗艺院最亮的星!这颗“星”能否闪亮于艺术学院的巅峰就靠你、我、他的努力!中学班长工作总结范文5又一学期过去了,这一学期的经验使我对班主任的工作又有了一个新的相识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展

15、班主任工作中，肯定要遵循 “敬重、同等”的原则。所谓敬重，包含两层意思：一是老师对自己的敬重，二是对学生的敬重。所谓同等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的同等，二是学生与学生之间的同等。我个人认为，“敬重、同等”的原则是班主任工作胜利与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的相识。一、敬重自己，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教化者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教化责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外

16、在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素养处于快速发育的时期，思维活跃，但相识比较肤浅;情感丰富，但不稳定;对新事物反映敏感，接受、仿照实力强，但学问较贫乏，辨别是非实力较差;求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强，但自我相识、自控实力低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候假如有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在很多学生的心目中，他们都是把班主任作为干脆效仿的偶像。试想，假如一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，成天无精打采，穿着装扮邋遢随意，这时你无论用多么好听的语言来教化学生，要求他

17、们干净整齐，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗?不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，肯定要敬重自己，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。二、敬重学生，以诚相待。曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不同等关系，班主任并没有敬重学生的人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利

18、于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。班主任和学生之间的同等关系主要从这两方面体现出来：一是班主任要把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出指责看法时，班主任要虚心地接受。我们常教化学生要虚心地接受别人的指责看法，同样，作为老师也要虚心地接受学生对他提出的指责看法，不能因为“我是老师，我接受学生的指责，这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇

19、于接受别人指责的老师，学生越会敬重他。当然，学生也可能因相识水平的有限，有时提出的指责看法是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要实行包涵的看法，要允许学生出现这样的差错，因为学生终归只是孩子，你要敬重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。三、一视同仁，同等相处。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的看法。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的确定是最听话、最乖巧的孩子。不错，但是也正因为这样，有的家庭孩子和父母之间产生了冲突，孩子和孩子之间也发生了争斗，所以在我们的学校教化

20、中，要避开类似状况的出现。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁。比如，当好学生和差生出现同样的问题时，你不能因为他是差生而不耐烦，不给他讲解，他是好学生而不厌其烦的给他具体讲解;当好学生和差生犯同样的错误时，你不能因为他是差生而严加指责，他是好学生而装做没望见;当好学生和差生面对同样的权利时，你不能因为他是好学生而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到老师的不公允，和班主任之间产生一种对立的心情。因此，我们在对待

21、好学生和差生的时候，要强调同等的原则，甚至于在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样更能赢得学生的信任，尤其是差生的信任。差生，由于学习成果较差，所以他们的心理负担较重，也简单产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时，假如班主任能公允的对待每一个学生，给差生和好学生同样的权利和机会，那么，差生就会认为老师对我也很重视，并没有因为我的成果差而卑视我，从而激发出学习的热忱来.一学期的工作经验虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你应当本着“敬重、同等”的原则，专心去对待每一个学生。