java实习工作总结2023最新1200字.docx
《java实习工作总结2023最新1200字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《java实习工作总结2023最新1200字.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、java实习工作总结2023最新1200字Java编程语言是个简洁、面对对象、分布式、说明性、健壮、平安与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言,作为Java实习人员,要做好在实习期间的自我鉴定,找出自己的不足,提高工作实力。敬爱的读者,我为您打算了一些java实习工作总结,请笑纳!java实习工作总结1作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,经常是确定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简洁总结为以下几点:作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,经常是确定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简洁总结为以下几点:1、
2、项目肯定要全新的项目,不能是以前做过的2、项目肯定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统3、在开发时要和企业的开发保持一样4、在做项目的时候不应当有参考代码长话短说就是以上几点,假如你想要更多的了解,可以接着往后看。一:项目的地位因为参与就业培训的学员许多都是有肯定的计算机基础,大部分都具备肯定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。他们欠缺的主要是两点:(1)不能全面系统的、深化的驾驭某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满意就业的须要。(2)没有任何实际的开发阅历,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。解决的方法就是通过项目练习,对
3、所学学问进行深化,然后通过项目来获得实际开发的阅历,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。二:如何选择项目项目既然那么重要,确定不能随随意便找项目,那么原委如何来选择呢?依据java的探讨和实践阅历总结,选择项目的时候要留意以下方面:1:项目不能太大,也不能太小这个要依据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来推断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。2:项目不能脱离实际应用系统项目应当是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必需让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和驾驭
4、一个东西都须要时间去适应,须要重复几次才能够真正驾驭,所以每个项目都必需跟实际应用挂钩。3:项目应能覆盖所学的主要学问点学以致用,学完的学问点须要到应用中运用,才能够真正理解和驾驭,再说了,软件开发是一个动手实力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。4:最终综合项目肯定要是实际应用系统学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,假如这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的须要,那么这个培训应当说质量就不高了。志向的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问
5、题。三:java怎么选择项目这个不是靠想象,而是依据实际的状况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是探讨方法,不涉及详细的项目案例。我们可以采纳倒推的方式来分析:(1)最终的项目肯定是真实的项目,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简洁的项目,因为学员的汲取还要有一个折扣,所以最终的项目应当选实际项目中中等难度的项目(2)最终项目定下来过后,起先分解这个项目,看看为了达到完成这个项目须要哪些技术和学问点,以及每部分学问点的深度,然后定出每个分阶段的任务(3)然后起先选择分阶段的项目,分阶段的项目应当比刚才分析出来的分阶段任务稍稍困难点,这样
6、才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所须要的各部分学问点和深度。(4)然后是选择上课期间的演示项目,演示的项目是为了做分阶段项目服务的,可以认为是分阶段项目的分阶段项目(5)最终把要求驾驭的学问点和要求驾驭的深度,分散到日常教学和练习中。好了,把上面的分析用正向描述就是:日常教学和练习中学习和驾驭的学问=演示项目=分阶段项目=综合项目=胜任企业实际开发须要。附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文探讨),最最基本和重要的一条就是:肯定要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的
7、驾驭了。上面阐述了java对项目的看法和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、别出心裁的特点阐述如下:1:真项目项目肯定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个肯定要是最新的项目,企业的要求也是在不断改变的,应用技术的方向和层次也在不断改变,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获得最新的项目需求,然后经过选择和细心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发阅历。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。2
8、:真流程开发的流程也要跟企业的实际开发保持一样。从项目立项起先,到需求分析、概要设计、具体设计、编码、测试的各个环节,都要完全根据真实的开发流程来做。java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发阅历,同时具备多年的项目管理阅历,所以能够完全根据企业开发的流程来训练学生。3:真环境开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的teamleader,大家分工合作,共同
9、完成项目。4:真开发这是java最别出心裁的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业须要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java非常强调:项目肯定要让学生动手写出来。java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。这里有几个别出心裁:(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。因为须要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,许多都是java的学生和
10、企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依靠思想,认仔细真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!这是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有阅历的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有阅历的学员来讲,就是一个相识的误区了。因为你或许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟没看没有多大区分。事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且许多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代
11、码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,缘由就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。java实习工作总结2敬重的各位领导、各位老师、各位同学:大家好!在学院领导老师的带领和支配下,我们在上个学期末,到北京进行了为期10天的专业实习。在实习过程中,我们在专编程技能以及软件开发的总体架构思想上都收获颇丰。本次实训我们分为两个阶段,前五天为第一阶段,我们进行了理论学问的学习,巩固和深化了所学的编程学问。以下谈一谈个人的感受与体会一、理论学问的学习在实训进行的前五天,我们上的是java编程的理论课。负责上课的老师言语风趣幽默而不失严谨,在老师的引导
12、和启发下,我们巩固了之前在学校所学的编程学问,并加以深化,澄清之前对编程技术相识的一些错误或模糊的概念。我们还在课上以java里GUI编程常用的swing框架和JAVA的容器体系作为切入点,框架作为这期间除了学习一般的编程的学问技巧。在全面的系统的相识了框架同时补充学习了泛型技术,以及框架中架构思想的学问。在企业的实际编码过程中,一个个框架构成了软件的基石,只有驾驭了几门框架学问,才能在实践中高效开发,让自己的产品在市场上立于不败之地。在理论课的学习过程中,我们也暴露了一些问题,比如在学校上课学习时,对所学学问只是知其然而不知其所以然,不太情愿深钻,和超前学习一些学问。二、项目开发实战练习在结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- java 实习 工作总结 2023 最新 1200
限制150内