小学校长年终总结范文三篇.docx
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1、小学校长年终总结范文三篇自工作以来,我仔细完成工作,努力学习,主动思索,个人实力逐步提高。小学校长年终总结范文三篇是为大家打算的,希望对大家有帮助。 篇一一年来,始终坚持党的教化方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素养社会在不断地进步,新的教化理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素养,才能适应新时期教化的须要。1、加强学习,提高自身政治素养我始终仔细学习*理论,努力实践“三个代表”重要思想,深化贯彻“十七大”会议精神,仔细开展第三批科学发展观教化活动,加强党性学问的学习,仔细学习各种法
2、律法规,通过形势教化以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。2、注意自身业务素养的提高面对新的素养教化观,通过各种途径理解其内涵与实质,仔细学习别人有关素养教化的科研成果,主动投身于教化教学改革之中。主动参与各种学术教研活动,吸取先进的教化思想。加强自身业务进修培训,仔细参与老师接着教化的同时,主动进行学历提高培训。作为一个教化工作管理者,我还通过订阅如中小学管理现代教化科学中小学校长等阅历杂志,学习先进的管理阅历;依据实际,学习区内兄弟学校先进管理方法,努力提高自身的教化管理水平。二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要
3、搞好学校工作,必需一心一意依靠教职工,带领行政一班人,团结一样,共同努力,依法打造稳定、主动、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感,工作上有危机感和责任感。1、认清形势,树立三种意识针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立老师的竞争意识、生存意识、发展意识,探究试行符合校情的老师绩效考核制,形成正确的激励机制。详细做法有:引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,刚好进行考评公开;监督实施民主管理,完善各项制度和考核方法,加大群众参加力度,保证考核公允性、透亮度;通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,探讨决策学校重大事项;以师德培训为基础,加
4、强团队的整体政治素养提高工作。2、狠抓校风、学风、教风建设落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实安排,团结协作,主动开展主题中队会、校内广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。主动推动素养教化,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,激励老师走出去学习考察、老师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素养评价方案,面对全体,不放弃每一位学生,注意学困生转化,严控后进
5、生产生,全面实现档案室管理。定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教化网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过实行各种文体消遣活动,活跃校内文化氛围,组织学生参与上级组织的各种竞赛。3、强化平安教化和平安工作管理成立平安工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订平安目标责任书;坚持专人负责记录平安工作日志,记录当天学校的平安工作状况。坚持平安工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、平安学问竞赛、防疫学问竞赛、安防沟通会等平安教化活动。4、主动稳妥地推动事业单位人事制度改革工作加强宣扬,全面制定各项考核方法,注意平常对教职工进行全面考核。5、主动
6、推动依法治校进程完善各项制度,仔细做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教化力度。6、主动探究“多措并举促教化”模式年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教化”取得明显成效。三、廉洁自律,仔细履行自身岗位职责在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,仔细履行自身岗位职责,深化实行科学发展观,扎实做好干部作风
7、建设年工作。(1)依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;(2)肃穆财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,限度合理运用财政经费,一切为教学服务;(3)为了更好地严于律己,设立看法箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支状况;(4)坚决执行义务教化收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;(5)耐性说明群众疑点问题。四、存在的不足及发展思路本人治校阅历欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,主动吸取先进阅历,广泛听取看法,才能不断地提高自己,完善自我,也才
8、能更好地履行自身工作职责。(1)强化“合作发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以老师和学生的发展为目的,将课题探讨与学校发展高度融为一体。使学校朝着学习化校内的方向不断迈进。(2)争取多方支持,接着做好民盟农村教化烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教化工作。 篇二一年来,我校仔细学习王局长在全县教化工作会议上的讲话,全面落实县教化局20XX年小学目标管理督导评估实施细则,加强校内文化建设,学校保持了良好的风貌,全体老师扎实工作、同心协力,比较圆满地完成了各项工作,现将工作开展的状况总结如下:一、落实管理制度,创建管理规
9、范学校我是20XX年3月10日被局党委任命为XX镇XX小学校长。到任后召开领导班子会议,修订了各项规章制度和老师、班主任、领导班子人员千分考核细则,以及嘉奖措施,使各项制度和措施进一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则,是通过班子会、教工大会探讨的切实可行,通过这些细微环节的执行进一步规范了领导、老师的行为,更加透亮地反映出老师工作业绩,实施中调动了老师工作的主动性,实现了多劳多得付出就有回报。老师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐,老师工作主动而务实。二、加强老师队伍建设,提升老师整体素养组织老师学习老师职业道德规范老师“十不准”,以及老师违反“十不
10、准”的惩罚方法新义务教化法等相关内容。组织老师主动参与接着教化学习,全员参加,专人负责,主动开展校本培训达到学习目的。小学校长年度工作总结抓好骨干老师的培育。制定培育目标,通过参与骨干班培训学习、考核,力求使之不断提高政治文化素养和教学业务水平。理论和实践相结合,用教化理论来指导听课、讲课、评课、探讨课,写学习笔记、心得体会、教学阅历、教学反思,使骨干老师真正丰富学问,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务实力。做好骨干老师成长袋记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注意骨干老师的培训,激励老师学会擅长用教化理论指导教学实践,还要学会擅长总结阅历,使之上升为理论,形成自己的风
11、格和特色,目前学校已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参与市、县骨干老师学习的9人,占专任老师的70、5%。三、深化开展德育工作,提高学生道德素养1、依据XX县小学德育流程的要求,开展德育主题系列活动,抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教化。如,六、一国际儿童节召开了趣味运动会,老师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节,庆祝建国60周年。2、结合时事组织活动。如,在“5、12”地震一周年,组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区小挚友寄爱心包袱活动,对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃命演练,通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事务下的应急反应实力
12、和自救实力。3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣扬阵地,对学生进行教化。营造校内文化氛围。4、仔细贯彻小学生守则小学生日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,每天检查学生的卫生、纪律等常规。四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上
13、进行大胆的创新和探究,把以培育创新和思维实力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上,因材施教,常常激励学生,让每个学生都充溢信念,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能开心学到学问,都健康成长。其次,我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。学校统一出题、制卷,同一时间考试,单人独桌,轮换老师监考,严格考试纪律,学校组织老师统一阅卷,老师写出详尽的质量分析。样卷、学生成
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