幼儿园家长会发言稿12篇(幼儿园家长会发言稿简短).docx

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1、幼儿园家长会发言稿12篇(幼儿园家长会发言稿简短)演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在社会发展不断提速的今日，演讲稿与我们的生活休戚相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我共享的幼儿园家长会发言稿12篇(幼儿园家长会发言稿简短)，供大家参阅。幼儿园家长会发言稿1敬爱的各位家长：大家好！首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。

2、幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需做好每周的平安教化课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子须要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正表明他们实力的提高。假如我们能

3、正确的看法引导孩子解决冲突，我们的孩子也是须要得到敬重的。幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理实力，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要激励幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经验和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解

4、才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教化孩子要靠我们大家！有什么建议或看法，可以干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最终感谢各位家长今日的参加！感谢大家！幼儿园家长会发言稿2各位家长挚友：晚上好！欢迎你们在百忙之中来参与我们的家长会，我代表果果班老师向你们的到来表示真诚的感谢。开学已有两个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们三位老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下！首先由我来简洁介绍一下我们果果班的班组成员：我是唐老师，毕业

5、于当阳师范。参与工作已十多年了。多年在中小班从事教学工作。是本班的主班老师，主要负责每天教化教学工作和班类管理工作。这一位是我们班的配班老师是杨老师，长期从事幼教工作，有一套很好的幼儿教化和管理的阅历和方法，做事仔细细致又有爱心。主要负责教学嬉戏活动。另外一位是熊老师，多年在小班工作。对孩子亲善可亲又有细心和耐性。她主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。我园是享有良好声誉的宜昌市一级一类幼儿园，卫生保健示范幼儿园。并多次荣获集体先进单位，团体优胜单位等光荣称号。在本市的幼教领域中始终起着模范带头作用。我们以科学先进的教化理念指导教化工作。近几年，我园又引进了享有中国幼儿教化产品第一品牌的“亿童

6、蒙氏教化。”说的俗一点，也就是大家所熟识的那些贵族幼儿园蒙氏班所采纳的蒙氏教化。“亿童蒙氏教化”遍布全国各地。服务于进万家幼儿园。他采纳世界最先进的教化理念。以儿童的爱好和发展为基础。并配有最优质的教材，教学具。(卡刀模学具，CD、 图书等软件)让幼儿置身于自由探究中获得有益阅历。幼儿在有效的课程活动引导启动下，在情境中，在视察中，在操作中，在试验中，在沟通中感知与思索。在失败和胜利中感受坚持和喜悦。我园开设的蒙氏课程有(蒙氏数学、蒙氏音乐我的身体会唱歌、蒙氏探究发展课程、蒙氏早读)。虽然我园开展了最先进的蒙氏教化，但我园不像其他幼儿园还额外收取蒙氏教化费。让我们的每一个孩子在最少的费用中享受

7、最优质的教化和服务。（向家长介绍书和学具）幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班共设了蒙氏数学，蒙氏早读，蒙氏音乐我的身体会唱歌蒙氏探究发展课程(其中包括语言、社会、科学、美工、健康、体育)四大类活动。详细时间支配有“一日活动时辰表”（详谈），这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由肖医

8、生负责，她是我园的专职保健医生，她每天早上在大门口迎接幼儿。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由熊老师负责。幼儿在幼儿园每天有三餐一点（早餐、中餐、点心、晚餐），这些都由肖医生来支配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，幼儿每天的饮食是严格根据食谱公示栏来执行的，也就是说食谱表上写的是什么，幼儿今日吃的就是什么。这个食谱表有的家长可能已经看过。幼儿入园这几周来我们了解到我班有四个幼儿上过幼儿园。大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身

9、上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子克服依恋心情，坚持每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长

10、们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送来以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再

11、见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们三位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、口杯等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个幼儿都有自己的照片便

12、于幼儿相识。希望家长在家多让孩子巩固练习。让幼儿学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用调羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们希望从他进幼儿园起先，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。如有特别状况（病假、事假等）不能来园请刚好与我们取得联系。天气渐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上8：00以前送孩子入园，下午5：20离园。离园时我们会将孩子交给长期接送孩子的家长，假如有须要代接的，必需带幼儿接送卡和本人的有效证件，然后在老师这里严格登记后才能接走幼儿，为了孩子的平安，希望各位家长能够理解和支持我们的工作，假如接送卡遗失请速告知本班老师

13、补办。其次，家园协作，培育幼儿生活自理实力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，可能会出现尿裤子的现象，以后天气慢慢变凉为防孩子感冒，为孩子穿的衣服式样要尽量简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，不要穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避开孩子在学穿时有畏难心情。（衣裤鞋袜有丢失的刚好询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，勤剪指甲，讲究卫生，保持干燥，教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，驾驭正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子打算一个书包，书包里装上孩子的上衣、裤子和毛巾，在书包上惹眼的位置写上幼儿名字以备用。引导幼儿学习自

14、己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较生疏，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快驾驭那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。再次，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园前要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸币硬币及有危急的东西（弹珠，刀片，扣子等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环、项链、手镯等珍贵物品，以免遗失。假如物品丢失，我们只能帮忙查找，不保证肯定可以找到。（举例王铭轩的项链、王博的手镯）假如你的孩子要吃药品，请提前在家用纸包好或者运用药

15、盒装好，写上幼儿姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到肖医生手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、咬东西的孩子要订正，不讲卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作榜样多教孩子一些遵守交通规则的平安学问（过公路、坐车等）。有特别疾病史的幼儿家长要刚好告知班上老师，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。说到平安问题，幼儿过集体生活，由于年龄小，没有自控力，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对；二是自我限制实力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教化的因素。

16、（举例略）家长要做好教化工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打他，还手”之类的话。而是培育他合群与其他人友好相处的实力。请家长每个周末给孩子剪一次指甲，防止病从口入，防止挖伤。第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部

17、分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说一般话）假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得刚好的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反馈看法。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们每天离园时刚好的关切一下。在家长专栏里我们贴着每周的周安排表，请家长们了解我们每周的教化教学活动。我们还张贴了一些国内外的先进的育儿观念、教化理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就去

18、看一看。为提高办事效率，您有什么详细要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式早上来后交给我们老师。我们尽可能满意您的要求。下面我来介绍一下班级状况：我班幼儿年龄在2岁半3岁半之间。这个年龄段的幼儿新奇心强，好仿照，喜爱唱歌，跳舞，念儿歌，他们淘气好动，对事物缺乏辨别是非的实力，自我约束力差，潜意识里存在一些攻击性。喜爱咬人，挖人。通过十几天的相处与视察，我们对每个幼儿有了一个大致的了解，当然可能不够全面。或许有些小挚友他特有的特性还没有完全表露出来。终归我们才相处十几天。卢思语：聪慧，活泼可爱又大方。能够大胆表达自己的意愿。是个爱管事的小姑娘。新奇心强，总喜爱摸摸小挚友的衣服，小脸蛋辫子和玩具。

19、缺乏自我约束力。希望今后能够逐步克服。黄靖晶：聪慧可爱，一张小嘴巴会叽叽喳喳的说个不停。喜爱用各种方式引起老师的留意，现在心情也已逐步稳定。王博：活泼淘气，自己能够大口吃饭，穿脱鞋。喜爱看动画，拼玩具，但你爱和小挚友打闹，爱吐口水，老师希望你能做个更懂事，讲卫生的孩子。李佳轩：聪慧能干，懂事大方，能讲一口流利的一般话。自己的事能自己做，能够大胆表达自己的意愿，是个爱讲道理的孩子。老师希望你以后能更好的遵守活动中的一些规则。王玉琛：活泼可爱，机智好动，是个很阳光的小男孩。动手实力和语言表达实力强。喜爱和小挚友游戏玩耍。能够宁静入睡。有时爱推桌子爱到处窜，望改正。叶诗淇：稳重有特性，是个宁静不太喜

20、爱多说话的孩子。午睡习惯好。经过两周的集体生活.在吃饭、入厕等方面的自我服务意识和自我服务实力增加了。希望你今后能加强咀嚼实力的熬炼，并能大胆的和大家沟通。陈禹明：诚恳和善，懂事可爱。心情稳定，喜爱各种嬉戏活动，能够自己吃饭，自己穿脱鞋，自己入睡。老师希望你今后能够更大胆的表现自己。卢梓涵：活泼可爱又能干，能够兴奋入园，适应实力强是个坚毅的小姑娘，你能自己放书包，摆放小椅子，自己大口大口的吃饭。自我服务意识强，爱和小挚友游戏玩耍。但自我的约束力还要加强。谭雨萌：活泼可爱，是一个坚毅的小姑娘。已经基本适应了幼儿园的生活。你很能干，会自己吃饭，自己穿脱鞋。自己摆放小椅子。但你有时爱拍桌子，爱和小挚

21、友打闹，缺乏肯定的自我约束力。凌浩伟：活泼可爱又有几分顽皮。你喜爱幼儿园的生活，爱和老师小挚友嬉戏。你自理实力强，自己的事能够自己做，但你有时候缺乏约束力爱到处跑。李博恩：活泼可爱，能说会道，能大胆向老师表达自己的意愿。自己的事能自己做。你很和善大度，从不和小挚友斤斤计较，是个懂事的大哥哥。希望今后你能在幼儿园更加快乐的学习和生活。严博文：聪慧能干，诚恳厚道。动手实力强，会自己吃饭、入厕。也能大胆向老师表达自己的意愿。但你脾气有点犟，不爱讲道理。希望今后你能宽容大度一些。齐星宇：聪慧顽皮，爱和小挚友做嬉戏，饮食习惯也很好。但你嬉戏时有时不能遵守规则爱到处跑，不能宁静午睡。老师希望你今后能做个更

22、加遵守纪律的孩子，可以吗？彭新涯：机智淘气，是一个爱笑的小男孩，你喜爱和小挚友一起嬉戏。你会大口大口的吃饭，饮食习惯特殊好，每次你总能把吃的干净的小碗轻轻放进桶里。两周的集体生活你的进步很大，你已经喜爱上了幼儿园的生活。望接着加油！沈雅诗佳：活泼可爱，聪慧能干，已经基本适应了幼儿园的生活。喜爱唱歌、跳舞。动手实力和语言表达实力强。自己的事情能够自己做。中午能宁静入睡。讲道理，是个很不错的小姑娘。田雅萱：活泼可爱，聪慧能干，是一个坚毅英勇爱讲道理的孩子。你很会关切别人，对人大方有礼貌。现在也能宁静午睡了，望接着加油！方禹皓：活泼可爱，喜爱做嬉戏。爱大胆表现自己的意愿。你会自己吃饭，自己摆放小椅子

23、。但你午睡时爱哭闹，也不爱听老师讲道理，希望今后你能坚毅一些！郭诗然：活泼能干，是一个脾气犟很有特性的小女孩。你很有主见，自己的事能自己做，现在心情已经逐步稳定了，老师希望你今后能更加坚毅、懂事。夏余双：活泼可爱，带有男孩子的几分顽皮。会自己吃饭穿鞋。爱和小挚友嬉戏耍闹。但你不会午睡，纪律性较差。希望能够改正哟！彭诗瑶：美丽能干，一张小嘴巴成天叽叽喳喳的说个不停。你很大胆，爱表现自己。生活自理实力很强。但你缺乏肯定的规则意识，午睡时经常爬起来，以后要留意哟！邹紫妍：活泼可爱，机智能干。你喜爱幼儿园的生活，爱和小挚友们做嬉戏，吃饭睡觉从不让老师操劳。希望你今后能平安的做小椅子，做个懂事，爱惜环境

24、的孩子。张妍雅：聪慧能干，脾气有点犟是个很有特性的小女孩。你喜爱唱歌跳舞，爱大胆表现自己。有点爱争强好胜。老师希望你以后更懂事！陶姝熹：机智可爱，是我班年龄最小的孩子。但是你讲道理，能大口吃饭，快乐嬉戏。就是午睡时喜爱哭一会儿。黄兆瑞：聪慧能干，能说会道是个挺爱讲道理的孩子。你爱学习，爱表现自己。你已经喜爱上了幼儿园的生活。老师希望你做个更加自信、讲卫生的孩子。宋泽萱：聪慧能干，一张小嘴巴成天叽叽喳喳的说个不停。你能说会道，自己的事能够自己做。老师希望你能做个更坚毅的孩子。陈项琳：懂事能干，是一个善解人意懂得谦让的大姐姐。老师和小挚友都很喜爱你。你自己的事能自己做。能宁静倾听，做事仔细细致，但

25、你不够自信，老师希望你大胆一些，其实你很棒！黄一宸：活泼能干，心情已逐步稳定。能大胆表达自己的意愿，喜爱做嬉戏，自己的事能够自己做。但午睡时爱在床上翻来覆去。田沁子：懂事能干，现在心情已经稳定。你很喜爱讲道理，你能自己大口吃饭，宁静入睡，更爱做嬉戏，老师信任你会越来越棒！卫丹妮：活泼可爱，机智能干，像个假小子。你脾气犟，喜爱和小挚友一起嬉戏，会自己吃饭。心情还不太稳定，但午睡还可以。王铭轩：活泼机智，你喜爱摆布玩具，爱做嬉戏。虽然你年龄小，但你会自己吃饭，自己喝水。就是有时午睡会哭闹。靳雨涵：懂事能干，是一个善解人意的小女孩，适应实力较强。你自理实力强，你能宁静吃饭、入睡，能和小挚友共同嬉戏。

26、老师希望你今后能大胆表现自己。刘雅慧：稳重懂事，是一个宁静的小女孩。你懂得和别人共同嬉戏共同共享，自己的事能自己做。老师希望你能大胆的表现自己。周子涵：聪慧能干是一个坚毅的小男孩，适应力较强。现在已经喜爱上了幼儿园的生活。自己会吃饭，有着很好的饮食习惯。有着较强的生活自我服务实力。希望接着努力！张习勋：乖巧可爱，也变的顽皮了一些，喜爱做嬉戏。但是午睡时，不能早早入睡，喜爱翻来覆去。希望以后好好午睡，养成按时排尿的习惯！陈俊涵：活泼可爱，颇有几分顽皮。你已经适应了幼儿园的学习和生活。但你爱和小挚友打闹，希望你和小伙伴友好相处，好吗？张仕博：活泼可爱坚毅英勇，有着较强的自理实力。会自己大口吃饭，自

27、己穿鞋。能宁静入睡，老师希望你能更加大胆自信！何金武：聪慧能干，又有几分顽皮，你很喜爱和小挚友们嬉戏。自己的事情能自己做。心情还不太稳定，希望你做个坚毅的孩子。何睿泽：你聪慧能干、懂事，是一个很独立的小男孩，喜爱自己的事自己做。你能宁静入睡，心情已经稳定。老师希望你更加自信，更懂得谦让。雷鸿博：乖巧可爱，比较讲道理。心情已渐渐稳定，能自己吃饭，自己午睡。但午睡时有时还会哭闹一会，希望你做个更加坚毅的孩子。孩子们都有着相同的特性，但也有着自己独立的特性特点和爱好，相互之间也存在差异差异。但作为老师的我们会一视同仁，对不同性格的孩子，我们会采纳不同的教化手段和方法，从实际动身，因材施教，总之，这段

28、时间孩子们的进步都很大，都已适应了幼儿园的生活，但由于时间不长，我们还不能全面了解孩子的特性特征，假如说的不全面的和说错的还望家长赐予补充和指正。最终我说几件家长以后要留意的事情：1、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，属于正常现象，为了孩子好，只要不是很严峻希望各位家长坚持送幼儿入园。2、早上送孩子入园时，个别孩子会舍命挣扎，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简

29、洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之，让孩子正常度过焦虑期。3、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床、尿裤子、拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带一到两条裤子放在孩子的书包里，便于备用。4、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环

30、境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑的心情。5、坚持和督促幼儿每天入园，切记不要时送时停。有些家长为了满意孩子的心理，经常会送两天停两天，这样不利于孩子适应新的环境，爱哭的孩子可实行按时接的方法来缓解孩子的惊慌心情。6、有家长反映，孩子在幼儿园没有吃饱，回到家还要吃。其缘由可能有以下几个方面：、可能是遇到孩子不喜爱吃的菜。、在幼儿园吃的比较早。、孩子在幼儿园主要是一日三餐，外加午点，零食确定没有家里的那么丰富，有时我们大人望见好吃的都会眼馋，更何况是

31、2、3岁的孩子。4、为了孩子好，家长在家也要像在幼儿园一样，培育孩子自己吃饭的好习惯。让孩子从小就养成自己的事情自己做，不要太依靠于大人。7、教室每天都打药和消毒。有时孩子被蚊咬，是因为一楼树比较多，蚊子多。8、晚接时，请各位家长看清自己孩子的衣服，以免错拿，给我们的工作来麻烦。丢失衣物请刚好跟老师讲。9、我园设有网站，每月有更新，里面有幼儿的照片和老师的随笔。网址是玉阳幼儿园珍宝新浪博客。假如你的联系电话有变动，请刚好告知我们，以免有事联系不上。10、孩子在家出现心情不稳定身体不舒适时，请您在送幼儿入园时刚好告知老师，以便我们多关注您的孩子。11、关于幼儿自己放书包的事，不是老师不管他，而是

32、老师在培育他的独立性，学习自己的事情自己做。12、孩子们的座位没有固定，在离园时坐在后面的孩子是吃饭吃的快的孩子。我们有什么做的不妥的事情请刚好向我们反馈看法，以便把工作做的更好。13、我们老师每天要面对几十个孩子，而我们的家长每天只须要面对一个孩子，我们非常希望将每天孩子在园的状况和家进步行沟通，但是这并不现实，可是我们很欢迎各位家长利用电话、短信和晚接的时间随时与我们三位老师进行沟通和沟通（我们三位老师的电话号码都在教室门口的家长专栏里）。14、集体生活不免有一些磕磕碰碰，再加上孩子身体娇嫩（如：挖伤，咬伤，玩玩具碰伤，走路摔倒，小挚友打架等等都是不行避开的）。一般状况下，孩子受伤了，我们

33、都会刚好向你讲明缘由。希望家长们能够理解，宽以待人，正确引导。在这里，我要感谢一些理解和支持我们的家长。第一个要感谢的是黄兆瑞的爸爸：虽然瑞瑞刚入园时哭得很凶，但是瑞瑞爸爸从来都不在教室门口观望，而是很放心的将孩子交给老师，然后快速离开。所以孩子很快适应了幼儿园的生活。其次个要感谢的是夏余双的妈妈：有一天，双双的鼻梁上被小挚友挖伤了，离园时，我们将状况告知了双双妈妈，妈妈说：“孩子们过集体生活，有一些磕磕碰碰是难免的，没事！”在这里我须要补充一下的是：性格活泼好动的孩子在集体生活中相对来说，是比较简单受伤的。第三个要感谢的是周子涵的妈妈：开学初，为了给孩子建档案，须要我们家长交的材料也比较多，

34、但是我们涵涵的妈妈并没有觉得很麻烦，而是将所需的3、4种材料一次性jiao齐了，大大的减轻了我们老师的工作量。在这方面做得很好的还有李佳轩的妈妈，黄兆瑞的爸爸等等。在这里我就不一一列举了。第四个要感谢的是靳雨涵的妈妈：前一段时间涵涵有一些小感冒，但妈妈没有对孩子说生病了就不上学，而是坚持送涵涵上幼儿园。还有就是假如孩子有时要打预防针，打完后，就把孩子送过来。不要让孩子有幼儿园是可上可不上的思想。今后的工作中，我们还须要各位家长都能主动的支持协作我们的工作。有了你们的支持才能使活动正常开展。现在的孩子都是家中的珍宝，每个孩子都平平安安快欢乐乐的度过每一天是我们的共同心愿。我们会尽力照看好每个孩子

35、。当然，我们工作中也会有不足的地方，我们对孩子的照看，远远不如家长们在家里对孩子那种一对一甚至二对一、三队一照看的周到。有时孩子尿裤子了，被同伴欺压了、丢了小东西等，而我们却没有发觉，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。有问题，我们就须要沟通。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们能够多和我们沟通。能刚好面对面的向我们提出来。我们会尽量改进。而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好的发展，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子还靠我们大家。希望你们能在今后的日子里能一如既往的支持我们的工作。幼儿园家长会发言稿3各位家长：大家好!你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢!我国教化大力提倡素

36、养教化，特殊是在学前教化阶段实施素养教化，作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的须要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们安排：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需创建性地学习一些新的、必要的学问，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的爱好基础，它们的教学活动理念和教化实践是比较符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学

37、嬉戏。首先，阅读，是人一生中最重要、最须要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的留意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习实力，可以使孩子渐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培育他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的实力。开学初，老师要把握好纲要中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的爱好，幼儿培育前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要主动研讨教材，运用指辨一、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字二、朗读(集体或亲子共

38、读)等方法让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手运用次数，训练左、右手协调协作实力;利用图片文字、嬉戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中驾驭规则;坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果;努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子，计算实力显著增加，增加了空间记忆力实力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高;留意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说，熬炼了“各器官”的协调实力，也提高了留意力;领悟力进一步加强。在教学

39、上我们会要求老师运用多元培育手段，通过师生互动式、嬉戏式教学，体现“先好玩、后有效”的原则。同时还要注意引导孩子表现，强调赏识教化和纵向比较教化，使孩子不断感受进步、胜利，进一步完善了自信念及持之以恒的心态。今日，我们为了同一个目标那就是为了教化好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教化教学状况：我园是一全部科学化管理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力气，老师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历。同时，我园的硬件建设是市里一流的，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解

40、一下老师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关切的问题：比如家长要帮助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。刚好看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教化孩子提出的建议。有国内外教化的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。等等。大家有什么看法和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教化合力。幼儿园家长会发言稿4各位家长：大家好！感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长

41、汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。下面就学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。一、教化任务首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。幼儿一日生活各个环节：1、早上来园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，

42、指甲剪，雪糕棍子等）还要留意视察是否有幼儿有生病的迹象，以便刚好治疗。2、膳食的支配：我校的饭菜搭配还是很科学的，特殊是对我们幼儿园的小挚友更是很照看，常常给我们小挚友做小锅饭，早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜（两荤一素）一汤，养分搭配。晚上则是米粥，饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位老师帮助打好，送到幼儿面前。进餐的习惯培育方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，保证桌面、地面、衣服三干净，正确运用勺子。有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里请各位家长放心。3、休息方面：每晚7点生活老师准时

43、把幼儿带回宿舍，一个生活老师负责带两三名幼儿，对生活上也会照看的更周到。4、卫生消毒工作：幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒，在宿舍里也实行一人一盆制，每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地，现在更是每晚都喷杀虫剂，歼灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病我们会把幼儿刚好送到医务室看病，也会同时打电话和各位家长联系。5、保育方面：本班主要由我和xx两位老师负责，我们早上6点10分进教室，晚上7点半后离开教室，一天无论是进餐还是其他都对幼儿进行全程陪伴，午休轮番休息。坚决保证幼儿们身边不缺人。二、培育幼儿良好行为习惯1、培育幼儿正确的书写姿态，教给

44、幼儿正确的执笔方法，刚好订正不正确的书写姿态。2、培育幼儿自我爱护实力，防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110代表的意思。3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。4、平安工作，我们幼儿园把平安工作放在头等重要的位置上，走读生没有家长来接坚决不让出校门，住校生有家长来接时还要本班老师亲自送到门卫处打过招呼才可出校门。另外走读生家长应把家中的危急物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危急物品入园。三、教化工作1、我们幼儿园的教化是依据幼儿园教化指导纲要制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教化活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪

45、些课程：语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字、拼音；计算；音乐；美术；英语。每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上，让家长做到心中有数。四、家长提问题我们的工作假如还有不足之处，还请各位家长多提珍贵看法。五、预征费收缴状况请各位家长支持我们的收费工作。感谢！幼儿园家长会发言稿5敬重的各位家长，你们好！为了我们小班幼儿得到更好的发展，今日我们又坐到了一起，探讨这一个学期在教化方面的胜利、不足和今后的发展目标。下面，我先把我们这半年来的工作做一下总结：新年的钟声即将敲响，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下很多孩子们成长的踪迹，这里记载了他们多数的歌声、哭闹声和欢乐声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、

46、辣尽在其中。为了能让幼儿顺当地渡过入园的适应期，我们顶着酷暑到每一位幼儿家中进行家访，了解幼儿状况，和幼儿相互熟识，打消了家长们的顾虑。开学后，我们召开了一次开放式的家长会，让家长对我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持，也使幼儿顺当地渡过了适应期。我们班的幼儿开学第四周基本上没有了哭闹的现象，都能开心地入园。刚起先，有些孩子不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等等，我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣。而现在，我们班幼儿都会自己吃饭、能独立入厕，90%的幼儿会自己穿脱鞋子、96%的幼儿会自己洗手了。为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环

47、境，我们制作了符合幼儿年龄特点和季节特征的主墙饰，布置和制作了大量与主题教化相结合的环境与教玩具。我们依据小班幼儿的年龄特点、爱好爱好，制定教化教学安排，开展了宝宝来啦、宝宝试一试、软软的、急了怎么办等主题教化活动，用文字、照片等形式进行记录和保存（看照片）。我们把教学活动变成嬉戏，以嬉戏的方式与幼儿进行沟通，让幼儿在开心的氛围中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利（看照片）。我们充分利用丰富的家长资源绽开教化活动，例如在进行酸酸甜甜的水果主题活动时，我们发动家长资源，让他们带来了各种水果，不仅让幼儿直观的相识了常见的水果，有利于我们教化教学工作的开展，知道多吃水果身体好，还让幼儿学

48、会了共享，培育了他们的良好习惯！俗话说手巧的孩子才聪慧，为了提高幼儿动手操作实力和手眼协调实力，我们制作了教玩具，开展了给猫咪宝宝喂饭、手指引画等活动，有针对性的发展幼儿的手部小肌肉。在12月底的迎新亲子运动会上，我班幼儿大胆、可爱的表演赢得阵阵掌声，也让家长对孩子的表现感到万分惊喜。此外，我们还主动参与园内组织的各项活动，得到一样的好评。我们在嬉戏活动中就着重培育幼儿的交往实力和语言表达实力，使得每个孩子都到了不同程度的提高，特殊是几个较胆小的幼儿家长兴奋地说：我们家的孩子变得大方了，肯说话了，在幼儿园的进步我们看得见。小班幼儿年龄小，在日常工作中要做到以保育为主，因此我们特殊注意保育工作，并且把保育工作做细