2023年关于10.1国庆节的活动总结范文5篇 10.1国庆节活动方案.docx
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1、2023年关于10.1国庆节的活动总结范文5篇 10.1国庆节活动方案下面是我整理的2023年关于10.1国庆节的活动总结范文5篇 10.1国庆节活动方案,供大家阅读。2023年关于10.1国庆节的活动总结范文1“国庆节”期间,我校主动开展了系列爱国主义教化活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结,以求改进和指正:一、成立组织,营造氛围为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还特地成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组,由孙波校长任组长,李进校长任副组长,由校委会全部成员任成
2、员,潘胜主任详细负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求,重点引导师生学习了解了新中国成立73年,并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围,弘扬爱国主义精神,激励广阔师生酷爱祖国,酷爱家乡,酷爱教化事业,主动进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望将来、扩大影响、凝合力气、和谐发展”的庆祝主题,变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。二、组织到位活动有效(一)科学,组织到位为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在开学初,学校就成
3、立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动安排,明确责任,序时开展系列活动。全部活动都要组织到位。(二)详细活动1、连续实行两次大型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”,通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教化,并要求四六年级学生写专题日记。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教化。2、实行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的打算,各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新,走进随意一班的教室,一股浓浓的庆祝国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分,一样认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。3、实行读一本
4、爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“酷爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在接着进行之中。4、实行“展红领巾风采,与祖国供奋进”征文活动,截至到目前共收到各类稿件139篇,红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。5、实行庆国庆杯象棋竞赛,五子棋竞赛,郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。6、实行以“弘扬爱国传统,建设美妙校内”为主题的演讲竞赛,竞赛结果六1、六3、五2、四3等班级
5、在同级部胜出。7、在9月29日下午,训练了将近一个月的师生合唱竞赛如期实行,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,老师们的合唱没有共产党,就没有新中国、歌颂祖国更是引起了全场的互动。竞赛结束,一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。8、9月30日下午,全校各班级实行“庆祖国华诞,建和谐文明校内”的主题队会活动。另外,各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。通过“迎国庆”杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。2023年关于10.1国庆节的活动总结范文2在祖国的华诞到来之际,本校主动开展了一系列“庆
6、祝国庆”主题教化活动。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,并立志要传承民族精神,为祖国的旺盛富强而努力奋斗。一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。9月27日,在升旗仪式上实行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上,校长号召全体少先队员主动参与弘扬民族精神、庆祝建国周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望广阔少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。二、开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动。我校大队部在9月份组织开展了“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了人人都参加、队队有歌声。1.为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分
7、利用校“七色光”红领巾广播站,每天在“歌声飘过校内”栏目中为大家放送经典红歌;并主动创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广阔少先队员踊跃报名,用自己的热忱演绎着自己喜爱的红歌,歌声在校内各个角落漂浮,快速掀起了学唱红歌的热潮。2.各中队制定了相应的安排,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教化,开展沟通共享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书学问竞赛等活动,让红歌深化人心。3.利用音乐课组织学生倾听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌竞赛,调动队员学习、传唱红歌的主动性。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺当进行。经过近两个月的努力,学生们对
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