初中政教处工作计划4000字.docx

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1、初中政教处工作计划4000字初中政教处工作安排4000字是一篇好的范文，觉得应当跟大家共享，重新编辑了一下发到职场。初中政教处工作安排4000字一、指导思想坚持“以人为本”的方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，加强学校的德育工作，通过各种途径落实学校有关德育方面的各项规章制度，加强常规工作，力求德育创新，让学生懂得在学校不仅要学会做事，还要学会怎样做人，怎样做一个好人，做一个对社会有益的人。政教处将在组织实行上级各部门的各项要求及精神的过程中，努力加强我校的校风校纪建设，创进和谐校内，力争更好的用教化才智打造有才智的

2、教化，营建勤学上进的学习氛围，形成优雅整齐的校内环境。为保证政教处工作的实效，大力整治校内环境，确保校内和谐平安，接着巩固“平安校内”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。为卓有成效地开展各项工作，特制订本工作安排。二、中心工作主动开展学校、家庭、社会三位一体的德育教化模式，强化校风、班风和行为规范教化，深化开展“在家做一名好孩子，在校做一名好学生，最全面的范文参考写作网站在社会做一名好公民”的教化活动。规范班主任量化考核方法，完善班级各项综合考核评比措施；加强平安教化，增加师生平安意识，维护学校稳定，为场直中学赢得良好的社会

3、形象。三、详细工作措施1.加强班主任队伍建设本学期政教处主动响应农场、学校的老师职业道德和工作作风建设的要求，对班主任工作肃穆仔细的进行督促、检查和指导、亲密协作班主任开展班级工作，抓好德育。为强化管理，特对班主任队伍建设作以下设想：（1）严格依据双鸭山农场中学班主任工作量化考核方案规范班主任的各项工作，用双鸭山农场中学星级班考评方案指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设和公正严明的落实制度推动班主任队伍建设，开学初做的考核方案班主任人手一份。（2）做好班主任培训工作。本学期接着实行“走出去”的学习方式，组织部分班主任到八五二或局直中学参观学习；结合班主任例会，组织对全体班主任德育理论和阅历

4、沟通活动。集中学习教化法规，探讨探讨教化方法，加强沟通，相互学习，共同进步。通过学习和教化，进一步增加班主任的责随意识、服务意识、忧患意识和发展意识；加强对青年班主任的指导培育，实行新老班任结对子的方法（刘秀梅任梦、孙春花刘妍、汝秀芝张金慧），使年轻班任尽快成长起来，能胜任班主任工作，职场精彩完成学校任务。（3）肃穆班主任例会制度。政教处通过班主任例会了解各年级的学生动态，传达、落实上级指示精神，总结阅历、布置工作。本学期要求班主任例会不得迟到，不得做于会议无关的事情，对会议内容要仔细记录，有安排的组织执行和落实，并刚好做好反馈。彻底变更随意拖沓的工作作风。（4）强化年级组长在本年级工作中的管

5、理职能。要求学年主任每天都要对本学年的班级、学生状况进行检查记录，月末做出公正合理的评价，充分发挥年级组长的主导作用，使班级管理和班主任考核更加精细化合理化。（5）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，主动实施班级管理月考核，进一步修订完善班主任工作量化考核方案和双鸭山农场中学星级班考评方案。抓好检查落实。实行领导值周、老师值周、学生值周、学生会检查制度。各班依据本班实际，制定班纪班级公约，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，对班级教室及清洁责任区打扫、班级布置等状况实施双轨（老师、学生）检查，坚持检查评比，刚好公布，充分利用公告栏、校内广播表扬先进，鞭策

6、落后。使班主任考核结果与班主任津贴干脆挂钩，体现优劳优酬，低效低酬的原则。推动班级工作扎实有效的开展。（6）要求学年主任、班主任制定好工作安排，避开工作的盲目性。通过学年主任、班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任工作及成长过程，做到考核有据。要求班主任做好班会课的备课记录和典型案例的收集，政教处组织人员深化班级听课，刚好发觉探讨和解决学生中出现的新状况、新问题，刚好总结班主任工作的新成果，树立典型。学期结束检查班主任工作总结，推选有肯定理论水平的总结文章，对特殊优秀的阅历总结，主动举荐给刊物杂志发表。2、加强学生管理，全面做好学生管理工作。（1）接着实施“行为习惯养成教化”活动，加强对学生

7、的养成教化。为了培育学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，接着实施“行为习惯养成教化”活动。各班要结合“五有”（课堂有纪律、课间有秩序、待人有礼貌、心中有他人、学习有进步）和“五无”（无早恋、无烟酒、无网吧、无打架、职场手机版无手机）的内容评出月行为习惯标兵。教化学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内用脚蹬墙、乱放自行车等不良行为的订正。通过活动培育学生良好的平安习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理实力，使学生自觉养成遵纪遵守法律的良好品德，月末班级要评出各方面标兵，学校认定后进行表彰，政教处要建立行为习惯养成教化标兵档案，特殊优秀的要在开学典礼中大力表彰。

8、（2）加强学生干部的培训工作。常常分类召开学生干部大会，班级召开班干会，让学生干部进一步明确工作职责，驾驭科学的工作方法，主动、主动的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好与同学的关系。本学期班干要统一佩戴职务徽章，提高学生干部参加管理的实力和热忱，充分发挥学干在学生管理中的主动作用。（3）加强心理健康教化，提高学生心理素养。主动建立稳定的、专兼职结合的心理健康教化队伍。每学期开展一次心理健康讲座，政教处要增设心理询问信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教化的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。(4)接着加强平安教化，增加“平安第一，生命至上”的观念，

9、为创建和谐平安校内而主动努力。a主动开展交通平安、饮食卫生平安、消防平安、活动课平安、交往平安、防水防电等系列教化。b常常深化班级、职场宿舍、学生租住地，开展管制具、棍棒等凶器清理、收缴工作。进一步加大校内封闭管理力度，学生外出实行出入证制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻挡社会闲杂人员进入校内滋事。c上课时间（包括早晚自习），各班老师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一个授课老师必查学生数，发觉学生非正常缘由离开课堂，刚好报告，查明缘由，一次也不放过，一个也不放过。d加强在外住宿生管理，共同维护在外宿生平安。要求校外住宿生家长每学期来校签订平安协议书。e开展多种形式的家访活动，电话家

10、访、登门家访等形式不拘一格。把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。(5)接着加强住校生的管理住校生实施“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。详细措施：a开好住校生、寝室长、生活指导会议。B住宿生中午、下午放学必需到宿舍值班室报道。c接着通过开展文明寝室的评比活动，努力创建文明净净的生活环境。(6)加强法制教化，增加学生遵纪遵守法律意识。本学期要求各个年级、各班级利用晨会进行相关的法制教化，提高学生懂法、遵守法律、范文写作用法，护法的意识。制定、完善学生日常行

11、为量化考核方法，仔细落实学生日常行为量化考核方法，给教化教学打下良好的基础。3、进一步加强德育工作（1）坚持每周实行升旗仪式。政教处负责升旗活动的记录，支配好每周旗手的选拔、培训。负责国旗下讲话演讲人员的确定及培训，以及演讲稿的把握，要求每次主题突出、立场显明、语言生动活泼。本学期升旗活动实行等级评定，期末选出最佳升旗班级和优秀旗手。（2）开展主题教化活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早支配、早打算、有布置、有检查。本学期德育主题是“在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好公民”。政教处制定的月主题要紧扣学校主题。（3）、初一学年建立学生成长档案袋，重视学生爱好、情感

12、、看法、习惯等方面的评价，促进全面发展。（4）进一步完善学校、家庭、社会三位一体的全方位育人体系。开学初成立家长学校，让家长参加学生教化管理，发挥家庭、社会教化优势。进一步加强家校之间的沟通。首先，接着抓好家校联系记录工作。其次，开好每学期12次的家长会。（5）充分利用各种法定节假日，传统节日，重大历史事务、杰出人物纪念日，以及入学、入团、职场TOP100范文排行*宣誓等重要日子，集中开展思想道德主题宣扬教化主题活动。注意挖掘各学科中的德育因素，加强德育课程的教化探讨。（6） 细心策划和组织德育主题月活动。做到每月一主题，每周一重点，学年分层次。（7）.狠抓学生的日常行为规范，坚持“以激励为先

13、，以惩处为辅”的原则，抓实抓好学生的行为规范。（8）.加强对学生的心理健康教化。完善心理信箱的管理工作，提高心理健康教化工作的实效。(9).进一步重视常规教化的检查、反馈与总结工作。抓好“三级管理”。一方面，加大班级管理工作的检查力度；另一方面，要加强与值周领导和值周老师的沟通，强化值周班的反馈工作。同时，要进一步加强班级常规管理的反馈工作（每天一反馈）。通过刚好的检查、了解与反馈，以此来确保我校德育常规管理的实效性。(10).本学期开展学习弟子规教化。(11)做好初中生综合素养测评相关方面的工作，做好初中毕业生综合素养评价方面相关的工作。六、接着重视班级管理与建设1、班级管理接着实行星级班级评比活动。本学期要在上学期的基础上细化评比内容、评比形式，使活动真正成为衡量班级优劣的有效方式，促进班级管理的正规化和班主任的主动性。2、班级建设接着开展特色班级评比活动。班级是德育的主阵地，学生学习成长的摇篮，班级环境的好坏对学生教化及学校管理有着重要影响，所以本学期特色班级评比活动要更重视，在评定方式上不仅包括文化环境，更要重视管理措施的创新，让班主任充分展示个人才能，凸显管理特色。以上就是这篇范文的具体内容，涉及到工作、学生、班主任、班级、加强、管理、教化、活动等范文相关内容，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦