2023新老师岗前培训个人心得及收获5篇.docx
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1、2023新老师岗前培训个人心得及收获5篇新职工培训是对新职工进行的导向性培训,又称“岗前培训”。其目的是使新职工了解和驾驭企业的基本状况,对他们进行职业道德、基础技术理论、生产工艺和实际操作技术、劳动纪律等方面的教化,使他们初步了解企业的生产、工作特点,自觉遵守企业各项规章制度,接受企业文化。那你知道2023新老师岗前培训个人心得及收获都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2023新老师岗前培训个人心得及收获5篇。希望可以帮助大家。2023新老师岗前培训个人心得及收获18月15日下午选岗结束已是夕阳西下,拖着行李箱回眸金沙滩畔这座漂亮的音乐学校校内,此时,我才真正意识到为期5个周的新老师岗前集中
2、培训就这么结束了。原以为会是漫长又难熬的培训生活,没想到却是一段难忘又不舍的记忆:生动好玩又干货满满的培训内容、负责亲切又倾囊相授的培训老师、慢慢熟识且共同进步的同窗新老师,诸多感想出现于脑中专家名师引领方可高屋建瓴集中通识培训阶段,多位领导、名师、专家、优秀班主任与往届新老师代表在音乐学校小剧场和报告厅,为我们进行了老师职业道德与专业发展、班级文化建设与管理心得、青年老师职业生涯规划等内容的主题讲座。发改局张涛局长的讲座让我看到一个蓬勃发展的新区,为身为一名新区老师而感到由衷的骄傲。作为一名老师,超群的教学技能与管理方法当然重要,但首先必需恪守职业道德,酷爱学生,专心工作,潜心育人。张宏昌、
3、黄江萍、刘树丛等多位高级老师针对师德师风建设对我们进行了全面的指导,高屋建瓴,从思想上拔高到教化情怀的渗透,让我们对于老师职业道德的践行与之后的专业发展规划有了更深的相识。优秀前辈指导助推薪火相传学科教学专题培训伊始,教化发展探讨中心的孟兆娟老师便对我们提出了“面对现实,忠于志向”的期许,并进行了“重视教学策略,落实高效学习”的课堂教学示范,使我们对地理教学方法的驾驭更加坚固、更加科学。崔忠亭老师和戚健老师分别对我们进行中学和初中地理新授课备课的专题训练,通过总体讲解加实战训练的方式,将新授课备课须要留意的问题与方法呈现,使我们对于新授课有了更深的相识,同时也通过对比发觉中学与初中地理新授课方
4、式方法的不同。唐清龙老师、车西亮老师、管慧老师与胡学发主任则带领我们解读、学习了讲评课的课型特点与操作方法,强调了讲评课与新授课的不同,并进行磨课训练,为新老师进入教学岗位之后打下坚实的基础。王惠老师则为我们介绍复习课的课型特点与操作方法,并为我们介绍了好用的思维导图与微课软件。王忠彪老师和孙天云老师有着多年的班主任阅历,主要为我们共享了如何做好班主任工作的留意事项,孙天云老师还带领我们进行第一次家长会的模拟试讲,并为我们班会课中存在的问题提出了珍贵看法。笃学同窗实战升华教学技能纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。理论学问的驾驭还不足以支撑实践教学,课堂教学是老师战斗的主阵地,课堂教学的生命线。老
5、师只有深化钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、细心设计课堂教学,仔细上课,才能取得良好的教学效果。于是同学们对初中及中学的地理教材进行了研读,并进行了二十多分钟的试讲,在试讲过程当中,同学们相互供应看法,沟通探讨,在理论与实践的碰撞中,教学技能又再一次得到升华。多彩课余点缀丰富培训生活良好的住宿饮食条件、开放的体育馆,漂亮新区参观学习、“红十字应急救援员”集中培训,文艺晚会、美术作品展都极大丰富了新老师的课余生活。同时,中学地理组的小组成员在课余主动开展团建活动,在嬉戏中加深了友情。坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。2023新老师岗前培训个人心得及收获2这次老师岗前培
6、训的内容非常丰富,形式也多种多样,包括学校历史、文化以及办学理念、师德师风教化、教化新理念、教学常规要求、教学技能、班主任工作方法和技能、学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有二天,但内容却是充溢的,对我们新老师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获。现将自己的心得体会总结如下:一、我心中的附中刚踏进附中的校门时,我既感到生疏又感到熟识,作为刚入职的我来说,生疏的是新的环境、新的生活、新的责任、新的角色,熟识的是这里像高校校内一样有着历史的厚重感和深厚的文化气息。教学楼、行政办公楼、逸夫科教楼、图书馆、文体馆、食堂等建筑群参差错落,丁香园、牡丹园、芍药园花香四溢,油松路、垂榆路
7、、沙枣路、圆柏路犬牙交错,古朴高雅的涵英亭、澄澈见底的未名池、数十种花卉树木交相辉映,是一座花园式校内。当陆老师带领我们参观整个校内时,感觉附中虽然占地面积相对较小,但是五脏俱全,虽然外表看起来有点古老,但是里面的硬件设施是一流的。附中追求“大美教化”的教化志向,凝练出“卓远丰厚宽诚”的校训,遵循“一切为了学生的健康成长”的办学理念,形成了以约束为前提的自由,以不失特性为目的的自主,以追求真理为崇尚的自觉的附中精神,致力于培育学生的四美:学会生活、酷爱生命的圆成之美,宽诚和善、正己立人的尚德之美,顺天启智、自主发展的致性之美,博大卓远、乐于担当的兼济之美。从各个老师的眼神中可以看到他们是特别酷
8、爱附中,都是发自内心的喜爱附中,虽然我还不能很好的体会这种感情,但是我想我立刻就可以感受到附中的爱和我对附中的爱。二、老师的专业成长在培训过程中,老师们都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题,这好像是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识:首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能
9、使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五,老师是挚友。所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,从事教化多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自己的实际阅历给我们介绍了
10、一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,要多听课,多请教,多磨练,多沟通,没有什么捷径可以一步到位的,多花时间,多花精力,多熬炼自己,让自己尽快的成长起来,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。三、班主任工作作为新手,一方面挑战来自于自己的教学,另一方面就是班主任工作。这短短的两天培训让我感觉到自己肩上的重担,通过培训,我更加明确了班主任在学校教化工作中的重要地位-班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,还是学生成长的领路人和激
11、励者,更是学生学习效仿的榜样。随着经济社会的发展,育改革不断深化,对班主任提出了更高的要求:业务精、有爱心、肯吃苦、讲师德、善思索等,因此,努力做好班主任工作,迫切须要实行更加有力的措施,保障和激励班主任有更多时间和精力了解分析学生的学习、生活及成长状况,以真挚的爱心和科学的方法,教化、引导、帮助学生成进步步。这次培训后,不断提升自己,让自己真正做到“与时俱进”。通过专家们的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些详细的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟实力。一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自己,学习到了一种育人的新视
12、角。在这次培训中,老师所讲解并描述的一些方法,事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用在本次培训中,还贯穿一个中心。那就是对新老师的激励:一是激励我们要赶快适应新的教学环境。生活环境。人际关系环境等;二是激励我们要更加理性地相识社会。相识自己的角色;三是激励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;四是激励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学发展的弄潮儿,这些激励,使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志”。或许,对于我们新老师来说,只要有克服困难的信念,就能
13、取得好的开端,而好的开端。便是胜利的一半。2023新老师岗前培训个人心得及收获3通过10天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教化新理念,学习了不少优秀老师的课堂教学设计,同时还与市内的一些一线教市进行了充分的沟通和学习。收获颇多,感受较深的同时,也相识到了自己驾驭的教学技能的不足,因此,可以说这次培训来的很刚好,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教化理念和先进的教学模式触动着每位新老师的心灵,作为一老师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教化教学观念,主动实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都
14、流露出主动、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的看法。我主动利用空余时间学习教化理论,学习先进阅历和新的教化理念来不断的充溢自己,更好的进行教化教学实践。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好学生。假如自身散漫,怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养,这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。并且自身不断的学习,主动学习,不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。多年来
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