2023校园开展劳动节活动总结5篇.docx

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1、2023校园开展劳动节活动总结5篇在五一国际劳动节之际，很多学校都有自己的劳动节活动，以让学生了解劳动节的起源和中国不同时期的劳动模范。以下是边肖整理的2023年校内劳动节活动总结，希望对大家有所帮助。欢迎阅读！2023校内开展劳动节活动总结1依据教化局印发的五一活动通知精神，结合我校实际状况，现将我校活动总结如下：第一，领导高度重视召开相关人员专题会议，进行专题调研，制定活动安排。仔细支配了工作。二是广泛动员和宣扬学生早上入学后，卫生老师通过广播向全校进行宣扬动员，提出了具体的清洁要求。全校师生以主动的看法、饱满的热忱和务实的行动完成五一活动。每个班的班主任依据学校的要求和班级的实际状况进行

2、强调。第三，每个人都高质量地参加并完成任务由于我们学校周六周日有自考，考试支配在下午，领导确定上午用一节课打扫全校。四.活动和成就1、清理学校周边环境。包括以前的操场，大道，后院，学校绿化带。2.清洁室内外地板、桌椅、卫生角落、物品、夹层玻璃、窗台、门楣、墙裙等。参加者人数：学校有学生700多人，老师40人，共计740多人。典型示例：因为大三学生小，劳动实力弱，一年级当班主任的老师克服各种困难，带领学生自己去做。特殊是1班和2班的老师，一年后就要退休了，不分年级，像年轻的老师一样，打水、扫地、擦地板、绑凳子、擦玻璃，汗流浃背，毫无怨言。以一个党员的先锋模范作用，督促学年组全体老师做好这次大扫除

3、。我们学校有许多老老师和病老师可以以大局为重，克服困难，主动参与这项活动。活动结果：通过师生的共同努力，整个学校环境面貌一新，到处干净、清爽、漂亮。全校共清理了20多个教室、走廊、楼梯，清理了40多个墙上的灰网，清理了操场、校门前大道、花坛等50多个白色污染场所。2023校内开展劳动节活动总结2今年五一节，我们学校实行了各种活动。这项活动培育了学生酷爱劳动和祖国的感情，逐步培育了爱国、务实、勤奋的优良品行。我们学校五月份活动的主题是“光荣的劳动，最美的奉献”。下面我将总结我的班级在五月的活动如下：1.通过观赏图片和资料，学生可以深刻理解五一节的由来和意义。让学生得到启示。和在假期与爸爸妈妈主动

4、对自己的家进行了大扫除。2.利用国旗下的讲话，大力宣扬本次活动的重要性，激发了学生主动仔细的参加和对待本次活动。3.创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来呈现自己的创作风格，并且突出主题，熬炼了学生的多方面的表现实力。4.通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的欢乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教化。总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参加的主动性，培育了学生主动劳动的热忱，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。2023校内开展劳动节活动

5、总结3为仔细实行党的x大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，根据区教化工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、快乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，老师宏大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示老师风采，激发广阔教职工建设和谐校内的主动性、创建性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：一、组织开展春游活动，舒缓老师惊慌的工作压力在“五一”国际劳动节来临之际，我校教化工会组织全体老师来到x。闲逛在x上，体会着x的浪漫与多情，劳碌的老师们也由此感到消遣放松，很是满意

6、。同时也将调整好身心打算做好下一阶段的工作二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强老师师德培育为全面加强和提高老师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升老师道德修养和文化修养，增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神，全面激发老师的工作热忱，做一个富有激情的好老师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。老师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，倾听校长及专家的讲座，老师们撰写了学习笔记、教化随笔，进行了演讲竞赛。通过此活动，老师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民老师良好形象，做让学生三、组织开展教学

7、节活动，提高老师教学素养我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展状况的一次大检阅，它为呈现老师的专业素养风采和精神风貌供应了广袤的舞台本次教学节盛况空前，由个人素养、提升理念和实践探讨三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。老师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探究，有诗意的飞扬各项竞赛充分展示了老师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了老师的校内文化生活，有力地推动了校内和谐团队建设。可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛

8、参加、师生互动、立足实效”来细心设计各项活动，通过新奇的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，激昂精神，展示风采，凝合力气，团结动员广阔教职工为办人民满足教化，构建和谐校内贡献力气。2023校内开展劳动节活动总结4今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余欢乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。一、教工乒乓球单打赛4月15日4月30日期间，通过竞赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，竞赛竞争激烈，竞赛氛围友好。通过这种小巧敏捷的竞赛活动形式，丰富和活跃了老师的

9、业余生活，在友好的竞赛气氛中，增加了老师之间的思想沟通，凝合人心;达到了以活动熬炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。二、“校内之声”师生诗朗诵4月30日下午2：20，在我校多媒体老师的大力帮助下，首次采纳了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光限制，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体老师在计算机好用技术的应用领域中运用自如的超群技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激扬、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校内和谐。三、

10、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛4月26日4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年老师、男女老师参与竞赛的主动性和爱好性，有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想沟通和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校内忠诚文化，体现合作型社会对新时代老师的素养要求，丰富和活跃了老师的业余生活。4月20日下午4：10全体教职工参与，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工相识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自

11、己的身体。这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活，又活跃了老师的身心发展，更调动了广阔老师职工参加的主动性，加强了团结，增进友情，增加了学校的凝合力，体现了和谐校内的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。2023校内开展劳动节活动总结5通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中创建美，体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，详细活动方案如下：一、劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教化：加强学生劳动卫

12、生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，主动参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。大队部组织评比达标班级。(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。二、今日我当家当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫

13、地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评比当家小能手。三、各级段活动打算及要求(一)一年级自理实力竞赛:1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。2.竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，竞赛时扣5个钮扣)3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。(二)二年级捏橡皮泥竞赛：1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示(三)三、四年级钮扣竞赛:1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。2.竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。(四)五、六年级剪贴画竞赛:1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。2.竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。(五)活动时间：6.1儿童节前夕(六)奖项设置：各项竞赛设立达标奖和优秀奖。