名著《水浒传》学生优秀读后感范文3篇(小学生《水浒传》读后感).docx
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1、名著水浒传学生优秀读后感范文3篇(小学生水浒传读后感)下面是我共享的名著水浒传学生优秀读后感范文3篇(小学生水浒传读后感),供大家参阅。名著水浒传学生优秀读后感范文1读了部分的水浒传,使我剧烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。书中刻画了很多英雄,给我印象最深的是武松、李逵和宋江。武松赤膊上阵地在景阳冈打虎,为他赢得了深广的声誉,也为他赢得了都头的职位。在店家喝酒和打虎的过程中,可以看到武松许多英雄气概。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、争强好胜、不拘一格的特性;在打虎过程中,可以看出武松顾及颜面甚于生命、颇识时务,不粗莽行事的特性。在杀了西门庆和潘金莲之后,他主动到衙门自首。在他杀了蒋门神、张
2、都监和张团练十几口之后,甚至在墙上用血写下:“杀人者,打虎武松也!”这可以看出武松敢作敢当的性格。但他这一次并没有自首,而是去了梁山。这就是武松,一生光明正大,敢作敢为,富于正义感和抗拒精神,尽管也曾被人利用,但终究从残酷的现实中,从迷失的自我中醒悟过来,一步一步地克服自己的弱点,慢慢地走向成熟。李逵和宋江、武松相比是比较直来直去的。他一生忠诚于宋江,在宋江给他毒酒时,他也要追随宋江,对死没有一点怨言。在打仗时,李逵也是提着他的两柄大斧冲在最前面,从不畏惧,英勇可见。李逵对老母也非常孝顺,老母被老虎吃了之后,他一生气就杀死了4只老虎;遇见李鬼,李逵不但没有杀了他,反而给了他十两银子,让他回去孝
3、敬父母。从这两件事就可以看出李逵的孝心。李逵做过的一件事令我非常佩服,那就是在他以为宋江做了坏事之后,要惩处宋江,甚至对他破口大骂。从这件事情可以看出李逵对“忠义”两字是把“义”字放在“忠”字的前面的。宋江的性格主体是忠义,但他的性格是比较困难的。他豪情仗义,喜爱结交江湖上的英雄。他非常有计谋,对人也非常仁义,所以弟兄们特别信任他。因为宋江想“招安”,导致整个梁山被利用,108名英雄被派去压制农夫起义。结果只剩下了36位英雄,朝廷趁此借刀杀人。他壮大了梁山,却亲自毁灭了梁山。因为面子,他又毒死了李逵。对于宋江,我对他的印象不是很好。因为他的意愿,使整本书的结局成了悲剧。梁山英雄聚集在梁山是因为
4、“官逼民反”,他们只是想过上安静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐-败。?水浒传?使我更深化地相识了当时社会的困难性和老百姓生活的艰难。名著水浒传学生优秀读后感范文2水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情显明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果真引人入胜,令我兴奋不已!想起了的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分.水浒传塑造了性格显明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机灵聪慧的吴用等等揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来
5、品一品他吧.宋江自幼读儒家书,受传统教化,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经验和性格,使他了解和体验百姓的苦痛,有正义感,养成一种办事小心翼翼、见机行事,喜爱玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵遵守法律度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生冲突时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有肯定的贡献,他为了梁山英雄在忍无可忍的状况下杀了阎婆惜。宋江上梁山后,成为义军的首领。他自
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