高中自我鉴定汇编八篇.docx
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1、高中自我鉴定汇编八篇中学自我鉴定汇编八篇自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够给人努力工作的动力,因此好好打算一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是我帮大家整理的中学自我鉴定8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。中学自我鉴定 篇1伴随着21世纪的脚步,我即将走完惊慌有序的中学三年。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教育下,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成果,渐渐从无趣走向成熟。在政治上,我有坚决正确的立场,酷爱祖国,酷爱党,仔细学习并拥护党的 各项方针政策,主动要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参
2、与各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力气,表达自己的爱心,做一个文明市民。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习看法端正,目的明确,用心上课并做好笔记,注意理解和驾驭,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并刚好订正,同时我也主动参与社会实践,将书本学问与实践学问相结合,使自己有适应社会的实力,应变实力有进一步提高。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。信任在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。中学自我鉴定 篇2光阴似箭,转瞬中
3、学生活即将过去了,本人20xx年进入中学部学习,以严谨的学习看法和主动的工作热忱投身于学习与实践中,遵守学校的各项规章制度,通过自我鉴定以回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路,中学毕业生自我鉴定书。学习实力:在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的确定,树立了良好的学习榜样。实践活动:三年中,我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自
4、己的短处,此外,还始终做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。爱好特长:我喜爱运动,基本对全部运动都感爱好,尤其是足球。虽然我的体育成果一向很好。我的体质并非很精彩,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体,而且增加了团队精神和集体荣誉感。个人优缺点:我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,待人热忱恳切,很受四周同学的欢迎,与很多同学建立起深厚的友情。而且我这个人有个特点,就是不
5、喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,现在回想起来,我的确比以前坚毅了很多,但我不会松懈下来的。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广,因此我经常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有价值的人,为日后找工作就业打好基础,并实现自己的人生价值,以优异的成果迎接挑战。中学自我鉴定 篇3我于20xx年*月考入*市示范性中学。在深厚的学习气氛
6、和优雅的学习环境下我充溢的度过了三年的校内生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。高一起先我就主动向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣扬部。对工作热忱、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一样,精彩的完成各项宣扬工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。我喜爱文学,并始终坚持和坚信有这么一群同样喜爱文学和执着追求的人,我在团委宣扬部工作时就做着一份叫中心团讯的报纸。但我不满意与这些,我门学校全国重点职业中学不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是安排怎么实施,和团委老师商议了办文学社的事,得到了他的支持,在挚友中也得到了很
7、大的支持。这样我的信念就更大了。几年来,始终在追求人格的升华,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在中学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了许多名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。 无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助
8、自己。回顾这几年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确相识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。中学自我鉴定 篇4我自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范,具有较强的集体荣誉感,酷爱劳动,先后担当过班级的体育委员和宣扬委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,协作老师工
9、作,任职期间获得了老师和同学的一样好评。我勤学好问,在中学三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外学问面。我具有肯定的组织才能,高一时曾胜利地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有肯定的基础,曾在高二年学校组织的“书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。我爱好文学,先后担当xxx报纸的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担当校图书管理员。在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育熬炼
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