大学生实习报告3篇 大学生实习报告怎么写.docx
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1、大学生实习报告3篇 大学生实习报告怎么写下面是我共享的高校生实习报告3篇 高校生实习报告怎么写,供大家品鉴。高校生实习报告112月6日下午,经过半个多小时的车程,我们最终来到了_市机床二厂。最先映入眼帘的是高大的_机床二厂办公楼,楼前的广场上是一幅巨大的世界地图浮雕,呈现了机床二厂的雄伟蓝图和国际化格局。我们在工作人员的引领下排好队带上统一的平安帽,起先这次相识实习的行程。首先我们进入接待厅,工作人员给我们播放企业的宣扬视频。通过视频的介绍,我们了解到_机床二厂是一家国有独资企业,始建于1937年,经过多年发呈现已成为全国机床行业大型重点骨干企业,是全国机床行业的“十八罗汉”厂之一。他们制造的
2、冲压线被美国福特公司看中,并在生产车间里大规模运用,这标记着中国的机械制造技术已经达到国际先进水平。接下来,机床二厂的人力总监给我们介绍了机械行业的现状和发展前景,并强调现在的高校生要注意创新实力的培育,做复合型人才。然后我们在工作人员的带领下前往机床生产车间进行近距离的参观。在参观过程中,我们见识到了新中国成立以来自主制造的第一台龙门刨床,第一台大型闭式机械压力机。通过直观的感受,我们了解到车间里大型机械设备的运营和维护流程,对车间里的工作环境有了初步的印象。随后工作人员领我们去了冲压生产线的生产车间,这里是向美国福特公司供货的生产车间,拥有世界领先的生产技术。济二生产的冲压线的生产效率可达
3、15件每分钟,超过德国的13件每分钟的记录。参观完这个车间后,我们第四此相识实习到此也就告一段落。这次的实习让我了解了车间里的实际生产环境和生产设备,开阔了眼界,也了解了许多关于工业生产流程的学问,受益良多。高校生实习报告2回想这一段时间的实习,在磨砺自己的同时,我对自己的实力有了更深的了解,使自己的专业理论学问和实践充分地结合起来。我深切意识到,生活在象牙塔里的高校生不要以单纯的想法去理解和相识社会,只纸上谈兵是远远不及的,而是要步入社会,进行深化地探究。在学校学会更多得书面学问,在实践中好好利用学问进行运作。接触、了解社会,从实践中检验自我。20xx-20xx学年其次学期我们工程管理专业学
4、习了工程测量课程,并于20xx年6月1日起先进行了为期两周的工程测量实习,地点在学校十三号教学楼,内容是测量十三号教学楼以及四周的地物地貌测量,绘图,放样。这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从限制测量生产实际动身,加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用,是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。实习的第一天,由贺跃光教授给我们做了实习的动员大会。在动
5、员会上,贺教授强调了本次实习的重要性,因为我们是工程管理专业,在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程,仔细对待怎样从选点,到实测再到碎部限制,最终到放样等等,做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘,以便更好的掌控施工过程。 贺教授还给大家分析了十三号教学楼地理条件较困难及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪,以及全站仪。当天我们就正式起先了室外的测量工作。在这里得感谢和我同组的赵健,张瑶,邓强,熊子才。测量工作的胜利完成和
6、大家的亲密合作分不开。还要感谢贺教授,他在我们实习过程中供应了珍贵的指导看法,以及探讨生小吴老师。实习目的:(1)巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,重点驾驭内业外业,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。(2)通过实习,熟识并驾驭三、四等限制测量,角度测量包括水平角,竖直角。高程测量,虽不测量等等的作业程序及施测方法。驾驭角度计算,坐标计算,导线计算等。(3)驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。(4)驾驭熟识正经-反经折中法。(5)通过完成限制测量实际任
7、务的熬炼,提高独立从事测绘工作、施工放样工作的实力,以及组织与管理实力,培育良好的品质和职业道德。(6)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。实习内容:测绘目标伟学校第十三号教学楼以及周边的地物地貌,并在制定范围内采集数据绘制等高线。依据k1点的坐标,高程以及k1-k6的方位角,通过角度测量,算出k2k6点各点的方位角。通过水准测量,算出各限制点的高程,全站仪测出个限制点间的距离。然后在各限制点进行碎部测量。得到原始数据算出各被测点的高程,坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图纸。特殊要提到的是在k4点进行碎部是,由于限制范围较广,地形地物较为丰富,必需加上k7,k8两个限制点才能清晰地测得所需
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