防溺水教案5篇(教案《防溺水》).docx

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1、防溺水教案5篇(教案防溺水)下面是我整理的防溺水教案5篇(教案防溺水)，供大家品鉴。防溺水教案1托班防溺水教案活动目标：1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。活动打算：事先了解有关溺水平安的有关内容 课件活动过程:一、谈话引入1、小挚友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了?2、天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告

2、知你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过，他们的爸爸妈妈也很难过。（出示课件）二、防溺水教化1、小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？2、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点老师小结：（1）教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。（3）我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。3、老师谈谈事例，并由幼儿扮演几

3、名幼儿到河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个小挚友做的对不对？我们应当怎么帮他改正过来呢？（幼儿探讨）4、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这个活动,你懂得了什么？（2）老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。防溺水教案2活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。活动打算：各种溺水图片活动过程：一、谈话引入小挚友，现在是什么季节？对

4、，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。（3）我们是幼儿园的小挚友，许多同

5、学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。（1）议一议：这几个小挚友违反了哪些平安规则？我们应如何遵守平安规则？（2）把小挚友的错误订正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾

6、驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。防溺水教案3活动目的：1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。3、自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力。4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。5、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动打算：事先打算事例，找寻一些图片资料活动目标：一、活动导入1、老师：小挚友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢？2、老师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示

7、收集来的图片资料请幼儿视察探讨。2、讲解并描述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小挚友违反了哪些平安规则？（2）、我们应如何遵守平安规则?（3）、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有挚

8、友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。三、活动结束1老师：听了那么多，你懂得了什么？2小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。四、延长1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？2、幼儿自由发表看法3、老师出示图示请幼儿视察探讨4、老师讲解救人步骤5、老师示范救人步骤，幼儿视察。6、请个别幼儿尝试老师总结：通过本次班会，同学们明白了平安遵守法律的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会

9、提出的各项要求去做。 最终，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假！防溺水教案4教学目标：1.使学生了解溺水事务及其发生的缘由。2.使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。教学过程：一、导入师：现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，学生意外溺水事故将进入高发期。近年全国学生溺水事务(搜集相关资料)(1) 20xx年4月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇小学五(2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡。(2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自由家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时

10、不慎落水，其他人见状纷纷下水施救， 4名学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。(3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安庆市接连发生两起初中生游泳溺亡事故，三名初中学生不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学4名九年级男生在中考体育考试结束后，和该校3名七、八年级学生，一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着闲聊，后九年级学生唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时发觉其中一人头已被水沉没，两只手在不停拍打，他们便连忙呼喊救人。结果2名学生溺水死亡。另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍，当天16时20分，安庆

11、市大龙山中学八年级学生王伟(化名)放学后，和两名同学结伴去家旁边的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水沉没。两名爬上岸的同学见状大声向旁边群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝。此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。生：(探讨、发表自己的看法)师：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的平安教化。二、探讨溺水的缘由师：什么是溺水?生：探

12、讨小结：溺水是常见的意外，指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的紧急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充溢泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丢失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。连接：溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。师：溺水缘由主要有哪几种?生：探讨，小结：1.在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品;2. 在水中逞能打闹或游泳时抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.过桥走汀步不慎落水;5.被洪水冲走。连接：在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺

13、少游泳常识而溺水死亡者时有发生。师：如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生?生：我们外出游泳玩水做到“六个严禁”：严禁私自下水游泳，严禁擅自与他人结伴游泳，严禁在无家长或老师带队的状况下游泳，严禁到不熟识的水域游泳，严禁到无平安设施、无救援人员的水域游泳，严禁不会水性的学生擅自下水施救。三、学习自救及抢救的方法(播放动画片)1、如何保证游泳平安，避开溺水事务的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后主动自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;

14、(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。2、对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者

15、的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。防溺水教案5活动目标1.了解在水边玩耍的危急。2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。活动打算1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事小猫咪落水记。2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源水中游玩要当心。起先部分师：小挚友喜爱玩水吗?幼：喜爱。师：老师也很喜爱玩水，你们有没有去过这些地方?老师播放多媒体教学

16、资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)基本部分1.师：小猫咪也很喜爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。老师播放多媒体教学资源(2):故事小猫咪落水记。提问：小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢?小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很简单发生危急。没有大人在身边，小挚友不能独自到水边玩耍。2.互动探讨：他们的做法对不对。播放多媒体教学资源或阅读故事水中游玩要当心。提问：他们的做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，用劲够湖里的水草，船都被他压歪了。(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏。(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水。小结：在水中玩耍，肯定不能远离大人，要避开做危急的动作。结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。活动延长请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时刚好对幼儿进行平安教化。