2023—2023学年上期电教工作总结.docx

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1、20232023学年上期电教工作总结一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，亲密合作，发挥集体才智，主动为学校教化教学活动供应优质服务。能紧密围绕学校总的工作安排和学期初的电教工作安排，惊慌有序地开展工作，较好地完成了学校的教化教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：一、细化管理工作，推动教化现代化进程。学校非常重视电教工作，为了确保教化信息化工作的顺当开展，特地成立由学校电教组长为主的电教领导小组，组长由*校长担当，副组长是教育主任*，电教管理员*，同时由各教研组长和骨干老师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教化技术

2、工作明确列入校的年度工作安排，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推动素养教化和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。1.组织活动，做好帮助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能依据上级电教工作会议精神，结合我校的实际状况，仔细拟订学校多媒体运用措施与方案，正常执行各项工作。进一步加强对音像资料库及多媒体资料台账的建设，利用课余时间刚好做好幻灯片、光盘的归档工作，并将全部的媒体资料进行登记造册，发放给老师，为全体老师的学习、教学和探讨供应了便利。小组成员仔细学习有关现代教化技术的趋势和理论，刚好更新观念，在相识和技术上都要得到进一步提高

3、，在现代化教化教学中真正起到带头作用。另外电教组还主动帮助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文，为学校各项工作的顺当开展发挥了作用。2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效运用，由电教组成员定期对全部设备进行修理，为学校电教设备的正常运用不辞辛苦地劳碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进老师运用的主动性，学校提倡运用现代化教学手段协助教学，加强对老师电教运用状况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位老师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的老师每学期上一节电教公开课。五十岁以下老师每周上一节电教课。同时

4、还在各班和各专用教室建立了电教课登记表。学校每天进行课间巡察，刚好了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职老师人人都上电教课，人人都能参加电教活动。3.严格各项制度管理。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平常仔细管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了运用的效率，也保证了各项工作的合理运转。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房运用及管理制度、电教设备与资料的借还、运用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注意实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的运用，提高了对它们的管理水平。4、加强设备更新，促进电化教化的实

5、施。本学期，在学校领导的正确领导及各位老师的努力下，我们学校“班班通”的“大屏幕”和少年宫项目的18台电脑接着在教化教学中发挥重要作用，同时，我们学校还出资新购买了8台台式电脑和两台笔记本电脑，为老师对多媒体的运用供应了全力的支持。有了学校的支持，老师们全力制作课件上多媒体课、书写电子教案或导学案，使电教设备的运用率大大提高了，很好地促进了教化教学工作。二、加强教学探讨，促进课堂教学的改革。1、在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习探讨，从而不断提升老师的科研水平，加强老师

6、自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。全体老师平常能对信息技术教化教研动态刚好的学习、驾驭和运用，把新的教化教学理念带入课堂，带入校内，使老师的业务水平也得到提高。2、我校全校每学期都要求全体老师进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年老师至少运用多媒体技术上一节多媒体公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。三、加大培训力度，提高老师的信息素养。1、重视理论培训。本学期，在现代教化技术培训的国培项目实施过程中，我们学校老师分两批全部参与培训，并且主动参加学习探讨，仔细完成作业，取得了良好成果。学

7、校各学科教研组，在教研活动中组织老师学习先进的教化理论，学习新课程标准等专业报刊书籍，使广阔老师的思想、观念跟上信息化发展的形势。2、立足本校，接着做好电教工作。学校电教管理员结合老师的计算机水平，对老师进行计算机操作应用及技能的指导，使全体老师渐渐了解计算机的有关操作与应用，也使青年老师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教化的有效开展。四、重视各种活动，搞好信息应用。1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教化理论，使活动开展得绘声绘色。2、加强课堂教学实践，要求老师充分利用电教手段，主动渗透学科教化。3、利用有关电教资料，常常性地组织学生观看各种教化纪录片，重视对学生做好德育、平安、法制的教化。五、实施奖惩制度，促进教化技术运用常态化。本期结合学校老师教化教学考核，把运用现代教化技术也作为老师考核的一项，促使老师把运用现代教化技术也作为自己教学的手段，提高了课堂的效益。现在许多老师，特殊是年轻老师都把运用电化教化做到了常态化，体现如下：1、上公开课，年轻老师能运用多媒体课件。2、每位老师平均每周都能做到至少上两节电教课。3、能做到多媒体教学资源积累、共享。每位老师在期末都将自己的课件上传至学校公共文件夹，以备后来老师修改运用。4、每位老师期末都做到至少在课件中心上传三个课件。