2023到幼儿园实习自我鉴定12篇(幼儿园学生实习的自我鉴定).docx
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1、2023到幼儿园实习自我鉴定12篇(幼儿园学生实习的自我鉴定)下面是我共享的2023到幼儿园实习自我鉴定12篇(幼儿园学生实习的自我鉴定),供大家品鉴。2023到幼儿园实习自我鉴定1时间过得很快,转瞬间试用期已经结束了,对自己的工作也有一些新的相识和看法,以下是我对自己实习期的一个评价。第一天踏入幼儿园的我们,感觉是那么的生疏,生疏的帮着指导老师做事,生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们,很想去亲近他们,但额不知道该怎么去与他们沟通,他们用一双双新奇的眼睛看着我们三个新老师,感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把,有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们,回到寝室就只想倒床就
2、睡了。三周的见习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作,同时也相识到了作为一名幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育老师,其他老师及家长的合作,协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地视察了幼儿园一日的生活,发觉训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务,也是一门值得重视的学问。刚起先见习的时候,看到孩子们椅子放得不整齐,我就会帮他们放好,看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候,我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱,穿衣服的时候,我会主动去帮助他们脱,穿衣服。可事实并非如此,经过指导老师的指导后,我明白了我的这种行为导
3、致的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。虽然我的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿老师心中应当有一把尺,这把尺其实就是老师坚守的原则。这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。孩子们都特别天真可爱,我很爱他们,也喜爱和他们一块玩。他们从不会藏着,掩着,也不会藏着掩着,想哭就哭,想 笑就笑,不会有任何苦恼。我每天和他们一起嬉戏,一起上课,一起做操,他们是那么的天真烂漫,活泼可爱。我很庆幸能够和省一幼中二班的珍宝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间,孩子们给我带来了无尽的欢乐,而三位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。中
4、二班的珍宝们都特别的懂事,特别的棒。他们会在你擦桌子,洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师,你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候,会说“感谢,老师”。虽然只是简短的语句,但这些话却暖到了我的心里,感觉就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的宠爱。让我感到无比的骄傲和傲慢。在我们见习的最终一天,他们知道我们要走了,便拉着我的手说“老师,你可不行以不要走,我舍不得你走,你不走好不好啊,我真的舍不得。”真是暖到我心里去了,但是听到珍宝说这些话我心里酸酸的,其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。省一幼中二班的珍宝们,老师会记得你们的,会很想你们的。是你们让我有了那种作为老师的胜利的快感,
5、他们带给了我无限的欢乐,也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿老师。是你们让我更加酷爱幼师这个职业了。2023到幼儿园实习自我鉴定2我来自于幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园见习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了很多感受。在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我见习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩,很轻松,但来到这里我变更了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课老师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多
6、在校期间没有学过的,终归试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我起先讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉,孩子们起先接受我喜爱我,这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉,原来对待孩子真的是要特别的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你。组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小挚友们支配节目,虽然我在见习期间很劳碌,但感觉到很充溢。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外,还必需要有其他课外学问,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知
7、道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的见习生活里,一个月也就这样过去了。这个月经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经验过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。2023到幼儿园实习自我鉴定3童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人憧憬。在_幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又
8、一件滑稽快乐趣味的事,经常使我更加疼爱这群孩子,更加酷爱这种生活,更加珍惜这份情感!站在充溢童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。_年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程,老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、进取主动地去学习,才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对小动物真可爱这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课赐予了针对性的点评。经过自我反思和点评,我更进一步明白了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色
9、要显明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情景拟定等阅历_年12月6日早上,由于冬每天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一齐在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。可他们是那么的仔细,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜爱不已。当我看到那些幼儿们上课进取发言时的英勇,我由衷的艳羡。那是一份执著的英勇,在那么多人的目光下,他们能够一如既往的协作老师,唯恐连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个漂亮、温馨的课堂_年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充溢着敬重,“老师,你今日给我们讲什么
10、呀”她仔细的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充溢了新奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思索着究竟是怎样的宝宝和妈妈的故事之后她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今日宝宝们和王老师一齐来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝.”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,可是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和确定,我早已把给他们上课当做是每一天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一齐,我从来不胆怯!那节完全没有打算的课我同样大胆地英勇的上得很胜利!转瞬间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了
11、,心里很是舍不得。接近一个月的实习生活,我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解。_年12月12日早上,小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了,她没有刚好告知老师,我发觉时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血,看得我心惊胆颤的。好在指导老师在,我立即把情景反映给她,她立马便对蕾蕾的流血事务做了处理。在午时蕾蕾妈妈来接蕾蕾时,张老师坦诚的向蕾蕾妈妈致歉并讲明事情,蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情景并答应张老师必需会协作学校的管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾妈妈照旧让蕾蕾到幼儿园上课,走的时候,蕾蕾妈妈一脸放心。在班里,张老师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她,给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处当_年1
12、2月15日段欣吟也流鼻血的时候,我已不再惊慌,对于幼儿园里德突发事故,作为一名老师第一紧要的就是镇静冷静。经过这次实习,我长大了,也坚决了自我的决心。虽然前面的路还是未知的,可是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望学问的眼神我更加坚决了自我的决心,我要成为一名优秀的幼儿老师。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一齐长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,不可思议看似平凡,却蕴含着惊人的力气:超强的忍耐力,精彩的引导力,不为人知的视察力这些都是我奋力追求的神圣职业道德。放下笔,心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨,可是我的心里却始终暖暖的,实习的这点小华蜜,暖和我的整个冬天!2023
13、到幼儿园实习自我鉴定4带着完备的向往与期望,我来到了_幼儿园起先了我的实习生活。转瞬时间如白驹过隙,四个月的实习生活渐渐接近尾声,再回首,我发觉我学到了许多俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作阅历,应对新接手的工作和孩子,我感到前所未有的压力。看着园中老师们简便的带着宝宝开展各种活动,我很艳羡,于是我努力的尝试自我独立带班。于是我仔细查阅资料备课,珍惜听课机会,常常向园中老师请教问题,她们都非常热忱的帮我解答,使我获益匪浅。在实习期间,作为新老师,我的教学水平与园中老师相比是有差距的,这能够在平常上课纪律中表现出来,明显不如指导老师上课时的纪律好。之后我不断进行反思和改善,此刻已有了明显的
14、提高。在组织活动中,我也看到了自我的不足,如:1、语言表达及肢体动作上的不足。2、没有照看到每个孩子并因材施教。3、不能快速、敏捷地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。令自我满足的方面是:1、对于教学活动看法仔细,备课和打算充分。2、虚心地请教和理解指导老师的提议与指导。3、每个活动都能完整地完成。4.、组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度。以上优、缺点是我自我反思后鉴定出来的。在保育工作上,我经过仔细思索和鉴定觉得自我做得较好的地方是能够很快地适应工作。不足的地方是还不够细心。实习期间我第一次完整的视察了幼儿园一日活动,发觉训练幼儿的生活常规、培育幼儿行为习惯及自理本领是一项重要
15、的任务。我组织过多个上午半日活动,在组织过程中,我发觉要让幼儿都守纪律,都按时、按量、按质的完成活动任务很难,这须要老师的细心策划、敏捷应变以及幼儿的进取协作。我对自我的半日活动的组织并不是很满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,异样是生活活动,可能受到小小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。于是在指导老师细心地指导下,经过自我的努力,自身的专业素养得到了很大的提高。实习中,酸甜苦辣都有,但它不光是给了我们在实际教学活动中获得阅历,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。本次实习也让我更加坚决了自我的选择。在实习过程中,我看到了自我的不足。随着社会
16、的不断提高,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高。所以我要更加的努力,不断的完善自我,为将来胜利的教化事业做铺垫。2023到幼儿园实习自我鉴定5作为新时代的高校生,社会对我们的要求在不断的提高。所以,我们不仅仅要在学校中学习课本的学问,提高自身的综合素养和交际本领,同时也要把学到的东西与社会实践相结合,做到理论与实际相结合,做到活学活用,从而使自我成为一个贴合社会须要的人才。这样能够让我们在以后的就业竞争中多一份自信,少一份自卑。在阳光明媚的日子里,我们怀着愉悦的心境,来到了位于蒙自市市一家小型幼儿园进行了实习。这家幼儿园仅有一百多名学生,分成了大、中、小班,但那里的环境很好,绿树如茵,也有不少设
17、备,像滑梯,积木,跷跷,秋千,木马等等。那里既是一个学习的地方,又是一个小型消遣园,能够培育孩子们的乐趣,让孩子们在那里尽情玩耍。幼儿园把我支配在了小(二)班进行实习,他们都是一些刚刚懂事,三到四岁的小孩。吴老师是这个班级的带班老师。第一天,我一方面经过听课初步了解吴老师的教学方式,大致驾驭该年龄阶段学生的受课特点。吴老师介绍说幼儿园重点培育了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不一样角度促进幼儿情感、看法、本领、学问和技能等方面的发展。而对小班的小挚友来说,书本是次要的,更重要的是培育他们的语言本领。要从嬉戏与讲故事中开发小挚友的这种本领。语言本领的发展是在运用过
18、程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜爱说并有机会说并能拿到进取应答的环境。对高校生来说,口才很自然的亲和力在人际交往中是非常重要的,但从小挚友的思维来想问题,我还是不太适应。老师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特别意义。那里,吴老师首先引出小挚友感爱好的一个话题或者讲一个趣味浅显的故事,然后由小挚友们纷纷举手发言,围绕这个话题或故事说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师明白他举手了。举手踊跃,上课气氛异样活跃,在大家都发表完自我的看法后,吴老师再向他们阐释她的看法,这样既刚好订正了有些小挚友的
19、一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的沟通,语言本领也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。第一天以一个老师的身份走进教室,我很不自然。宁静的教室一下沸腾起来,她向小挚友们介绍了我,一声声稚嫩的“闵老师好”让我始料未及,我明白,我的工作要起先了。可是,刚起先到幼儿园的几天,由于对幼儿园的日常生活和学习方面不熟识,我只是帮助吴老师进行一些较常规的工作。每一天早上我会帮吴老师照看学生,并带领他们晨读。上午上课时我基本上是坐着旁听。午饭时,我的工作是比如在点心、午餐安排餐点,午睡时一齐维持午睡纪律。到午时三点左右再次安排点心,四点时放学,我在学校维持秩序让小挚友上车回家。要等最终一班
20、车上完才能走,这是一般是六点半了。之后随着对该班幼儿受课特点的了解,三月十八号我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练,讲故事,画画,午时是玩大积木嬉戏。思维训练是我觉得最难上的一节课,它须要较全面地驾驭该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是我最欠缺的。于是我详具体细地看了他们的思维训练作业本,回忆了前些天吴老师此课的上课方式,前一天晚上我还向其他老师长时间的请教了一番,最终觉得有了一些上课的把握。我确定讲壁虎找尾巴的故事,为了提高孩子们的上课爱好,我首先找了一些各种动物尾巴的图片,让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁,然后我立即就在黑板上写了接下来这个故事,壁虎找尾巴等故事中出
21、现的动物名,注上拼音,他们拼读的爱好很浓,这样也就到达了这个课读拼音讲故事的目的。最终我还用开火车的形式让他们一个个拼下来,课堂气氛一向比较进取活跃。一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,因为小挚友的留意力简单分散,所以只要是某一个环节没连接好,或者课没讲好小挚友们就会立即吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都限制不下来孩子们“激烈”的心情。我用他们的专用铃铛,他们没宁静下来,我用嗓子喊,刚起先还好可是立即就烦起来了。幸亏有吴老师在旁边听课,在我实在限制不住时她就出来帮我限制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时,吴老师告知我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神。孩子们都很聪慧,一望见老师在盯他立
22、即会停下来。吴老师还告知我,他们第一次上课也是这样,我算不错的了而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如:在有些环节还不能限制住,缘由在哪怎样对待有些小挚友的惊奇问题吴老师都一一很耐性地对我进行了说明。有了第一次的阅历,其次天上课情景好多了。这次,我给他们出了一道前几年很流行的题目。我在纸上画了一个,让小挚友说这是什么。果真,小挚友们踊跃回答。答案许多,有说像太阳的,有说想油炸果的,西瓜,眼睛,胖脸什么都有。我才明白,小孩的想象力是这么丰富。中国的将来有期望啊,乐平的将来有期望啊!除了这些,在吴老师身上我还学到了许多。她身上有一种优秀的职业精神。对待工作,她们总是兢兢业业;她们酷爱学生,
23、对待学生就想对待子女一样尽心尽责;她上进,中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐性,对我的疑问她从来都是具体分析,具体讲解短短两个月的实习快要结束了,在实践的最终一天,我和吴老师聊了一下学校的情景,其中谈到学校下学期估计理解四百名幼童入园就读。规模是全市民办幼儿园最大的了。又谈到聘请情景,就是这个暑假,有两名英语四级的老师前来应聘,但因待遇谈不拢,没有来。我在想这竞争压力也太大了吧,英语四级当幼师。我们和那些小挚友们相处得很好,我们也从幼儿园里的老师身边学到许多东西。我明白要让人理解一些东西,就得让他们对这些东西感爱好。这一种本领对于一个老师来说是必不行少的。而作为以后要从
24、事教化事业的高校生更须要学习驾驭它,以便在今后的工作中能够吸引学生,让学生对学习产生爱好。在以后的学习中,我要更加充溢自我,使自我的实践本领提高,以满意社会的须要。这就是我的第一次实习,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次实习让我有两个明显的感受:一,钱真的是不好挣得,我在这才能了短短两个月就累得不行了,想想我的父母,每一天辛苦劳作,才能挣来那点血汗钱,我们要珍惜我们此刻所拥有的;二,工作压力进一步增大,高校生进一步贬值,须要我们不断增加自我的实力,以便在社会中能快速找到自我幻想的工作。三,社会工作须要合作,须要虚心的向前辈请教,这样才能弥补自我的不足,才能不断提高。
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