培训工作计划模板汇总5篇.docx

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1、培训工作计划模板汇总5篇培训工作安排模板汇总5篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写工作安排了。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我整理的培训工作安排5篇，希望对大家有所帮助。培训工作安排 篇1一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，实行幼儿园教化指导纲要精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，立足本园实际，以老师的所需为本，主动开展各级各类的园本培训工作，引领老师在教中研，在研中思，在思中得，实现老师整体素养和教科研质量的同步提高。二、培训对象全体在岗老师。三、培训目标通过园本培训，促使

2、老师更新观念，树立现代教化理念，优化学问结构，提升团队的学习力、执行力、创新实力和教职工的华蜜指数，提升办园品质，建立一支素养良好、能适应现代化教化要求的反思型、学习型、科研型的老师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。四、组织机构1、成立园本培训领导小组组长：xx（园长）。副组长：xx。学时负责人：xx。成员：xx。2、主要职责：了解幼儿老师教化教学水平实际现状；明确学校老师队伍建设发展目标；制订园本培训整体方案；落实园本培训详细活动；评估老师参与园本培训的实际效果。（1）组长是园本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实状况，定期组织领导小组成员

3、汇报状况，探讨改进措施。（2）学时负责人是园本培训的详细负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。（3）教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。五、基本形式和主要内容基本形式：园级培训、教研组培训、个人自学。（一）园级培训形式：1、幼儿园组织专家引领、老师专题半月谈、先进老师阅历沟通、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。2、每周一次教研课活动。3、组织各项教学评比：优质课、半日活动设计、讲故事、好声音歌颂竞赛、青年老师技能竞赛等。4、定期对全园老师的园本培训状况进行考评。（二）教研组培训形式：1、

4、集体备课。2、以教研组为单位，开展园本课程开发的探讨。（三）个人自学主要包括：1、依据学校的统一支配，学习有关现代教化教学理论及相关的教化法规，做好读书笔记。2、每学期要求每位老师撰写教学案例、教学反思、教化心得、读书摘记、简笔画、读后感等若干。幼儿园将组织有关人员不定期进行检查完成状况。六、培训时间个人学习不集中统一时间，集中学习以幼儿园集中和教研组集中为主，从20xx年9月起先至20xx年1月。主要利用老师会和教研组活动这一段时间完成。七、培训要求1、集中培训：受训老师要按时到受训地点，无故不得缺席，不迟到、不早退，不中途擅自离场。勤摘笔记，并做好分类整理、梳理。教研组集中学习应按主持人要

5、求主动参加探讨和沟通。按时完成作业，并参与考核。2、个人学习：自学要有安排，个人学习过程要检查，勤摘笔记。学后有总结，按时上交学习体会。3、职责：（1）培训领导小组：要做好培训前的动员工作，部署有关园本培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。（2）干脆负责培训的工作人员：要刚好组织落实各项培训内容，有书面材料，仔细完成园本培训登记造册工作，做好阶段总结工作。（3）老师要自觉接受园本培训，仔细学习新课程的有关理念，提高自己的理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，探讨有论文，课题有成果。新理念要与教学实践探讨反思相结合，把新课程理念探究的新路子体现在课堂教学中。整理个人业务档

6、案，最终要参与考核。八、培训检查和考核1、仔细组织。园本培训领导小组应履行职责，仔细组织此项工作。保证肯定的经费投入，购置有关的图书资料、设备设施，为老师学习培训供应必要的物质条件，确保园本培训工作顺当进行。2、加强督查。老师会和教研组活动为统一支配的学习、活动时间，平常老师抽时间自学。凡属集中学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定接着教化学时的依据。3、仔细考核。幼儿园从教研组和老师本人两个方面进行定期评估考核，以学期为阶段评价，学年为总评。考核时，老师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学习体会、阅历总结、探讨论文、课件制作、获奖证书等材料刚好上交保教处，教研组应将老师参与培训和教研

7、活动的考勤记录状况整理、统计上交。九、详细工作支配九月份：1、校本培训安排制定2、师德学习做一名合格的老师，陈建女老师主讲。3、教研组长会议暨校本培训内容布置。4、制定老师园本培训记载册。5、各教研组集体备课活动。6、开展教研活动和半月谈活动。7、主题环境创设评比。8、专题研讨：教化科研讲座（教学）。十月份：1、幼儿园老师教化教学案例评比。2、园本教研课活动和半月谈活动。3、各教研组集体备课活动。十一月份：1、开展园本教研课活动和园本教研半月谈活动。2、各教研组集体备课活动。3、老师优质课评比。4、县新老师课堂展示活动。5、信息技术培训（讲座）。6、教研组长对本组老师进行园本培训记载册阶段性检

8、查。十二月份：1、园本教研老师专题培训（心理）。2、园本教研课活动和半月谈活动。3、各教研组集体备课活动。4、其次次主题环境创设评比。培训工作安排 篇21、全镇各单位创设主动向上的文化氛围，营造你追我赶的良好态势。领导深化课堂教学第一线，擅长发觉人才，有安排地加以培育。创建条件让想学、肯学、会学的多一点学习机会，让想干、肯干、能干的人多一点实践的机会，为他们搭建成长的平台、展示的舞台，让优秀的老师脱颖而出。2、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对骨干老师的培育着重学习，尤其是教化、教学理念，相关理论学问的学习，刚好把握教化发展的时代脉搏，新课改对老师的

9、要求等方面的宣扬，从而增加老师相识问题、分析问题、解决问题的实力。3、加强校内传、帮、带活动，以课堂为载体，切实提高培育对象的专业水平。骨干老师不能等、靠、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持学校领导或骨干老师与培育对象的结对子活动，从思想沟通、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、跟踪听课、重点强化示范课、诊断课，让培育对象先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身的教学特色和风格。4、压担子促使培育对象更稳定、持续发展。骨干老师的稳定、持续发展、自我成长的须要是内因，是主要动力，但外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对培育对象适时加压工作担子，如

10、各级各类公开课、评优课、基本功竞赛要让他们主动参与，让教研组长等优秀老师充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发培育对象自我成长的须要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年老师、教坛新秀、教学能手、学科带头人、名老师的轨迹发展。5、学校建立骨干老师培育对象档案，跟踪培育对象的发展状况，发觉问题，刚好反馈。培训工作安排 篇3一、指导思想以学校教化教学工作为主线，以创师生满足的后勤服务为宗旨，围绕我校“建设草根文化，办好优质教化，培育和谐发呈现代人”的办学理念，进一步解放思想，更新观念，增加总务工作要一心一意服务学校的教化教学工作的意识，扎扎实实做好总务后勤工作。二、重点工作(一)

11、、努力创设条件，营造书香校内。1在暑假搭建的学生阅览室中布置彩色长条坐垫、图书桌，窗户安装防护栅栏，确保于9月25日阅读节前正常开放;2、办理老师电子借书卡，进行电子借阅工作的尝试，并逐步向中高年级学生推开，11月底前力争办好全校中高年级学生的电子借书卡;3、老师阅览室正常开放，咖啡、花茶等确保长期供应，给老师一个温馨的阅读氛围;4、仔细执行学校制定的“买100送200”的购书嘉奖政策;做好老师购买教化书籍和订购教化杂志的登记工作，争取做到老师的教化、教学书刊资源共享;(二)、合理充分利用，打造数码校内。1、合理安排已调走的学科带头人留下的笔记本，充分利用现有资源，发挥国有资产的运用效益;2、

12、重新安装网络教室学朝气系统，升级到windows2k，贴近学生生活实际;3、与苏州清华同方合作，定期做好信息技术设备的修理与保养工作;4、规范老师办公室激光打印机的打印登记工作，进行加墨粉尝试，降低打印成本;(三)、走社会化道路，倾听校外声音。1、定期组织后勤人员走出校门,多到兄弟学校去参观、去考察、去学习。2、接着进行后勤社会化的尝试，加强对承包服务部的管理工作。(四)、擅长总结服务，撰写后勤随笔。1、建设后勤管理系统，积累后勤工作资料;2、在工作中提高，主动进行理性反思，撰写后勤工作日志;3、进一步要求后勤工作人员，每周撰写简洁的后勤工作总结，记录所得和遇到的困难，主动参加草根随笔评比。三

13、、详细工作支配(一)、开学打算工作1、广播室、学生阅览室完工，投入运用。2、召开总务后勤人员会议，布置新学期工作。3、分发学生课本簿册，教本教参交教育处。4、检查电器电路，活动器械平安。5、打算好开学收费票据打印系统，核对-年交纳捐资助学学生名单。6、购买常用药品，收一年级新生预防接种卡。7、重新聘用阿姨，搞好食堂卫生，打算副食品材料，确保9月1日正常开伙。8、重新安装办公室电脑、打印机，调试。9、搞好图书室卫生，发放假期中的报纸杂志。10、调整支配老师办公室、学生教室，行政办公室及教学办公设备调整。(二)、九月份工作1、完成开学收费工作，作好免费教化的宣扬和公示工作。2、做好转学生课本簿册的

14、添补工作。3、办理老师借书卡，进行电子借阅尝试，9月25日前完成学生阅览室的开放打算工作。培训工作安排 篇4一、目的为了让各部门员工更好地熟识公文制度，规范公文写作格式，削减日常工作的重复率，提升公文写作方面的实力，尽量写出简明易懂，清楚明白的公文。二、目标1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准；2、削减格式等方面的错误3、培育良好的写作习惯4、娴熟驾驭书面语的运用三、实施流程（一）核心活动支配1.训前调查（1）基础学问调查（问卷+访谈）在培训前期通过问卷调查及访谈的形式，了解各部门员工的公文写作水平，在公文写作方面常犯的错误（格式，版面布局，标点符号应用，错别字等），以及公文写作方面的内容

15、需求（通知、公示、报价审批等）。访谈对象主要为各部门公文写作方面阅历较多的员工，及部门负责人。通过对员工的访谈，了解其在公文写作方面存在的问题，及培训的需求，有哪些心得体会等；通过对部门负责人的访谈，了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。2.课程形式 公文写作培训需求（1）公司公文管理方法学习（2）由来自各部门的员工组成的小组共享心得，相互沟通（3）依据调查反馈，对易出错的方面进行总结（4）错例分析，以小组的形式改错例并进行探讨（5）各小组成员依据简洁的题目进行现场练习3.训后评估及跟进（1）培训评估表的填写，在反应层面予以评估（2）案例及课件的共享，形成良好的学习氛围（3）对部门负责人的回访

16、？（二）支持活动支配1.共享人员/讲师支配通过与各部门的沟通，确定共享人员及共享内容；确定小组的数量及组成人员。2.课程类资源支配1、由行政人事中心负责PPT制作，并依据访谈内容进行心得整理2、各部门共享人员可供应典型错误案例（三）组织活动支配1.场地布置及设备打算（1）连接电脑、投影仪及话筒；（2）小组成员按就近原则入座，方面探讨。2.时间及通知（1）活动时间：20xx年2月6日2月13日3.物料打算（1）笔记本电脑两台；（2）投影仪（3）白板、白板笔、磁贴（4）纸笔若干四、项目风险1.前期调研不充分，在问题探讨环节允许参加人员提出问题;2.参加人员关于公文写作方面心得较少，由培训人员补充;

17、3.探讨时间过长或过短（1）探讨时间过长，严格限制时间，在时间快要用完时给与提示;（2）探讨时间过短，由培训人员负责供应公文写作技巧总结，在参加人员提出问题较少或探讨时间较短时增加内容。培训工作安排 篇520xx年，培训部重点围绕四个方面，进行专业精细化和创新管理。现将20xx年培训工作安排如下：一、课程设置针对性更强，形式更多样。1、 组织“课程你来选”的活动，培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类，发布在网上，学员可依据自己的需求选相应的课程，培训部将汇总列入20xx年课程表中。以提升培训针对性，优化课件，提高员工的培训参加度。2、 做好外训课程的选择，提高外训参

18、加比例。依据岗位需求，结合公司实际状况，利用外训充溢培训内容，主动做好外训课程选择，提高员工外训参与比例。去年20xx年参训人次1445人，其中参与外训人数为36人，20xx年，拟将参与外训人数提升到20%，达到289人次。使培训工作真正成为公司的基础工作，有效地提高管理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。3、建立新员工年、月、周三级培训教化体系年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务相识，以及消防学问的普及、演练、拓展训练等教化和培训。培训对象为公司新员工，一年两次，每次1.5个工作日。月度培训是负责

19、公司简介、公司文化、公司制度等培训，培训对象为公司新员工，每月进行一次集中培训。周培训是岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的培训，主要以视频形式，项目组织的方式开展。二、推动课件标准化 ，组织各课研组进行课件评比。依据公司转型升级规划，推动标准化建设，不断完善和更新各项培训内容，优化岗位培训内容，注意好用性。定期组织各科研组队课程内容进行优化，并组织评比，让课程更具实操性，通过改进教学内容、调整教学方法，提升培训效果。三、加大对内训师的培育，实现异地培训工作稳步提升。1、组织内训师培训，20xx年上半年完成。2、内训师的定级，20xx年下半年完成。3、增加异地内训师。4、通过微信平台，开拓新媒体推广途径，以利于各异地分公司的信息沟通，通过微信平台推送培训课程，实现与异地项目培训工作。四、实行学分制管理，增加员工培训效果。1、管理员要求每年学习不少于25学分。2、学分制度的建立，20xx年3月前完成。3、年度获得学分可做为岗位升职、提薪的参考依据，激励员工主动参加培训，增加员工学习主动性。