2023年小学家长会发言稿范文三篇.docx

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1、2023年小学家长会发言稿范文三篇望子成龙，望女成凤是每一个家长的心愿。让学生成才，让家长放心，让社会满足是我们的办学宗旨，一切为了孩子是我们的共同动身点。今日我们召开家长会，就是为共同探讨如何更好的促进孩子健康、欢乐的成长，并协作学校做好孩子的平安和教化工作。为大家整理的2023年小学家长会发言稿范文三篇，希望对大家有所帮助！ 篇一 各位家长:大家好!特别感谢您能协作我们的工作，准时来参与这次家长会.与大家再次相聚，我感到很华蜜，一是因为您的到来，是对我们工作的支持，二是因为您的到来，是对我们的敬重。所以，再次对大家的到来表示诚心的感谢。我一向以挚友的关系与学生家长相处，我说过，从孩子走进这

2、个班的那天起，我们就是挚友了。今日，我还要告知大家，从孩子进班那天起，我就把他们看做自己的孩子，真心真意地爱他们。时常感到我们这种职业的华蜜，谁能和我们相比有这么多的孩子呢?在课堂上常常让孩子们来一些小竞赛，孩子的好胜心都很强，看吧，一个比一个坐得端正，仔细听。课也上得比较顺当。说了这些题外话，目的是要告知大家，不要拒老师于千里之外，在对待孩子的问题上，我们的心是一起跳动的。我曾经想:世界上没有其次种人会看着别人的孩子胜利，自己打心眼里兴奋，但是老师能做到，老师看着你的孩子胜利了，打心眼里兴奋。同样的，老师看着你的孩子不胜利也同样心焦啊!下面我们就来沟通一下对孩子的教化问题：一、接着坚持培育孩

3、子良好的习惯良好的日常行为习惯有许多，它在孩子的学习生活中占有至关重要的地位。1、生活自理实力的培育,包括吃饭、穿衣、自己整理书包、打算明天要带的学习用具等等。2、,培育学生养成良好的作息时间。为了能让我们的孩子将来都能成为守时守约的人。那么现在就要留意培育孩子准时到校的好习惯了。希望各位家长尽量能准时到,太早你们会等的心急,太晚孩子会等的焦急,提前二,三分钟就可以了，而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校。周日到周四的晚上要让孩子早点睡(小学生每晚要保证大约10小时的睡眠时间)，这样其次天上课才有足够的精神,不打瞌睡。3、培育学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学

4、习带来好处,现在我们就要培育他们良好的学习习惯.在学校老师会严格督促他们,在家里,须要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样简单使他们分散留意力,不能用心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习爱好和主动性。写完作业，要让他们自己整理书包,打算好其次天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮打算好、课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,留意其次天的穿着。4

5、、培育爱读书的习惯，读书可以使孩子较早地相识许多字，现在他还小，家长可以先给他读故事，长大了，他自己看故事。尤其是有拼音的书，让他自己拼读，这样，不但能熬炼他的识字，更能熬炼他的拼音。从书中，他们能学到许多学问，获得许多技能，也懂得许多道理，让他帮做一些力所能及的事。有人说：爱读书的人恒久都不会太愚蠢。我觉得，吃好穿好是一辈子，但是，学问可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教化投资，富了也不能只福自己的身体，也应当让自己的大脑富起来。二、须要家长协作的事情1、座位全部的家长都希望自己的孩子坐在的座位上，但是，并非全部的事情都能如你所愿，因为教室里不止你自己的孩子在上学。于是座位问题成了许多家长

6、关注的头等大事。我只能理解你的心情，却无法满意你的要求，因为，我在满意你的要求的同时，肯定损害了另外一个孩子，损害了另外一个学生家长。每次排座位，我是严格根据高矮次序排的，进了这个班，就是我的学生，每一个孩子都是我的学生，虽然有的我相识得早一点，有的相识的晚一点，但是，从入班那天起，他们都是我的学生，我会公允地对待他们。有的家长因为座位问题找到我，他们认为孩子上课爱走神，希望老师能让孩子坐得离老师近些，以便老师刚好提示孩子上课用心听讲。假如我根据每一位家长的心愿去排座位，我这个班主任就不用进行教化教学工作了，我就每天等着家长来找我吧，今日来一个矮个子的学生家长，告知我他的孩子的视线被前面的高个

7、子拦住了，明天再来一个学生家长，告知我他的孩子坐在边上会斜视，那老师每天就只做这些事就可以了。对于孩子来说，坐在哪里并不重要，重要的是老师愿不情愿关切你，老师对学生的爱心不在于他坐在那里，而在于一个老师的教化良心。我不敢保证我是最讲良心的老师，但是我可以请你放心，我会善待你的孩子，因为他不仅仅是你的孩子，他还在我的学生，是祖国将来的*人，我不敢说我有多高尚，但是作为老师的职责我还是会不遗余力的。还有一个更重要的问题是，家长为了孩子的座位找老师，等于让你的孩子从小就搞特别化，这对孩子的教化相当不利，我们每个人都希望自己的孩子做一个懂事的人，生活中懂得谦让，懂得尊老爱幼，但是你的这个做法恰恰是在无

8、形之中教化孩子任何事都要以自己为中心，等到有一天你为孩子的不懂事而苦恼的时候，却不知道那是你一每天在他心里埋下了自私的种子。我觉得，只要你信任，无论孩子坐在哪里，老师都会关注他，并不像你所听到的传闻那样，坐在后边的学生，老师就不关切了。你就不会为孩子的座位苦恼了。2、学习有的家长关切孩子的学习，但是方法不对，他们只是看孩子考试考了多少分，而自己平常却对孩子的学习不闻不问，也很少陪孩子学习，少于辅导，你就没想过孩子在校时间有多少呀，光靠老师上课那点时间够吗?看着孩子每天快乐地生活，我感到很华蜜。我觉得，学习生活中，有比分数更重要的东西，那就是孩子能够情愿高兴奋兴地背上书包去上学，能够与同学和谐相

9、处，能够与老师产生感情，情愿靠近老师，情愿接受老师的劝说，能够身心健康地成长等等就够了。非要一百分才是的吗?不见得吧?所以，我们应当从小培育孩子的学习爱好，常常跟老师多沟通，了解孩子的教化方法，了解孩子的思想特点，为了孩子有一个美妙的前途，我们多花点功夫也是值得的。因为这关系着他大将来，假如输了，我们就没有机会弥补。只要孩子有了一个良好的学习习惯，我们就不怕孩子考不出好的成果。3、平安问题作为学校，平安工作警钟长鸣，作为老师，每天都要讲平安，请家长挚友在家里也要常常灌输给孩子平安学问，让孩子从小树立平安意识，比如交通平安、食品平安、用电平安、煤气平安、外出平安等等，让我们大家同心协力，为了孩子

10、健康欢乐地成长，防患于未然，不至于落下懊悔。是的，我觉得孩子健康欢乐地成长比什么都重要，高分低能的学生我们听说过甚至见到过，所以，在我的眼里，即使是考不出高分的孩子也是人才，每个人都有自己的特长，每个孩子在我眼里都是珍宝，我不会放弃任何一个孩子，因为，虽然对我来说他是其中的一个，但是对你的家庭来说，他却是你们的希望。 篇二 各位家长：大家好!我叫，是民生希望小学。望子成龙，望女成凤是每一个家长的心愿。让学生成才，让家长放心，让社会满足是我们的办学宗旨，一切为了孩子是我们的共同动身点。今日我们召开一年级家长会，就是为共同探讨如何更好的促进孩子健康、欢乐的成长，并协作学校做好孩子的平安和教化工作。

11、在此，我代表学校对各位家长的到来，表示热情的欢迎!在这里，我着重从以下几个方面和大家共同探讨教化孩子的问题：一、学校基本状况我们民生希望小学现有6个教学班，在校学生274余人，学校现有教职工19人，其中小学高级老师6人。这是一支高素养、学问丰富、爱岗敬业、主动向上的老师队伍，对待学生将会像对待自己孩子一样的关切疼爱，他们是学生们学习时的老师、生活中的父母，言行中的楷模。特殊是老师们具有钻研、上进、不服输的精神。班主任、数学老师蔡老师是学校的骨干老师，上学期所带学科在镇会考中受到表彰嘉奖，她被城关街办党工委评为优秀老师。语文老师康老师工作仔细踏实，勤奋好学。我们还有一支队伍，这支队伍来自由座的每

12、一个家庭，是我们家长的掌中宝，心中肉，他们活泼伶俐，聪慧可爱，精神饱满，不久的将来他们将会成为各行各业中的佼佼者和*人。我们还有一支强大的后勤支援部队，他们就是在座的各位，有了你们的全力支持和全力协作，我想，咱们学校的教化教学工作将会更加顺当地开展，将会绘声绘色地进行。二、幼儿园与小学的区分，如何幼小连接：俗话说好的起先是胜利的一半，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是许多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的许多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽快接受

13、。从踏入小学的第一天起，到目前为止，孩子已入校近二个多月的时间，从视察、了解到的状况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长协作工作。怎么做叫协作?(一)信任我们的老师。(二)敬重老师的工作。(三)亲密和老师的联系。协作我们做哪些工作呢?首先要告知孩子你是一年级的小学生了，并常常提示孩子，学生就是有学习任务的孩子了。我必需每天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培育。习惯的培育要在家长的提示、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个一。那就是：问一问、看一看

14、、提一提、练一练。问一问孩子每天放学回家后都要问一问状况，例如：今日上了什么课?学习了什么今日班里发生了什么事?你们班今日谁受到了老师的表扬?你今日为班集体，为同学们做好事了吗?(关切集体和他人，留意视察，训练孩子的记忆、表达的实力)看一看看看孩子的心情有没有改变;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成状况。提一提不包办代替。培育孩子的自办法识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，打算好其次天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)练一练学习了的学问只有强化训练才能形成实力。因此强化训练是非常重要的。语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培育学生读书的习惯。

15、(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创建一些条件。调动孩子识字的主动性，引导学生在生活中识字。三、谈谈家庭教化。教化家说过家长是孩子的第一任老师，一个孩子从诞生起，在家长的教化下学会说话，学会走路，学会做人的基本道理。家庭教化在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷器的毛坯，学校是接过这块毛坯在此基础上进行接着加工。但在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资

16、和学校都不行能产生好的教化效果。下面，我就家长关切的孩子教化问题谈几点看法。1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关切，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关切，只关照孩子的表面须要。那么，我们该怎样做?首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对2023年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：你的父母最关切你什么。从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是学习，而是做人，这就是胜利教化和不胜利教化的根本区分。所以我们应当将育人原则定位为先成人、后成才

17、，为孩子一生奠基。做人教化是胜利教化的灵魂。状元父母们就是抓住了育人的纲，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。关切不仅要关照孩子的物质须要，更重要的应当关照孩子精神世界的成长。娇惯只能促成孩子养成了自私、懒散的坏毛病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应当越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不行谓不爱，但不是仅仅从物质上去满意孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财宝，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。2、培育孩子可发展的资源。、培育孩子的责随意识，应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。、教会孩子学会关

18、爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。、培育他们的规则意识，秩序意识。没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重和欢迎。适时地进行理财教化。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。3、怎样培育孩子的良好习惯：、今日事今日毕，不拖拉。让孩子打算一个精致的小本子，把各科的老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。、睡前要孩子整理检查书包，并把其次天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好字的优良习惯。最终，再向各位家长提以

19、下几点要求和希望：、勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师联系;、多了解，不仅仅是了解孩子的学习状况，也应当了解一些孩子在学校里的其他方面;、好习惯就是好人生。在家里，家长也应当对孩子的养成教化常抓不懈;、对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业上抓起;、真诚的希望各位家长遵循教化规律，成为学校教化的参加者、支持者和同盟军;、正确看待考试的成果，成果差了，不要一味的指责，要分析缘由;、为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。我真心希望今日与会的各位家长和老师沟通回家后，和孩子更多的是彼此充溢诚意的真心沟通，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而

20、不是一些严厉的指责或悲观的话语孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是华蜜。诚心祝福各位，做的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、共享欢乐、华蜜!最终，再次感谢各位家长的光临!希望我们常常保持联系，以便更好的教化好孩子。感谢大家! 篇三 敬重的家长挚友们：下午好!首先我代表本班全部任课老师和61名小同学，感谢你们在百忙之中来参与今日的家长会!我现已从教20年，在中学教语文5年，后来始终从事小学语文教学。原来在乡下，2023年考入锦山小学。在锦山小学从教的7年里，是我最累的，也是收获最多的。因为大班型的教学管理特别难，为了管好班、教好书，我苦心学习了许多。上届的六年级我班成果始终名列

21、前茅，有我的功劳，更有家长的功劳。一般状况下我在校怎样要求，家长极力支持，我很幸运。我信任这一届的孩子家长也要支持我、拥护我、协作我的工作。一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。现在刚开学，常规训练刚刚结束。在这几个星期的学校生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在渐渐适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的，一节接一节的课，我觉得也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了

22、要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持。本次家长会的程序是：1、家长签到。填写问卷调查2.班主任对家长的要求。3、科任老师讲话4、家长发表建议一、班级状况介绍本班学生有61人，其中男生34人，*27人。大部分孩子都能听懂老师的话。但又有个别孩子上课根本不听讲。比如：王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等，这些孩子太爱动。希望家长在接送区仔细视察孩子，只要走不齐，东张西望的孩子，上课表现就不太好。应当实行肯定的方法，培育孩子的留意力

23、。二、班级要求(一)、习惯的培育每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。言传身教是中国家庭的优良传统，心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱

24、发脾气，他确定爱发脾气;你不仔细填反馈表，他确定不仔细写作业;简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别华蜜且幸运的。1、教化孩子遵守学校纪律的习惯。如：不迟到、不早到;下课不许追逐;同学间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架。2、培育孩子正确的站姿、坐姿、行走。3、培育孩子仔细倾听的习惯。不要依靠校信通，回家检查老师留的作业是否同孩子说得一样。4、中午休息的习惯。不许看电视，玩手机。5、仔细写作业的习惯，先做作业，后玩的习惯。(谁不完成请家长来校补做，不许问老师作业，完不成一次，罚买奖品5元以内。)6、做事仔细、爱劳动的习惯。如：让孩子整理房间，洗洗袜子

25、等。对孩子多加激励表扬。7、每天整理书包，家长检查书包整理状况，告知孩子学会分类装。8、教化孩子不要私自拿别人的物品，喜爱让家长买。9、仔细写字的习惯。握笔、抓笔练书法。报个书法班。10、培育孩子的视察实力，表达实力。走路视察识字，练习口语表达。吐字清楚，声音嘹亮。希望家长做有心人。买看图说话的书，或父与子漫画集，让孩子练说。孩子说的，家长给记录下来。11、培育孩子的阅读习惯。一年级没学会拼音前学听读故事，认生字。让孩子讲讲。(沈*)学拼音后，自读故事。(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目。12、仔细复习、预习的习惯。今年的任务是背*规。20首古诗。(最低要求)让家长看背诵书目。一年级的课文全部背

26、下来，生字会写。穿插背诵儿童诗歌。每晚都要检查复习。13、教化孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，学会独立，要有自信。多激励做事，少指责。14、养成良好的卫生习惯。勤剪指甲、勤洗脚，定期洗头等。15、教育孩子怎样爱惜书，怎样翻页，扣书，怎样相识页码，怎样端书。总之，习惯培育是重中之重，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，至关重要。希望家长不要三分热度，要坚持常常。十年树木，百年树人。世上没有懊悔药，不像加工砖瓦，一次不成，再来一次，人生短暂，不要留下缺憾。(二)平安教化1、相识红绿灯，走斑马线。右侧通行，仔细走路，不许打闹。现在家长接孩子时，结合路边看到的渗透这些学问教化，为孩子以后自主

27、回家打好基础。2、不许带*或尖锐的物品。以防损害别人。3、教化孩子在校处理好同学间的冲突。学会礼让，学会友善。4、下课肯定要慢走，学会用心走路，以防撞伤。5、用电平安、防火、防感冒等教化。6、饮水平安。不喝生水，不带玻璃杯、不带太粗的杯子，不带饮料、矿泉水。买一个小的布包，中午背水。7、食品平安。不许带零食。发觉后家长给买10元钱的奖品送到学校。吃好一日三餐8、铅笔修好带来，告知孩子不许用铅笔指同学、扎同学。不许带各种玩具、特别的橡皮，影响孩子的留意力。(三)、明确关系1、老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想，我们在教化上是一种合作的关系，家长也是教化者。不要把全部的事都推给老师，课堂我

28、管，回家就要教给大家。作业辅导不了的，可以去补习班，但是自己带，也不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。2、孩子已是一年级小学生了，不要事事包办代替，不要溺爱孩子。多激励做事。3、敬重每一位老师，在孩子面前吹捧老师，不许在孩子面前说老师的不好，影响老师对孩子的教化。4、明确宽严相济的道理。在校老师会对孩子实行肯定的惩处，家长不要心疼，来校找老师，或告状，咱们可沟通。(四)其他事宜1、学会观赏自己的孩子，特殊是对待习惯不好的，智力欠佳的孩子。要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要刚好赞许刚好激励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分

29、，你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教化方式。在这里，我向大家举荐一本书：周弘的赏识你的孩子这本书，看了之后，会让你对孩子的教化观大大变更。周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子，三岁以后才起先讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘没管那9道错了的题，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从

30、这时起先的。后来，她成了我国的第一位聋*学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的主动性，孩子会认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不得。或者说：你昨天做错了3道题，今日只错了两道，有进步!这就告知我们，变更说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教化下，你越来越像一位教化家了，而你的孩子也在一每天进步。2、校信通刚好缴费，保证电话畅通，让孩子记住电话。3、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。把练习册和本子包上皮。写上姓名。背诵的内容肯定要刚好复习检查。4、给

31、孩子定个规则，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。5、每天都要刚好检查孩子的家庭作业，肯定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业肯定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。6、周末的作业支配在周五六做，不要等到周日晚上再写。7、为孩子供应一个好的学习环境，比如光线光明，环境宁静，有利于孩子集中留意力，也有利孩子的眼睛健康。孩子在家，家长少玩手机，玩麻将。8、在写作业这之前，激励孩子把家庭作业分成自己可以独立完成的和须要帮助的。家长应当只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培育孩子的责任心和独立性。9、削减孩子用橡皮的次数。一遍胜利。10、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。结束语：敬爱的家长挚友们，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今日坐在这个教室里，就是在协作我的工作，所以，我要对你们说一声：感谢!感谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上!