实用的幼儿园年度工作总结模板锦集6篇.docx
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1、实用的幼儿园年度工作总结模板锦集6篇好用的幼儿园年度工作总结模板锦集6篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,让我们一起仔细地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是我整理的幼儿园年度工作总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园年度工作总结 篇1幼儿教化的目的是促进幼儿身心全面和谐的发展。幼儿身心全面和谐发展的现实的综合的表现就是幼儿开心、健康的生活。本着这一指导思想,我们的班务工作得以顺当的开展。现将工作总结如下:一、健康领域。在健康领域中,纲要强调,让幼儿在集体生活中感到暖和,心情开心,形成平安感、信
2、任感;强调依据幼儿的须要建立科学的生活常规,培育有幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活卫生习惯和生活自理实力;强调亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健教化。由此,我们每天微笑着与幼儿问好,耐性的倾听幼儿的每一个要求,让幼儿感受到老师是最爱他的,遇到问题情愿与老师商议;同时,我们严格根据幼儿园的支配,定时让幼儿吃饭、睡觉,并有规律的提示幼儿喝水、上厕所,以及告知他们抬椅子、系鞋带、整理图书等,都是一些很了不得的人才会做,让他们都来争当了不得的人,从而培育他们的劳动习惯。除此而外,我们还打算了丰富的体育活动,跳圈、爬行、短跑;过小桥、钻山洞、金鸡独立等让他们在轻松的氛围下开心的进行他们喜爱的活
3、动,以此达到更好的效果。二、语言领域。纲要强调,在日常活动中,激励和引导幼儿的语言沟通,发展幼儿的语言实力;强调培育幼儿对生活中常见的简洁标记和汉字符号的爱好。所以,我们在嬉戏和休息时间,尽量多的与幼儿沟通,不让任何一个孩子落空,特殊是那种性格孤僻和胆小的孩子。例如我们班的雷旭光小挚友,他几乎不与小挚友在一起玩,成天站在老师的身边,间或跑过去玩一下,又很快的跑回来。针对这一状况,我们就不厌其烦的跟他沟通,把他带到小挚友堆里,渐渐的,他能够独立的与小挚友玩一会了。另外,我们还常常带孩子们相识室内外各种图片、标记和汉字,他们会很兴奋的告知我:“老师我知道,这个字念中,对不对?”除了这些,我们还逐步
4、对他们进行诗歌、散文、童话故事等观赏活动,孩子们有的学会了、有的记住了感爱好的地方、还有的领会了其中深含的寓意三、社会领域。纲要强调引导幼儿参与各种集体活动,体验与老师、同伴等共同生活的乐趣;强调在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿相识体验并理解基本的行为规则;强调引导幼儿关注四周的社会生活和人们的生活。因此,我们在嬉戏时、在生活活动中都会有明确的规则,让规则去制约他们,而不会让他们说:“老师偏心。”并且,我让他们探讨上车、过公路、打电话、以及进别人房间、拿别人东西时等等的行为规则,让他们知道怎样才能做一个受别人欢迎的人。我们班的陈家庭小挚友,有一次我让他去保健室拿东西,不一会他空着手回来
5、了,我问他为什么没拿到,他说:“何老师不在办公室,随意进去是没礼貌的。”我想这就是教化在生活中的体现吧!四、科学领域。纲要强调,引导幼儿对四周环境及日常生活中常见的现象、事物产生爱好;强调引导幼儿学习用简洁的数学方法解决生活和嬉戏中简洁的问题;强调在幼儿生活阅历的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。于是,我让他们玩水、玩沙、玩磁铁,让他们在水中发觉沉出现象,找到当装有纸的杯子浸没在水里时、怎样才能不把杯子里的纸打湿;让他们在沙堆里发觉干沙与湿沙的区分;让他们通过玩磁铁发觉,原来水壶和铝合金窗一样,不是铁另外,我让他们自己每个人找两个好挚友,分成三人一组做嬉戏,他们起先像打架似的你找
6、我、我找他,乱成一团糟,当代雨桐、许涛峰、张林冀三个人站好以后,我刚好进行了表扬,须臾之间,只有零星几个小孩仍站在原地除此而外,我还和他们一起捉昆虫、看蚂蚁、视察蝌蚪如何变成蛙、看天牛如何飞起来五、艺术领域。45岁的孩子已有很好的表现欲,他们会大声的唱歌、大方的做各种律动,如:踮步、踵趾小跑步等;他们还会利用废旧的挂历和宣扬广告纸等,来折钱包、轮船、松树、飞机来剪小鱼、小花来制作拉花、服装每一项工作都离不开家长们的支持,作为老师,我们和家长的愿望是一样的,我们都希望把我们的孩子培育成有用的人,所以,我们主动与家长沟通,急家长之所急,想家长之所想。我们信任,只有做好家长工作,我们的教化才会事半功
7、倍。孩子天生就有自己的特性,我们既要面对全体,更要注意个别儿童工作。于是,我们本着“敬重意愿、满意须要、培育爱好”,凸显“自主、自信”的主体精神,让孩子们尽量干他们自己想干的事,决不逼着不擅长表演的孩子上台表演、决不干预想画画的孩子让他停下来并且,对生活自理实力动作较慢的孩子,赐予肯定的帮助,决不当众教训或指责,让他感到老师是喜爱他的,他是有进步的教化是终身的,身为人初之师,我们的任务还很艰难。在今后的工作中,我们会接着好的教化思想,摒弃已经淘汰的传统观念。下学期就要进入大班了,我们将擎着纲要这面旗帜,与孩子们共同努力,为我们的幼儿教化事业作一份贡献。幼儿园年度工作总结 篇2一、现状分析:(一
8、)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。(二)存在的状况1、幼儿存在分别焦虑。2、幼儿各项生活自理实力差,没有集体生活阅历,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。3、幼儿生活规律、方式的改变。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。4、家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入托时心情压抑惊慌,哭闹、叨念回家等表现,经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以限制心情,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身心情对幼儿有很大影响。(三)优势我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富
9、的阅历,每个老师合作意识强,沟通、协调好。二、主要措施。幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则,注意“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发觉的详细问题,以培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活,激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园,开心地参与各项活动,让他们在欢乐的嬉戏和生活中健康成长。(一)保教工作1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活“开心的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情,使幼儿喜爱幼儿园的集体生
10、活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿开心地参与各项活动。2、注意幼儿保育工作,培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要留意教化一样,相互协作对幼儿进行各个环节的培育教化,留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际状况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教化幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同协作教化下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下整理放好。引导幼儿主动参加嬉戏活动
11、,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,留意幼儿的礼貌习惯的培育,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。(二)平安工作小小班幼儿年龄,平安工作体现的更为的重要,我们老师重点从以下几个方面进行1、老师学习平安学问手册,知道紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患,如有刚好实行措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个老师提高幼儿在活动过程中的视察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。(三)家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作,熟识班级老师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在育儿沙龙、亲子屋栏中做好家长工作专题新生入园专栏,让孩子尽快地适应幼
12、儿园集体生活。2、召开家长会,向家长介绍一学年班3、建立幼儿个人成长档案,依据档案建立的须要希望家长刚好赐予协作。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。3、向家长宣扬,引导家长主动参与家长学校的讲座,激励家长主动参与园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。(四)月份支配九月份:1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿心情。2、依据本班幼儿状况制定班级安排,建立幼儿个人成长档案。3、家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。十月份:1、引导幼儿主动参加嬉戏活动。2、开
13、展各种活动培育幼儿懂礼貌,会说简洁的礼貌用语。3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。4、家长工作:协作班级活动,引导孩子相识家中各种玩具的名称、用途。十一月份:1、参与全园性秋游活动。2、培育幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。3、家长工作。(1)家长学校讲座(2)协作班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)协作园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。十二月份:1、与家长合作创设环境,开展“迎新”活动。2、教化幼儿在活动中爱惜玩具。3、家长工作。(1)家长开放日活动。(2)新年亲子登山活动。(3)进行家园协调对孩子进行爱惜玩具的教化一月份:1、协作园部开展“
14、亲子乐园”新年游园活动。2、攥写班级总结。3、整理幼儿个人成长档案材料,并向家长分发。4、家长工作。在假期中家长接着充溢孩子的个人成长档案材料内容,开学带来级工作安排及须要家长协作的.内容。幼儿园年度工作总结 篇3一、 基本状况分析和本学期重点工作:本学期幼儿园将面临着:省一级幼儿园评估;十周年园庆庆典;和幼儿园打算进行的体制改革这三件大事。我们虽然是托班,没有担当主要的任务,但是我们也不能放松对自己的要求,班级的各项工作要依据幼儿园的各项安排执行,向“罗文”一样仔细作好本职工作,创建性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为:1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的心情,使他们尽快适应新环境。2
15、、培育幼儿良好的常规和行为习惯,体现“四个有序”3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神,仔细完成上级交办的各项任务,迎接幼儿园三大任务的挑战。二、 本学期工作要点:(一) 教化教学:1、 要在最短的时间,利用各种活动稳定幼儿的心情,比如:丰富的环境创设,老师组织的各种活动等,使他们喜爱上幼儿园,喜爱参加活动,尽快适应新环境。2、 建立幼儿常规使他们清晰自己一日生活的各环节,做到生活有序。比如:利用一日生活依次图,讲解并描述自己每天做了什么等。3、 从幼儿的爱好动身,开展各类嬉戏活动如:娃娃家,结构嬉戏和体育嬉戏等。依据幼儿发展的须要开展一些身边发生的小主题活动,丰富幼儿生活阅历,提高幼儿的认知。
16、4、注意日常生活中的渗透教化,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每一个教化的契机,体现幼儿生活就是课程的新办园理念。5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。6、丰富活动区材料,让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。(二) 卫生保健:1、老师要一边加强生活护理,一边培育幼儿的生活自理实力。幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作,削减幼儿的疾病传染。3、老师要加强平安意识,教化幼儿一些平安的常识,保证幼儿不发生平安事故。4、注意幼儿心理健康。保持在园时开心、健康。(三) 家长工作:1、 完
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