关于最新的支教工作总结3篇 支教工作的个人总结.docx

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1、关于最新的支教工作总结3篇 支教工作的个人总结大家可以将擅长总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细微环节上的相识，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是我共享的关于最新的支教工作总结3篇 支教工作的个人总结，供大家参考。关于最新的支教工作总结12023年7月，我从一所师范学校毕业。那一年，虽然报了许多招考老师的考试，但由于自己因没有珍惜机会仔细复习，考试都一一落榜。自己不得不去一家工厂上班，虽然能得到比较不错的工资，但过的并不舒心。因为自己在那工厂上班干的是体力活，学不到什么东西，得不到成长，却自己学的是师范专业，心愿始终是能走上讲台，当一名老师。2023年春季的时候，看到了江西省将实施

2、新一轮“三支一扶”安排，看完这一则消息，心理很兴奋。“三支一扶”虽然报名的人多，考试竞争比较激烈，但只考一门行政实力测试，内容简洁，却对这门考试科目很感爱好。于是就没到那工厂上班了，始终在家复习备考，心理告诫自己肯定要珍惜这一难得机会，走上自己心仪的老师岗位。5月初的时候报名岗位出来了，自己的家乡南康支教岗位有专业限制不能报，于是把目光放在了隔壁县上犹的支教岗位。刚好上犹支教岗位上有招4个，很快乐地报了名。同时也把“三支一扶”招考信息告知了我同学，希望一起去考，去考试好有个伴，考到了工作也做个伴。但我那同学虽然看了实惠政策，但看到工资只有1300，比较低，不是很满足，没报。我自己觉得一份工作不

3、能只看工资，更应当看做这份工作有没意义，自己能不能从中得到成长，对社会有没有帮助。我至今都认为我选择支教这岗位是特别有意义的是特别正确的。出考试成果的那天早上，自己就始终在着急的等，不停地用手机查自己考试成果，有没被录用，特别幸运的，招4个自己刚好第4名。接着填表、交材料、审核、体检等程序后，8月31号那天接到上犹县教化局的电话，通知我到营前中学报到。很兴奋，立刻整理了几件衣服、一个饭盒，用包装着背在肩膀上，并带着一份地图告辞了家里骑着摩托车去了。还记得那天中午天气很好，骑车时风吹在脸上很舒适，骑车骑了两个多小时才到达学校也不觉得累。学校很大，很美丽，进了学校第一眼看到的'是宣告栏上贴

4、的分班名单，学校分了好多个班，人数许多，心理就隐隐感到在这学校工作很有挑战性。到学校时，刚好是午休时间，学校老师不在，门卫很热忱跟我闲聊，并告知我校长样貌，叫我等下去找他，下午见到了校长，校长很热忱带我到办公室，叫旁边老师倒了一杯茶给我喝，安排了我工作与住宿。当自己把行李在宿舍整理好，自己就意识到新的工作起先了，自己的志向也起先放飞了，暗暗激励自己肯定要加油。学校分到我教初一，并当了一个班的班主任。开学在学校所做的事比较繁琐，要把班上学生家庭信息输入电脑，填学籍表之类。但更困扰我的是如何上好课，我那时教了主课语文，刚起先上课比较吃力，会有惊慌、语速过快、上课思路不太清楚等问题。虽然毕业前实习了

5、好几个月，但自己真正走上岗位，与实习上课时就大不相同，终归多了一份责任。但学校对年轻老师，尤其是新老师一系列的熬炼与培训，让我们的教学功力大增，上课也得心应手了。开学过了几周，学校就实施了“新老师亮相课”方案，让每一位新老师在教室上一堂公开课，许多老师来听课。我记得我上那课是人教版的第一次，虽然自己上课前做了比较久的打算，但上课还是出了不少的问题。我们这语文组新老师上完课后都叫到校长办公室去听评课，评课的老师仅有语文组两位有教学阅历的老老师，还有学校校长与书记。对那天的评课印象比较深刻，校长表扬了我上课胜利的地方，也指出我许多不足之处，如上课语速过快、对上课无关的话讲的比较多、上课个人讲的多学

6、生参加课堂自主学习的时间少。书记用另一方法点评，他假如上这课将如何去上，这评课方式很有比较性，让我获益匪浅。他讲了上这课会怎么导入，会提哪些问题让学生思索。现在还记得他说会提课文中讲解并描述第一次事情，哪些是详写，哪些是略写。听了不自觉就会跟自己的上课方式结合比较，发觉书记那上课方式地确很，自己以后应当要这样上。新老师亮相课上，让我们新老师即得到了展示，更让我们了解了自己上课的不足并且得到了许多改进的方法。新老师亮相课上完不久，学校又对我们年青老师实施了“青蓝工程”安排，让一名年青老师跟着一名教学丰富的老老师。我很幸运，跟了一位有责任心的老师，他常听我的课，听完课后刚好点评，让自己不断的改掉自

7、己上课的不足。自己要依据学校要求每周去听师傅一节课，学习驾驭课堂的技巧。通过“青蓝工程”让自己不断地成长，教学阅历方面得到了很大的提高，上课掌控实力也越来越强。除了“青蓝工程”师傅传授教学阅历外，学校还制定了校务行政老师到课堂听课并指导，还有一年一度的青年老师优质课竞赛，到县里去参与学习措施。学校推出的这些培训和熬炼机会让我对教学充溢了信念，对教学更增加了爱好。在支教过程中不仅教学方面得到了很大的提升，通过管理班级也使自己的管理实力得到飞跃发展。那时刚来到学校，学校领导问我能不能当班主任，我毫不犹豫很有信念地说可以。但接手一个班后，发觉当好一位班主任管好一个班不是一件简单的事，学生都处在青春成

8、长阶段，许多学生不太懂事，有叛逆性格。自己一起先管理班级方式单一，不科学，在管理班级上存在着很大的问题。但学校对班主任进行了许多次校内培训与座谈会沟通，让优秀有阅历的班主任介绍管理班级的方法。这让我学到了怎么用好班干部，通过听取他们对学生怎样实施量化考评分这一制度，让我知道了怎么更好的操作对学生量化考核。当班主任两年了，带的班上成果中上，班里也稳定和谐，这使我忘掉班主任工作的艰辛，更体会到的是一种成就感。有时路上遇到以前和现在所教的学生，听到他们亲中叫我一声“老师”，心里很激烈，有一种华蜜感。其中有一个学生初一在我班上，成果、在校表现都不是很好，指责甚至大声骂过他许多，但如今，只要他看到我在他

9、边上他都会叫一声“老师”，这让我很是感动，自己对学生付出看到了回报，让我更增加了仔细教学的动力。学校对我们不仅在教学管理对我们老师很大的帮助，还始终赐予生活上的关怀，外地老师春节回家两趟路费赐予报销，还对我们那些没有绩效的“三支一扶”支教老师发放300元慰问金，这让我们支教老师都很感动。和学校同事相处也比较好，下午放学吃完饭后，我们许多老师都会到河边散漫步，各自聊聊自己的所见所闻，很有乐趣。在学校自己也不断提升自己，在业余时间看书看报，报考的自学考试在这一年多中考过了八门。看到学校那么多党员老师的先进事迹，很受感到，自发地写申请加入中国共产党，现在是预备党员了，更激励我不断向前。两年在支教生活

10、就快期满了，在两年的时间里让我的志向得到了放飞，取得了不错的成果，我已经融入到了基层并酷爱上了基层工作，我取得的这些成果都应当感谢国家的政策以及学校的支持，我也特别情愿安置在原单位营前中学，希望以后能为学校为学生做出更大贡献。关于最新的支教工作总结2我是2023年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，2023年7月毕业于铜仁学院，服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情景总结如下:一、克服畏难情景，尽快熟识乡情，转变工作主角9月1日我抱着高兴和期盼来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，心情很低落，有反

11、家的念头，领导门看出了我的心思给我做了许多思想工作，讲了许多道理，我才明白工作的艰苦，生活的坚辛，必需要留下，我是一名志愿者，不要也环境定结论，在坚难中学习，在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，心情两天过去了，我起先仔细搜集乡里相关信息，尽快熟识乡情。并在办公室仔细做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来，经过平常的积累，我熟识了办公室的日常事处理，进入了工作主角，深刻体会到了在基层工作的乐趣。二、茶叶产业工作在党委政府领导的支配下，我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作，为做好这项工作，我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会，动援群众种

12、植茶的进取性，丈量土地，面积398.1亩，茶苗和肥料的运输，发放茶苗1393350株和肥料790包，我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地，正是因为这些负出，激发了老百姓发展茶产业的进取性，确保了在11月底全乡茶园建设顺当完成移栽工作。三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作茶苗移栽完，在做好办公室工作的同时，我又帮忙林业站搞林改内业工作，把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户，姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业全部数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核，批示。刚要结束，我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了

13、高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实，订正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。之后在党委书记，乡长的支配指导下到乡合医站，我的主要任务是负责全乡从10月12月全部住院，门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。四、工作体会虽然，在参与志愿服务工作以来，我在各方面有了很大提高，但仍存在许多不足。主要体此刻学问的欠缺，阅历的不足，有很多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不相识，看不清晰，异样是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清晰，经常为了一个字看不清晰跑去问领导和同事，有时也感觉

14、好累，想放弃。可是，每每遇到这些情景，我都会想到自我是一名志愿者时，想到自我是为人民、为政府、为党服务时，心中忽然热血沸腾，于是静默地坚守着服务岗位，仔细做好服务单位和乡党委政府支配的各项工作。关于最新的支教工作总结3时间消逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时老师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教给予我的生命精彩。这一学期的支教生活经验在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅仅是对我人生经验的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为老师的真正含义，也让我更加明白了作为一名老师的职责，让我走进了我生命中作为教化者

15、的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：1.思想方面仔细学习有关教化的各种事情。工作中，我用老师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，专心向同学们传授学问，尽自己所能，专心教化每一个学生，用行动告知自己，学生的成果便是自己的成果，学生须要的学问便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。2.工作方面刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。我为工作的起先定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及

16、健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成果有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。3.生活方面在这一学期的时间里，校领导的关切爱惜下，在同事挚友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有必需距离，但看到孩子们专心的学习都给了我

17、莫大的激励，也给我的工作增加了无穷的动力。结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能立即变更什么，但是我想至少透过我能给他们带来一缕清爽的空气。透过这一学期与老师们的深化接触，我收获到了真挚的情意，让我的工作潜力得到了更多的熬炼、提高，收获了很多珍贵的阅历，发觉了这些老师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我能够学习的优点，这是难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂，但很充溢。我将把这段经验恒久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。