高二美术 班主任工作总结（共4篇）.docx

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1、高二美术 班主任工作总结（共4篇）第1篇：高二美术班班主任工作总结2023届美术班主任工作总结本学期我担当了美术班班主任工作，在过去的一学期里，我班在学校领导的关怀下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。本学期的班主任工作体会良多，主要有以下几个方面。一、心理疏导是第一要着进入高二后，随着学习压力越来越大，学生的心理问题也越来越突出。这一时期，学生简单产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情，这些心情给学生造成的不良影响特别大，假如不能因势利导，刚好解除学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。我所带的高二美术班共50人，女生占了3

2、0人，而女生心理承受力、自我调控力普遍较差，仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小冲突，便会产生自卑、烦躁、厌学心情甚至有轻生的念头。有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉，老师只要适当开导加以解决；而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期积累影响到学生的成果和身心健康发展，这就要求班主任必需随时保持高度的职业敏感，刚好捕获学生心理上的一个个微小的不和谐音符，帮助他们把握学习与生活的旋律，正确地相识生活和自己，促使学生健康欢乐成长。二、激励教化是关键志向和志向对于一个人的成长至关重要。高二的学习生活如同一场马拉松竞赛，不仅是身体素养和技能的比拼，更是意志的较量。我选择了一些典型的事迹，利用

3、座谈会、周记摘要、“榜样激励”等方式，刚好地教化、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，踏踏实实走好人生的每一步。但高二学生对胜利的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受实力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和苦痛。三、方法指导是根本保证现在高考虽有六门功课，但基本的学习方法是相通的，班主任应当从宏观上加以指导。首先要求学生科学地处理学习上的各种困难关系，比如学科与学科、听课与复习、教材与习题之间的关系，防止学生严峻偏科或陷入习题的泥淖。其次帮助学生建立学问网络，逐步驾驭学习方法和技巧，形成科学思维，提高科学素养。再次帮助学生把握学习的规律，科学

4、地制定复习安排，使学习在惊慌有序的状态下进行。高二复习一般分为三个轮次。第一轮复习中，指导学生抓牢基础学问，对复习内容刚好归纳、总结，理清解题思路，养成良好的解题习惯，驾驭科学的解题方法和技巧；其次轮复习，指导学生对学问进行整合，开展学习方法指导；第三轮复习时打算帮助学生扩大解题思路，多进行思维方法指导，增加习题量。1最终要求学生把学习中遇到的好题、难题、错题记录下来，组成错题集，多多探讨。与此同时召开主题班会，研讨学习方法。四、各方协调事半功倍班级管理工作是一项综合工程，须要凝合集体的才智和力气。作为“一家之长”的班主任须要协调好任课老师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系，为学生创建一个和

5、谐的学习环境。尤其是进入高二以后，学生学习惊慌，心理压力很大，而家长望子成龙心切，无意中又加大了学生的压力，家长和孩子的关系简单惊慌，要主动进行协调工作，为家长和孩子搭建沟通的桥梁。同时，利用电话、短信和家长学校给家长以心理学方面的指导，帮助他们营造良好的家庭环境，正确看待孩子的成果，多给孩子激励和赞扬，增加孩子的自信念，使孩子在健康的心态下复习备考。第2篇：高二班主任工作总结高二班主任工作总结高二班主任工作总结-高二班主任工作总结本学期，我接着担当会计四十二班班主任。结合本学期伊始的工作安排，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺当开展。这离不开学校领导的悉心指导，离不

6、开各位科任老师的亲密协作，离不开全体同学的共同努力。一、班级状况1、现在本班有50名学生在校就读，其中男生16名，女生34名。全体学生中男生2名、女生5名跑校，43名学生住校。2、纪律方面，班级纪律总体良好，2023年11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起学生擅自离校外出上网事务，最终这两件事都得以妥当处理。3、生活方面，学生外出就餐现象明显削减，学生在教室吃零食现象几乎杜绝。另外，为了学生身体健康、削减不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，便利学生饮水。不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教化后依旧吸烟。4、卫生方面，教室、卫生区卫生状况保持良好，男生宿舍卫生有所改善，但同女

7、生宿舍卫生相比还有很大差距。5、常规活动方面，遵照学校支配，班级常规活动有序持续进行。在学校第一届运动会中，本班运动员刻苦训练、努力拼搏，取得了优异成果；在歌咏竞赛中，全班同学主动参加，唱出了气概、唱出了活力；在“中华魂”活动及“美德青少年”评比活动中，本班选手表现良好，在活动中熬炼了实力；在庆元旦文艺演出中，本班学生表演歌颂、小品，呈现了他们的风采。二、班风学风建设本学期，在围绕建立“勤奋守纪，踏实渐进”的班风和“团结合作，竞争超越”的学风的过程中，我立足于班级学情，协同其他科任老师，促使学生养成守纪、勤奋的学习习惯，认清自己的学习状况，确立了本学期自己的学期目标。三、工作开展本学期我坚持以

8、周为单位，开展好每周的活动。周一、周四按时开展大扫除活动，建设美妙校内；周二督促全班学生参与二课堂活动，提高了学生的个人素养；周三开展读书活动，学习弟子规、放飞幻想读本及其他文化名著，另外，我还联系学校图书馆为学生借阅了大量杂志；周四，除了组织学生参与学校组织的“每天向上”活动，教化学生守纪上进，我还在班级内组织学生观看变形记教化学生孝顺父母、敬重老师。依照学校设置的课程和活动，我保证学生在校期间每天时时有事做，保证学生充溢地度过了每一天。1、学习方面本学期，本班换了英语、数学、财会科任老师，很多同学对此不能很好的适应，作为班主任，我主动在班会上与他们谈心，让他们相识到适应环境的重要性，并且在

9、平常的交往中，我特殊关注他们对科任老师的看法。为了使同学们的学习成果有进一步的提升,我坚持每天早到教室监督学生学习,确保他们在校期间每天将主要的精力用在学习上。开学初期，我就向同学们阐述了高二是中学阶段承前启后的一年，须要同学们在高二这一学期付出更多的努力，为高考做打算，争取考取自己心中的志向的高校。为了保证同学们的学习效率，本学期一起先，我就督促每位同学确立自己的学习目标，引导他们制定相应的学习安排。高二的课程相对高一而言，增加了不少难度，而且专业课程连接性较强，这对高一学习不扎实的同学要提高成果而言是一个不小的挑战。了解到这一情况，我要求学生主动向老师请教，并且要将高一学过的课本带到教室，

10、时刻查缺补漏。本班在高一阶段时数学成果比较差，这学期同学们学习数学的激情高涨，并时常在日记中袒露心声。在督促学生学习的同时，我除了按学校支配完成教学任务，还参与了11月北京师范高校研修，接受名师的熏陶，充溢自己的头脑，学习更好的教学方式。在平常，我还留意学科动态，关注时事政治，在语文教学中融入为人处世的方法灌输。2、思想建设方面高二的学生，相对于高一而言，基本的行为习惯已经基本养成，但是还普遍存在做事缺乏思索简单冲动的毛病，同学之间往往因为一些小事闹冲突。比如言语的不合，就有可能导致他们之间不交往。而且，有的学生自我意识过于剧烈，缺乏集体思想和班级意识，遇事躲闪退缩。为此，我对这些学生进行劝服

11、教化，引导他们要有集体意识，培育他们吃苦耐劳、乐于奉献的精神。第3篇：高二美术班班主任工作安排导语：高二美术班的班主任要努力提升学生综合素养，提高将来高考的应变实力，下面是我整理的高二美术班班主任工作安排，希望对大家有所帮助！高二美术班班主任工作安排1高二10班是刚刚组建的美术班。一、本学期的工作目标和重点：1、目标：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、自我管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，在学习上营造你追我赶的学习氛围，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新型中学生。2、重点：在美术班这

12、个环境和高考目标下，加强班级常规管理，加强学生思想道德建设、组织建设，加强学生学习习惯的养成，加强家校联系。二、基本状况：高二美术班，美术生48人。班级有如下特点：1、学习基础较为薄弱。2、两极分化状况比较明显。依据美术生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期安排如下：三、德育工作1、尽快熟识学生，做学生的知音。本班学生来自高二文科四个班级，我对他们也不熟识，因此双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。2、做好学生思想教化工作。指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定

13、心情，以良好的精神状态去迎接学习。3、不断激励，树立学习信念。我班是文科班，从上学期期末考试看，有些科目，尤其是主科基础比较差，因此必需以激励和激励不断激发学生的学习爱好，树立信念，调动学生主动学习的主动性。4、加强学习方法指导。接近高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成果，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进行班内沟通，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障，美术生更应严格遵守校行为规范。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以肃穆指责。7、保证供应一个清洁整齐的生活环境。学习环境不

14、应当在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整的环境能让每一人神清气爽，身心开心。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。8、接着推行“挚友式”谈话。建立新型的师生关系，刚好把握学生思想动态。9、主动与家长联系，了解学生校外学习、生活的状况。深化挖掘、调动学生的非智力因素，主动投入到学习中。10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。11、培育良好的卫生习惯，坚持教室卫生整齐。对个人穿着装扮进行教化引导，有效制止不规范行为。四、学风建设：1、以端正学风、扭转学习看法为重点，常常与原班主任进行沟通，了解学生状况。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的勤奋学习精神，利用

15、班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。5、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起志向高校。6、创设良好的班级文化氛围：充分利用主题班会开展“如何正确专业学习”、“美术学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“关于美术生的行为素养”等主题教化，让学生树立阶段目标和远大志向，培育“我是美术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教化人。五、教学工作：1、常常与任课老师联系，沟通学生行为规范，学习状况（每周至少一次）。重视每次月考后由年级召集召开的教学质量分析、探讨会，并主动与任课老师探讨商讨，提出提高教学质量的详细措施。2、学习学校高三班级管理的胜利阅历，不断改进工工作

16、，优化教学，提高教学质量。高二美术班班主任工作安排2一、班级状况分析：美35班是美术特长班，相对于一般学生而言，具有如下特点：一是文化基础普遍薄弱，中考文化成果班级最高分645分，53人中600分以上的三人，500600分的17人，420分以下的8人。二是专业素养参差不齐，有许多学生并未系统接受过美术专业培训，有的甚至没有接触过画笔。这些都为教学和专业培训工作的开展带来了许多不利之处。但是特别有利的条件是这些学生绝大部分来自于县内农村，虽然短暂基础差，但是思想淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师擅长引导都大有潜力可挖。二、本学期目标：1、努力形成良好的班风，建立完善班

17、级管理制度，凝合班级各方面力气，提高班级整体水平。2、狠抓学风建设，注意培育学生学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。3、重点培育学生良好的行为习惯和学习习惯。4、与学生融洽相处，建立新型的志向师生关系。三、详细措施。（一）思想行为教化方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共须要大约50名学生的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。重要的是借次培育学生责随意识，

18、培育责任感。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每周实行一

19、次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。由各级班委会轮番负责，老师参加指导。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。6、确定每周的主题，提高实力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的实力。（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果！详细做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的中学学习方法的指导3、利用班会课时间学习部特地开展有关学习方法的沟通活动主题班会4、学习部的相关干部及全

20、体任课老师检查落实全体同学良好学习习惯的养成状况。使学习习惯的养成落到实处。（三）合作小组制度：开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成果，结合考虑学生的各项综合素养，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。建成之后将以组为单位支配卫生座位收发作业等各项日常工作。并且还将定期对小组进行评比。评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括每月学习成果的评比，制定评比细微环节，极大地调动去那体学生的主动性。（四）每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自省。第4篇：高二班主任工作总结（二）班主任工作总结高二班主任工作总结（二）“您对您班的学生就像

21、对自己的孩子一样”一个其他班的学生对我说。“他像父亲一样关爱我们，支持我们，又严格要求我们”。我班的学生在班级日志中这样写道。纵观这半年来，我的班主任工作，有失也有得。虽然学生赐予了我很高的评价，但是，我觉得在有些方面我还可以做的更好，但却没有做到。在这半年来，我主要从这几个方面来抓班级工作：第一：统一思想。一个军队想打胜仗，思想不同意是不行的；一个班集体，没有统一的思想，各行其是也是不行的。因此，一入高二，我就提出要建立“团结，合作，健康，和谐”的班集体。高二这半年来，也是围绕这个中心来做的。有了这个思想作为指导，其它工作都不能偏离这个主题。其次：建立了一个负责任的班干部队伍。我们班的班干部

22、，分工明确。刘正强抓学习，刘传浩抓卫生，杨玉振抓考勤，周丽曼是学习委员，何艳玲是团支书，王丽娜是文艺文员，王闪闪是生活委员，赵昂和范道福是劳动委员，同时还各科配有课代表。（班主任工作）每个班干部各司其职，是长务。在个别时候也支配临时管理者。下设劳动小组和学习小组。各组都有组长监督。第三：制定合理科学的班规班法。要加强班级管理，光靠班主任和班干部是不行的，所以，我班制定了一套可行的班级奖罚制度。在制度的约束下，班级成员才会相安无事，班级管理才能顺当进行。第四：狠抓养成教化。良好的习惯形成品质，良好的品质形成性格，性格确定人生。所以，我特殊留意学生良好习惯的养成。独立思索，勤俭节约，注意仪表，文明

23、礼貌，我要求全体学生相互监督，共同进步。第五：转化后进生常抓不懈。出名的教化工作者都有这样的体会，只有胜利的转化差生，教化才谈得上面对全体学生。优秀生一般状况下不须要老师费太多的精力，因为他们有良好的学习自觉性；中间学生只须要求他们向优秀生看齐，并适当赐予激励即可；最让人头疼的是那些没有良好的学习习惯，又定时不定时的给你带来点麻烦的学生，这些人一般成果稍差，自制力不好。但这些人绝不是不聪慧，他们聪慧的很。这些学生往往须要办主任投入更多的精力。讲道理，摆事实，防反复。第六：德育教化一路领先。学校的产物是课堂，课堂的收获呢，我觉着是学生。学生要想成才，必先成人。因此，我班的德育教化始终常抓不懈，“

24、成人、成才、成天下”是我班的誓言。学生的德育工作从小事做起，从班主任做起，“堂堂正正做人，踏踏实实做事”始终是我的座右铭，我也强调学生记住我的这句话。第七：加强了班级的民主化建设。班级是大家的班级，是全体高二七班学生学习的地方。在这里，人人同等。任何一人都以集体利益为重，不行凌驾于班级之上。班主任的工作，班干部的工作等都受到全体学生的监督。我班设置了看法箱，人人都可以提看法，提见解，只要对班级有利，我们都采纳。第八：不足之处。1、个别学生学习主动性不高，有依靠心理，自我监督，自我管理意识淡薄；2、班干部工作有待加强；3、小组建设有待更进一步提升。美术班班主任工作总结中学高二高二美术班主任工作总结上学期美术班高二下班主任工作总结（共4篇）高三美术班班主任工作总结班主任美术班工作总结中学