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1、2023年大班班级安全工作计划班级是学校的基本单位,班级教学是现代代表性的一种教化形态。一个班级通常是由一位或几位学科老师与一群学生共同组成,整个学校教化功能的发挥主要是在班级活动中实现的。以下是为大家打算的2023年大班班级平安工作安排,供您借鉴。很快过完了喜庆的中国年,又到了一个新的学期,为了落实幼儿园XXXX年平安工作要点,扎实做好班级平安工作,本学期我们将严格遵守平安制度,确保每个孩子在园能欢乐、华蜜、健康的成长。一、平安目标1、结合幼儿的一些实际状况,加强幼儿的自我爱护意识:不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。2、丰富平安教化内容,采纳各种生动好玩的形式,让
2、幼儿感受情境,增加平安意识,如:消防火警演示。3、教化幼儿不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的平安。5、教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。二、详细措施1、每一位老师,都负有对幼儿进行平安管理和教化的义务,要自觉担当起爱护幼儿平安的责任。结合幼儿园平安工作制度
3、,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的平安负责人,建立健全集体活动时的平安要求和防范措施。2、结合幼儿实际状况,进行刚好而有针对性的平安教化,如不做危急动作、不玩打火机、不爬阳台,不开煤气,不玩电源,不随意给生疏人开门等。让幼儿记住特别电话号码:110、119。3、利用家长园地,向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安4、幼儿活动时,谨慎选择活动场地,确保有两位老师在场,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,并做到眼到、耳到、心到,时刻关注孩子,不让他们离开老师的视线范围之内。5、每月
4、有重点地开展平安教化活动,如九月进行幼儿入园和离园的平安教化,同时进行常规训练;十月进行户外活动和大型器械的平安指导;6、严格接送卡制度。依据本园接送卡运用要求,在生疏人接人时肯定要接送卡,并打电话询问家长,确保幼儿人身平安。日常工作中要坚决杜绝幼儿丢失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发觉丢失刚好上报、处理。只要平安有了保障,其他工作才能顺当进行,本学期我们将接着将幼儿平安工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的平安。新的学期,新的起先。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导,大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力,但由于幼儿年龄小,自我限制实力较差。这学期为了搞好
5、班级平安工作,保证孩子平安、健康的成长,针对班级实际状况,特制订了班级平安工作安排:首先,在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级老师在思想上必需树立“平安第一”的意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。1、配班老师主动协作主班老师的工作,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。3、做好户外体育活动前的打算工作,检查活动场地、器械的平安,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。4、盥洗时,老师应保证盥洗室
6、的干爽,解除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安教化,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教化团结友爱,不打人,相互帮助,遇到担心全的状况刚好向老师汇报。6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样状况刚好报告。7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并刚好补办接人卡,谨防幼儿丢失。8、对班级的设施设备做到常常
7、检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安教化。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。以上,只是针对做好班级本学期平安工作安排的想法,在详细实施中,班级两位老师必需共同协调协作,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、欢乐的环境中学习、成长。幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。儿童的平安是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。对幼儿进行平安教化,不能光讲道理,要利用一切机会刚好对幼儿进行教化。一、开展平安教化
8、的状况活动是幼儿教化的主渠道,通过活动,让幼儿亲身经验整个过程,才能增加体验,增加平安意识,提高自我爱护实力。我们大班能做到每个月都有一个平安教化主题:三月:教化幼儿遵守秩序,增进幼儿的自我爱护意识,学会平安运用各种道具。如:不玩尖锐的东西;不把异物放入口鼻;不把玩具用来开玩笑等。四月:1、能辨别危急行为和英勇行为,增加幼儿的平安意识;2、教化幼儿下课后不在教室追跑;3、提示幼儿在家也不做危急性动作,不随意攀高。五月:了解并留意在嬉戏、操作中的平安,能遵守相关的规则。1、不乱碰易燃易爆的物品。2、与同伴争抢玩具,不推、挤同伴。3、遵守嬉戏规则。六月:1、初步了解预防常见传染病的一般学问。2、不
9、做危急的事情,如玩电、玩火、爬高爬低。3、放学回家留意平安,不在路上玩耍,遵守交通规则,刚好回家。七月:1、教化幼儿留意爱护自己的身体,感知生命的珍贵。2、教幼儿迷路了应实行什么方法:原地等待。找警察叔叔帮忙。不跟生疏人走。打电话给亲人或110。通过广播找寻。依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教化。如:“交通平安”、“用电平安”。同时我们会主动向家长宣扬平安教化的正确学问和方法,使家长成为园外平安教化的老师,负责正的确施家庭中的平安教化。二、在今后的平安教化中,我们将把大班的平安教化分为几个水平目标1、能接受成人平安保健方面的提示。2、对疾病能协作预防和治疗。3、正确运用学习、生活用具和简洁的劳动工具,遵守规则,懂得保健和爱护自己的平安。4、有初步的平安爱护意识,能依据已有学问阅历,力所能及地处理生活中出现的紧急状况。三、详细措施1、定期检查房舍、设备、大型玩具的平安,刚好修理损坏的设施并实行爱护措施,消退平安隐患。2、加强对幼儿进行平安用电常识的教化。3、教化幼儿要遵守纪律,培育幼儿增加自我防护意识;幼儿离开班级时,必需得到老师的允许后方可离开。4、对幼儿进行互助友爱教化,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护,做到不拥挤、不打闹,相互帮助,井然有序。5、教化幼儿不做危急的事情,不采食花、草、种子,不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。
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