教师自检自查报告_1.docx

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1、教师自检自查报告老师自检自查报告是一篇好的范文，好的范文应当跟大家共享，为了便利大家的阅读。老师自检自查报告范文（精选4篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作存在了很多问题，是时候仔细地做好自查报告了。信任大家又在为写自查报告犯愁了吧！下面是我为大家收集的老师自检自查报告范文（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。老师自检自查报告1这个学期，我严格根据这次老师作风集中教化整顿的要求，仔细学习，深刻反思，比照要求深化剖析自己存在的问题，主动整改，努力提高，结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够

2、高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深化性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没变更那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注意单位支配的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我仔细做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深化消化，领悟内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有仔细把握学习重点，但求四平八稳，忽视了与教学干脆相关的重点学习。2、教学工作创新不够因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，职场TOP100范文排行不能放开思维，开拓创新

3、。在处理问题时老喜爱“看别人的”或是用一贯的老套路、老方法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。二、产生问题的缘由分析1、平常疏于学习在学问结构日新月异的今日，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深化地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的学问学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热忱的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。2、为学生服务的观念弱化我们的一切动身点应着眼于学生，想学生之所想，急

4、学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐性，缺少笑脸和热忱，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的沟通不够，没有与常常与他们打成一片结下深厚的情意。三、努力方向及改进措施1、加强学习，提高自身的素养和实力仔细学习书本学问，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，职场常常和同事们相互沟通、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和实力；仔细学习各种规章制度，树立爱岗敬业和平安教学的责随意识；主动参与学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素养。2、严于律已，增加为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现

5、在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和沟通，增加为学生服务的责随意识。3、开拓创新，树立大局意识在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。常常比照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要主动地开展指责与自我指责。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的.指责和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，听

6、从学校和领导的支配，仔细做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代的开拓精神和创新意识的人。讲奉献、展风采、树形象对于我们老师而言，首先应具备的就是德，师德是老师的基本的道德。只有具备高尚的师德，才能对学生产生正面的影响，才能展示出老师的风采，树立我们老师的光辉形象。所以，我将时刻努力做一名德、行高尚的好老师。老师自检自查报告2通过这两天的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，

7、所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走；老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地相识到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的缘由进行了仔细的剖析，现总结如下：一、学习关爱学生典型，查自己在酷爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，同等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教化的对象，又是老师人格不断完善的动力。不足之处：对学生的耐性不够，有时对学生象“管

8、家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面在教化教学中，酷爱教化、酷爱学校、尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，同等的看法对待学生，以人为本、严格要求、耐性引导，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”主动实施素养教化，不断提高教化教学质量，范文写作促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。不足之处：由于特性使然，有时较心情化，课堂教学往往受心情支配。三、学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面作为一名老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以

9、我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行一样。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。不足之处：有时对待学生的语言过激。四、学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，虚心谨慎，敬重同事，虚心向他们学习，共同探讨，探究教学规律。不足之处：关切集体还不够。五、学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在每天四问中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬

10、奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，职场手机版索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。不足之处：无私奉献精神不强。六、学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面今日的时代已经是学问经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。老师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教化新形势的须要。因此，在工作中我仔细钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教学教化方法，提高自己的教化、主动更新教化观念，提高自己的教化、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，虚心谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。

11、不足之处：教学方法不能刚好创新，大胆实践，勇于创新不够。今后努力的方向：1、树立先进的教化理念，自觉遵循教化规律，主动推动教化创新。坚固树立育人为本，德育为先的思想，全面关切幼儿成长，酷爱敬重幼儿，公允、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。2、仔细学习教化教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。3、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。总之，我将抓住这次师德师风教化活动的契机，进一步提高相识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教化多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民老师。老师自检自

12、查报告3最近一个阶段职场，本人通过师德师风整改的学习，对老师职业的特别性有了更进一步的相识。通过学习，我受益匪浅。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地相识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发觉的问题进行自我剖析：一、存在的问题：1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，一般话不流利。多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因

13、素。3、与家长沟通不多，作为班主任与学生的沟通次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决。二、根源分析产生这些问题的缘由：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的心情；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。三、下一步整改措施通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，仔细做好以下几点：1、加强业务学问学习，刻苦钻研业务学问，努力提高综合素养，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。2、强化责任，提高效率。对自己的工作多专心、用脑，3、开拓创新，提高服务水平。

14、在工作中勤视察、勤思索，想领导之所想、急领导之所，一心一意做好各项工作4、敬重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要刚好与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任二、留意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的看法，增加自己对各种不良现象斗争的志气，树立良好老师的形象。5、注意小节修炼人格老师对学生的一生都有至关重要的影响，老师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范：爱与责任，是师德之魂。老师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样老师才能有资格对学生进行德育教

15、化。教化无小事，老师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细微环节实现的，因为学生眼中的老师都是详细的，而老师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起！总之，我作为一名一线老师要深刻的相识自己的重要位置，随时留意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的状况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好老师，以饱满的精神开拓进取，为教化教学工作迈上一个新台阶而努力。老师自检自查报告4为了提高老师教书育人、为人师表的良好形象，进一步增加推动素养教化的责任感和使命感，我校开展了争做新时期优秀老师活动，我进行了

16、仔细的自查自纠：一、责随意识和履职实力1、仔细贯彻党的教化方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教化规律，为学生的终身发展奠基。2、爱岗敬业，无私奉献。我全身心投入教化教学工作，以良好的师德形象，各自独特的教化教学方法，在师生中赢得了良好的声誉。3、听从领导支配，踏踏实实做好自己份内的事，责任感强。存在的问题：教化理论学习不够透彻，理论修养不够，只停留在表象上，没有从实质上深化探讨。二、师德师风1、注意自己的言行举止，以身作则，言行一样。2、敬重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。3、敬重家长，服务家长。在工作中，与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指

17、责、责怪家长。存在的问题：1、对于学生的关爱不够。特殊是对学习有困难的学生不够耐性，没有持之以恒的帮助这些学生。2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误会。三、工作作风1、我能欣然接受学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时完成。2、严谨治学，仔细探讨业务，坚持学习，不断地自我充电，探究教化教学规律，因材施教，改进教化教学方法，提高教化教学水平。3、虚心谨慎，相互敬重，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。存在的问题：1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神，总想在工作中找捷径。2、做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。四、廉洁自律自觉抵制社会

18、不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。针对存在问题，今后努力的方向：1、仔细学习教化教学理论，加强对教化经典著作、新课程理论的学习，在学习中做到结合实际深化思索，用理论来指导工作，把时间用在业务钻研上，改进教学方法，精益求益。2、同等对待每一位学生。擅长发觉学困生的闪光点，在教学过程中耐性帮助差生。给学生同等的机会，让他们有特性的呈现自己、充溢自信，奠基学生的华蜜人生。3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持，同时深化了解每个学生的特性特点，促进每一位学生健康欢乐的成长。4、开拓创新，提高教化教学水平。在工作中勤视察、勤思索，想学生、家长之所想，急学生、家长之所急，一心一意做好教化教学各项工作，争做让学生宠爱、让家长放心的老师。漂亮的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得观赏。要在美妙的时候创建出美妙的东西，人生才会充溢意义。老师自检自查报告是篇好范文参考，讲的是关于学生、学习、自己、工作、老师、家长,仔细、不够等方面的内容，觉得好就按（CTRL+D）保藏下。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦