11月9日全国消防日活动心得体会5篇2023.docx

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1、11月9日全国消防日活动心得体会5篇2023每年的11月9日是中国的消防日。消防平安是一项艰难而长期的任务，不是一劳永逸的事情。在加强日常工作管理和总结阶段状况的同时，要真正树立防患于未然的平安意识。以下小系列将共享11月9日全国消防日的一些阅历，希望对大家有所帮助。欢迎阅读！11月9日全国消防日活动心得体会1为了提高全园教职工和儿童的消防平安意识，提高师生对火灾的适应实力，我园在“11.9”消防宣扬日之际，组织了各种贴近幼儿园实际的消防平安教化活动。我们幼儿园的活动总结如下：我们幼儿园依据幼儿园的实际状况，成立了以幼儿园园长为组长，幼儿园副园长为副组长，领导小组成员和班主任为组员的领导小组，

2、明确了职责，保证了各项宣扬教化活动的顺当开展。其次，11月2日下午，幼儿园组织全体老师对幼儿园、教室、食堂、办公室的消防平安隐患进行仔细排查，并在检查的同时进行整改，如电线线路是否袒露老化，灭火器是否充溢，门窗螺栓运用是否敏捷等。并逐一进行整改，确保幼儿园消防平安。第三，幼儿园每个班都组织了消防平安教化活动，使师生驾驭了一套灭火自救和火灾逃命的学问和技能，驾驭和正确运用119火警电话。同时，结合冬季护林防火的严峻形势，幼儿园号召大班儿童做好护林防火宣扬活动，要求儿童做好向父母和邻居宣扬消防平安学问的工作。通过这次消防宣扬周，老师和儿童的消防平安意识得到了很大提高，儿童的自救和自理实力得到了熬炼

3、和进一步升华，从而创建了良好的消防平安环境。11月9日全国消防日活动心得体会2一、现役成员：x班同学二、活动时间：2023年9月9日三.地点：x教室四.活动主题：消防平安学问V.活动目的：为了响应学院提高消防平安观念、学习平安学问、驾驭一些平安学问、增加学生平安意识、逐步提高学生素养和实力的号召，本次班会结合12月全国消防平安周，将提高大家的平安防范意识，让学生了解“防火、防盗、节水节电、交通平安”，削减学校盗窃和平安事故的发生。六.活动的意义：本次活动主要强调消防平安和防火的意义，提示大家从生活、学习、工作中的小事做起，形成消防平安意识，共同营造和谐平安的教学环境。这项活动使学生对相关学问有

4、了更深化的了解，驾驭了一些平安学问，增加了学生的平安意识，树立了和平常期预防为主，生命只有一次的重要观念。消防科学是一门生活技能科学，因为生命先于发展，所以在现代社会，无论是“以人为本”的科学思想，还是“老师生生不息”的理念，其本质都是敬重人的生命。因此，消防教化的地位不容忽视。教化部门应将消防平安作为教化工作的重要内容，建立健全工作制度，并作为基础教化学科进行部署和实施。笔者认为，依据新修订的消防法，尽快建立和完善校内消防教化机制，规范高校消防工作燃眉之急。公安专职消防人员不妨帮助高校加强对学生消防学问的普及教化，也应当把高校的日常消防检查提上日程。大家都应当知道消防自救常识。在这方面，国外

5、的消防教化模式值得借鉴。很多发达国家特别重视消防专业人员的教化和培训，并建立了一套完整的消防教化体系。美国有消防学院，几乎每个州甚至一些市县都有各种类型的消防学校，有的相当于中专或中专。此外，还有几所详细高校的消防系，培育消防硕士、博士等高级工程技术人才。日本从小学起先开设消防课程，将消防平安纳入小学基础教化阶段，从根本上提高了国民消防素养。同时，日本东京有一个大型消防博物馆，里面陈设着大量的消防用品、车辆和直升机。通过视听、模型，反复向公众介绍东京消防局的概况和任务，让来访的青少年得到了深化的教化。11月9日全国消防日活动心得体会3值此“11.9”全国消防平安宣扬日之际，X三幼儿园开展了一系

6、列消防平安学问教化活动。一、班级平安教化。每个班都以讲故事、画画、背诵儿歌等形式进行消防平安教化。并利用现代信息技术如PPT课件、动画、微课等。让孩子在轻松开心的活动中学习。其次，进行消防演习。11月9日10:00，随着警铃响起，演习起先。一楼中大班在操场集合须要1分钟，三楼幼儿园小挚友疏散合租须要4分钟。后来三幼儿园的X主任用图片、儿歌、生动的语言告知孩子们“火来了怎么办”。然后平安管理员易廷安现场讲解演示了灭火器的运用。老师、护士、孩子纷纷参加体验。第三，加强总结和反思。演习结束后，各班对班级消防主题教化和演习进行总结和反思，学校依据各班状况再次总结，努力使演习规范化、标准化、好用化。11

7、月9日全国消防日活动心得体会4学校平安工作干脆关系到学生的平安健康成长和千家万户的华蜜。为了进一步开展学校平安教化，依据市教化局的有关精神，我校将平安工作放在学校管理工作的首位，做到统一思想，统一领导，责任到人，有组织有安排地开展活动。我校“119消防日”开展顺当，取得了良好的效果。总结如下：第一，领导重视20x年9月9日，我校依据上级有关精神，结合本校实际状况，举办了“全国中小学消防教化日”。活动前，我校特地成立了“消防教化领导小组”，由联谊会会长亲自担当组长，平安专员担当副组长，全体老师担当组员，组成了强大的平安工作领导小组，召开专题会议，探讨学校平安教化的相关工作，制定了学校的“消防平安

8、教化日”活动安排。其次，营造氛围为了提高师生的平安爱护意识，营造平安氛围，学校通过特地的平安教化、宣扬横幅、校刊等形式广泛宣扬平安的重要性，进一步增加了老师对平安工作重要性的相识，增加了全体师生的自我保健意识。第三，活动已经到位1.开展以平安教化为主题的班会活动。围绕“平安教化”这一主题，每个班都开展了多种多样的班级和团队活动，让学生进一步相识到平安不是小事，要到处、时时刻刻讲求平安。2.通过紧急疏散演练，大大提高了全体师生的自我爱护意识。让他们理解和驾驭一些基本常识和要义11月9日是“119消防平安宣扬日”。上午8:30，华师晋江分公司实行秋季火灾紧急疏散演习。在全体师生的主动努力下，活动取

9、得了圆满胜利。同时，全校也借助成都市平安教化平台“消防平安教化119专项活动”栏目开展消防平安主题教化活动。11月9日上午8:30，刺耳的警报声响起，演习指挥下达指令：薛乐大楼发生火灾，全体师生快速撤离。在班主任和辅导员的带领下，每个班的学生弯着腰，抱着猫走，捂住口鼻，快速离开教室，沿着学校指定的逃命路途，有秩序地疏散到学校操场的平安地带。然后班主任立刻统计了学生人数，上报给了总指挥。只用了3分钟就完成了撤离。随后，安保部钟伟主任对演习进行了总结，指出了演习的三个改变、三个优势和一个不足。三个改变是：一是本次疏散演习信号发生了改变，常规报警增加了有节奏的拍音，与避险报警不同；其次，疏散速度变了

10、。一、二年级不超过快走，三至六年级不超过慢跑；三是增加疏散通道，即从1号楼梯疏散的学生通过学校停车通道进入操场，避开拥堵。三个好处是：一是大部分同学都打算了毛巾或手帕模拟真实环境；其次，疏散时学生的速度限制得很好，因为疏散时间更短，因为更有序；第三，高年级学生主动和低年级学生打招呼，值得表扬；一个缺点是疏散的时候把手插在口袋里的学生很少，存在很大的平安隐患。演习安排是依据中小学平安教化电视片精神和全国中小学生应急疏散演练指南(试行)要求编制的。学校依据实际状况优化了演练路途、速度和信号，使演练活动更加规范、有序、高效、平安。此外，全校还借助成都市平安教化平台的“消防平安教化119专项活动”栏目开展了主题班会，每个学生还与家长一起完成了相关的消防平安教化作业，不仅增加了家长和孩子的消防平安意识，也增加了消防平安学问。消防平安教化活动和演练圆满完成，增加了师生消防平安意识，将抽象的平安演练转化为详细的实践演练，大大增加了师生的平安意识和自我保健技能，有效加强了学校平安教化工作，为创建“平安和谐校内”奠定了坚实基础。