小学五年级班务工作计划（通用3篇）.docx

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1、小学五年级班务工作计划（通用3篇）小学五年级班务工作安排（通用3篇）时间就犹如白驹过隙般的消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！先做一份工作安排，开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我整理的小学五年级班务工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学五年级班务工作安排1为把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和接班人，特制定本班工作安排：一、基本状况分析本班孩子xx人，男生x人、女生x人。大部分孩子行为习惯较好，讲文明、讲礼貌，酷爱学习、乐于助人，追求主动向上。由于在农村，许多孩子父

2、母都在外打工，孩子由爷爷奶奶照看，因此给孩子带来了许多不良行为和习惯。班里有2个孩子家境较贫寒，应当赐予更多的帮助和辅导。班里还有两位成果极差的孩子，应作正面的教化和辅导。二、班务工作的目的和要求1、目的：为把孩子培育成为酷爱学习、主动进取、团结互助、多思多劳、习惯良好的优秀学生。2、要求：对于主动进取，追求上进的孩子，要求不断求索，找寻新的学习方法，带领其它孩子追求进步；对于行为习惯较差的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，酷爱劳动，酷爱学习；对于班上成果较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进行教化。在学习上，老师赐予业余时间辅导。三、班务工作中实行的方法和

3、措施1、运用小学生守则、小学生日常行为规范对学生进行日常教化，教化学生遵守学校规章制度；遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退；酷爱学习，酷爱劳动，主动进取；回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成老师布置的作业；做好教室清洁；集会、出操时要有秩序，主动参与学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。2、与任课老师沟通，实行有力措施，提高学生学习，弥补学生不足，提升学业水平，教学中以学生为主体，实行多种方法提高学生学习爱好，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一个孩子的心理发展，刚好疏导，消退孩子心中的疑虑。3、和家长刚好联系，双向互动，了解学生在家状况，学习状况，能

4、否自己处理自己的事，帮助大人做力所能及的事；学习上要求家长能够多给学生激励，多给学生时间，辅导学生的作业，督促学生完成作业等。小学五年级班务工作安排2我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以依据本班实际状况，结合新纲要与学校工作安排，我班制订了如下工作安排。一、班级存在的主要问题和缘由：（一）问题：从上学期末测试的状况看，我班存在的主要问题是：1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满足程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习看法不够端正，方法不够科学。、班级重视并发展学生的爱好爱好不

5、够。（二）缘由：1、学生对集体目标管理的参加度不够。2、学生干部以身作则不够。3、自律程度不够：（1）科任老师纪律要求宽严不一样，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；（3）学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；（2）较多学生怕苦畏难，训练不够。6、家庭教化上的问题。（1）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（2）少数家长对子女期望值低。

6、二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：1、学生为实现目标而常常努力者要上升到80以上。2、学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到60以上。3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55以上。4、学习看法优秀和良好者要上升到70以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60以上。（二）主要措施1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。3、平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5、完

7、善多样化小组，支配每周活动时间。6、加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7、定期召开班务会议，做好记录，刚好探讨出现的问题。三、逐月工作支配八月份1、报名注册，做好保学控流工作。2、对学生进行思想及平安教化。九月份1、9月10日开展庆祝“老师节”活动。2、民主选举班干部。十月份1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。2、进行平安、卫生教化。3、开展“我爱读书”活动。十一月份1、组织好家长开放日。2、开展“我是劳动小能手”活动。3、进行班务小结。十二月份1、打算“元旦”汇演师生共同创设节目。2、进行“人人守信”演讲赛。3、开展体育竞赛活动。20xx年元月份1、庆“元旦”节目汇演2、期末

8、综合素养发展测查3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份支配好学生寒假生活。小学五年级班务工作安排3我们五（3）班共67人，其中男生30人，女生37人。基本状况如下：在行为习惯方面，学生能根据一日行为规范来做，但由于孩子贪玩的天性，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。在学习上，大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。在品德上，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。针对以上状况，我

9、制定本学期的工作安排如下：一、德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高自身的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“样板班级”。4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成

10、为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。6、接着开展“学习型家庭”的指导与探讨，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。二、教化内容及措施：（一）行为规范教化：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的南小人。1、抓学生行为习惯的养成，分段落实我校常规。2、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。3、班级开展“找寻我的心座”活动，督

11、促学生自觉规范自己的行为。我设计了以下几种星座，分别是：A、文明礼貌的“队礼星座”：热忱星谦让星尊师星爱老星。B、遵守纪律的“大雁星座”：自知星克己星值勤星。C、努力学习的“才智星座”：预习星复习星检查星订正星。D、酷爱劳动的“马兰花星座”：育苗长叶开花献果。以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有安排的打算过程（二）主题教化活动：1、开展“我为学校添份绿”的活动A、为新校内画一张画、写一首小诗。B、自觉爱惜植物，为南小种一棵树、添一份绿，做南小的主子。2、爱国主义专题教化A、每月至少举荐1个爱国主义的故事或一篇爱国主义的文章、诗歌。B、在班会课上开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。3、“人人争

12、做环保小卫士”的主题教化活动。A、利用班会和学生探讨环保的重要性。B、说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议。C、每月回收费电池，做力所能及的事情。D、期末评出班级的“保洁小卫士”。（三）体育、卫生工作：1、上好体锻课。协作学校组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。7、布置好“卫生角”，定期宣扬卫生学问，生活小常识。（四）科技、艺术工作：1、组织好学生参加艺术节活动。2、帮助科常、音乐、美术老师抓好有特长学生的培育。（五）家长工作：1、做好家访工作，做到刚好联系。2、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。3、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。（六）心理健康教化：1、建立“德育导师”档案，有针对性的辅导班级23名“行困生”。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好读书笔记。（七）老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。3、读好大本课程，为自己的教化工作打下扎实的基础。