高校优秀教师群众路线学习心得总结.docx

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1、高校优秀教师群众路线学习心得总结群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主子。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于高校优秀老师群众路途学习心得总结吧。高校优秀老师群众路途学习心得总结篇1建党以来，特殊是抗日斗争时期，党内涌现出多数可歌可泣的英雄事迹，他们恒久把人民群众的利益放在首位，抛头颅洒热血，从不计较个人得失，为人民仰慕，崇拜，带着这种崇敬的心情，正是共产党员的先进性和纯净性的体现。然而，随着社会的进步与发展，党内也冒出一批批脱离群众、中饱私囊、贪心欲狂的消极分子，曾经奉为一方净土的高校校内内也不乏出现了这样的个例。党的报告明确指出，“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层

2、服务型党组织建设”，要围绕保持党的先进性和纯净性，在全党深化开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路途教化实践活动。近年来，各地围绕服务群众、做好群众工作开展“零距离”服务，不断丰富服务内涵，拓展服务外延，创新服务载体，完善服务机制，提高服务实力，切实把党的宗旨和使命贯彻在服务群众的实践中，着力解决人民群众反映剧烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的实力。20xx年11月15日，习在中外记者见面会上表示：“我们的人民酷爱生活，期盼有更好的教化、更稳定的工作、更满足的收入、更牢靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更美丽的环境，

3、期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美妙生活的憧憬，就是我们的奋斗目标。”习就任后的这番真诚讲话，在网上引起剧烈共鸣。天际社区网友郎遥远赞扬：习的履新讲话贴近民心，不打官腔，阐释了执政党的民本思想，凸显了真诚的民主观。每一句话都情系百姓的喜怒哀乐，朴实无华的语言散发着善政光线。应当说习朴实的话语道出了人民的心声，说出了老百姓的期盼，人民是历史的主体，人民是社会物质财宝和精神财宝的创建者，是社会得以存在和发展的基础和动力，更是检验国家总体发展的一面镜子。的讲话，蕴含了深厚思想，一语道破地把党的奋斗目标概括了出来，全党上下如此仔细学习领悟，就是要把一心一意为人民服务

4、的宗旨贯穿到详细工作之中，切实关注并解决民生问题，详细细致地为人民服务，为百姓效劳，这才是政府和国家领导人切实要努力的方向，要让人民在物质生活大大提高的同时能够享受到完善的社会福利，开心和谐的过上华蜜美满的生活。这是党的群众路途的详细体现，正是共产党人的不懈追求的动力和奋斗的目标。身为高校老师的一员，如何在当前深化学习党的群众路途教化实践活动中做的更好，更加注意实效呢?我认为服务基层学员务须怀揣“三颗心”，这样做起来会更有实效。怀揣一颗真心，放下架子。怀揣真心，坚持党的群众路途“从群众中来，到群众中去”，真心实意为接着教化的各位学员服务，要俯下身

5、子、放下架子，“不在会上听汇报，不在纸上看实效”，杜绝“围着路边转转，隔着玻璃看看，端着酒杯谈谈”的官本位现象。主动走访调研，真正深化课堂，了解学员的真正所需，与学员同上课同听课，与授课老师勤沟通，多沟通，切忌“深化浅出”，要扑下身子，踏踏实实为学员解难事、办实事，把好事办得更好好，实事办得更踏实。怀揣一颗热心，拉近距离。热心是办成实事的重要看法，怀揣一颗热心去课堂看看，课余给同学聊聊，遇着须要帮助的学员搭把手，不怕烦、不怕累，在日常工作中去践行雷锋“干一行，爱一行，专一行”精神。学习“

6、草帽书记”杨善洲的精神，随身携带小本子，遇见问题就解决，解决不了做记录，自己力所能及的为学员多帮忙，多解决实际问题。做到多走路、勤跑腿、细打听，拉近与学员的距离，了解民情民意，多接地气后探讨对策，解实际工作中的难事。怀揣一颗耐性，解决琐事。接着教化的日常工作可以是说千头万绪，琐事一箩筐，但群众的事情就是油盐酱醋茶、繁杂但重要，大到学员的毕业证书发放、学位证书的申请，小到电话询问，在日常工作中，就是要解决各种各样的繁琐小事。在做群众工作的时候我们肯定要带着一颗耐性。当解答政策疑问的时候，学员有不理解的地方，要细心说明，绝不以己度人，大而化之、马虎了事;当处理事物冲突的时候，要考虑全面

7、、实事求是，客观公正地处理，要晓之以情、动之以理，决不能推诿扯皮;当学员因为“芝麻小事”来到访时，要站在学员的立场上思索，急其所急，刚好给与解决。服务群众是建设服务型政府的根本前提，更是践行党的宗旨的必定要求，也是实现建设服务型多科性高校的基本要求。只要全部的干部、全部的党员都能怀揣“三颗心”，真诚地给“亲人们”服好务，干群关系就是更坚固，干群就会凝心聚力，牢牢团结起来，我们接着教化的明天会更好，距离实现中国梦也会越来越近。高校优秀老师群众路途学习心得总结篇2最近，在学院党委、系党支部的领导下，系统学习了“在河

8、北调研指导党的群众路途教化实践活动时讲话”、“集团公司党委党的群众路途教化实践活动领导小组关于仔细查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施看法”、“党委书记芮福宏在党的群众路途教化活动推动会上的讲话提纲”、“党委书记芮福宏在学院党的群众路途教化实践活动部署动员会上的讲话”，阅读了论群众路途重要论述摘编等，使我对群众路途有了更深刻的理解。作为一名主要负责学生工作的老师党员，该如何将群众路途实践教化与本职岗位工作结合，满意新形势下群众工作的须要?结合五年来学生工作实践，有以下体会，与大家共勉，不足之处，请指责指正。一

9、、做好本职工作就是“爱国”。党的全部工作的动身点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路途”而搞形式。作为老师党员，应当做到一心一意为学生服务，依据90后学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教化、学生党建等方面进行创新;注意教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培育学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为，对我来说，关切爱惜每一个学生，关注学生心理健康，引导学生成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体

10、现，就是贯彻群众路途的体现。二、踏踏实实，行胜于言。做一名老师，作为一名学生工作者，作为一名学生党支部书记，对待任何一件小事都应当严格要求自己，才能将工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。三、工作讲究方法几年的学生工作经验，虽然也出现了一些问题，但在磕磕绊绊中也累积了一些阅历和体会。作为学生工作者，我认为与学生沟通时，要站在学生的立场考虑问题，换为思索，关注学生的诉求，增进学生对老师的信任，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，老师的教授对象是学生，在平

11、常的学生管理等日常过程中，兢兢业业，以一颗充溢“爱心”、“耐性”、“热心”热忱的心与学生沟通，赢得了学生的信任和敬重，保证了系部学生队伍的和谐、稳定，保证了教学工作的正常运行。关切学生心理健康， 利用学生业余时间，牺牲个人大量休息时间，用飞信、QQ、人人网等多种方式与学生沟通，了解学生内心对专业发展、将来就业、职业规划的真实想法。 高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评比、困难生勤工助学等工作，关注想学生心理健康，组织大量的学生文体活动和社团活动，丰富同学业余生活，提高同学们协调沟通实力，增加师生之间感情，建立同等，紧密的

12、关系。作为一名老师党员，学生工作者，要求我必需有奉献精神，24小时开机，随时待命，家里放肯定现金随时打算给学生垫医药费等等，吃苦在前，享受在后。总之，通过这次群众路途教化实践活动，我更加明确了学习提高的方向，感受到了时代和社会给予我们的重任。我要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，时刻反思自己的不足，加强学习，仔细履行好岗位职责，保持共 产党员的优良作风，用工作成果回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。高校优秀老师群众路途学习心得总结篇3近段时间以来，通过参与党的群众路途教化实践活动集中学习，我对群众路途有了更深刻的理解。作为一名老师党员，该如何将群众路途教化实践与现在的本职岗位进行结合

13、才能满意新形势下群众工作的须要?我有以下几点心得体会：首先，应当全面精确地把握好新时代背景下群众路途的深刻内涵和基本要求。作为一名老师党员，应当做到一心一意为学生服务，依据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注意教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培育学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。其次，要做一名务实老师。对待任何一件小事都应当严格要求自己，才能将教学工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。然后，应多站在学生的立场考虑问题，关注

14、学生的诉求，增进师生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而老师的教授对象是学生，在平常的教学过程中，老师除了教授学问外还应当多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的学问基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应当多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。尽量抽出时间参加到学生举办的活动当中去，比如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。最终，应当有肯定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。老师党员有自己的合法的正值的权益，但是当个人利益与学校利益发生冲突时，作为老师党员应当以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。总而言之，作为老师党员，通过开展群众路途教化实践活动，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。要在精神的指引下，围绕学校中心工作，以实施素养教化为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教化为契机，端正教化思想，丰富专业学问，提高教学技能，做到教好书，育好人。