高一教师工作总结3篇 学期工作总结高中教师.docx

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1、高一教师工作总结3篇 学期工作总结高中教师一段时间的工作已经结束了，这段时间里，信任大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是我共享的高一老师工作总结3篇 学期工作总结中学老师，供大家阅读。高一老师工作总结1大家好，我是_。目前任职的是初中三年级的英语老师。我于20_年8月起先工作，于2_年8月获得中学二级老师职称，至今共5年。工作以来一向是满工作量。本人99年毕业于_专业本科。毕业后的就参与非师范类新老师培训，经过教化学，心理学，教材教法，一般话和信息技术的考试，取得老师资格。在工作后20_至2_年期间，进修苏州高校英语专业，获得本科学士。20_年高校毕业

2、后在_学校任教2年。期间担当班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部经过。还辅导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作部分，学生竞赛获得苏州市团体三等奖。还任教过养分卫生课程，于20_年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。20_年8月调入_中学至今，一向任教英语课程。其中20_20_学年担当班主任。20_20_年，三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中20_20_学年担当初一年级组长助理。在_的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，听从领导的支配，团结四周同事，思想政治上进取要求上级，努力学习新时代对青年老师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自

3、我，探究新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知刚好到位，高效有序的协作协调好年级组长与班主任之间的工作，培育了与人沟通，协调管理的本领。在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。平常坚持做到六仔细，常常听课沟通，刚好了解学生的学习状态，进取激励学生的学习爱好。让学生学到了扎实的学问同时，也能在英语课堂上获得学习的快乐。所带班级的成果一向坚持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在20_年全国中学生英语本领竞赛中获得初三年级组三等奖。在教学以外，我还一向留意对自我的接着教化，一向在不断努力提高自我的业务水平。20_年暑假期间，我参与由江苏省

4、教化厅组织，苏州教化学院举办的中小学骨干老师省级培训班学习，顺当结业。20_年1月份起先，业余时间参与由外籍老师教授的口语听力的培训。20_年起先，我校招收双语试验班，我在开办的两年来一向还兼职双语教学工作。发挥自我两个本科专业的优势为学校发展出一份力。其中20_年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂科学膳食的全国公开课，获得了一样好评。20_年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂指纹的公开课。20_年，我的论文从学英语想到双语教学收入双语教化在苏州——苏州市中小学双语教化论文精选，20_年，我的教案和文章收入校双飞燕—&

5、mdash;双语教学成果篇。20_年，我的论文小图片，大身手——生物双语课堂上的重要元素刊登在校报草桥总第76期上_—_学年还负责管理我校与教化局联合主办的外教班，学员在参与剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成果。以上就是我个人工作情景的述职报告。我将在今后的工作中再接再厉，接着在老师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自我的业务水平，争取做一名优秀的老师。高一老师工作总结2一、加强师德修养我始终认为一名优秀的老师应当把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为它是老师的立身之本。“学高为师，身正为范

6、”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也加强自身修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学工作严格要求，虚心求教对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己

7、教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学政治教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。最终是做到虚心求教，从另一个角度来说，学生也是老师的&ld

8、quo;老师”。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。这学期我担当了高一(1)班班主任工作，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间向具有丰富高三教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较

9、大的提高。学生的成果也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果。三、一心一意，尽职尽责的工作我踏上老师岗位第一年就担当班主任。从担当班主任第一天起先，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教化学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不卑视任何一个学生，因此学生和

10、我关系特别融洽，班级工作开展的绘声绘色，取得大量成果。我的班主任的工作任务就是在学生各方面实力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的高校梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。高一老师工作总结3一、不断提高个人素养一名老师必需有较高的素养,我的教学阅历欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养.1, 读书——用教化理论武装自己.为了自己的教学教化尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍.2,同伴

11、互助——提高自己的教学.作为一名年轻老师,我要主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,多向同组老师学习,不耻下问.并主动参与每周的教研,就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。3 ,尝试课堂创新改革 传统的教学方式——老师教学生学,学生的学习爱好不高,而且不能充分培育学生的探究实力.在本学期中,我将运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并刚好对每节课进行反思,仔

12、细分析课堂和班级管理中出现的问题,并刚好进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作安排.4,参与教科研活动。二、德育工作安排结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生爱好,并作对生活充溢希望和信念的孩子.1,情感沟通——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.刚好与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.2,与家长沟通——作为老师,为了尽快了解学生,刚好了解学生的在家的学习工作状况,我会通过多种形式与家长取得联系,刚好沟通.面对新的工作环境我充溢了信念,也有很多自己的设想,我将带着我的激情步入教化教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新.