幼儿园班主任工作总结模板汇总七篇.docx
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1、幼儿园班主任工作总结模板汇总七篇幼儿园班主任工作总结模板汇总七篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成果,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是我为大家收集的幼儿园班主任工作总结7篇,欢迎大家共享。幼儿园班主任工作总结 篇1一年又接近尾声,回顾走过的日子,很劳碌也感到很充溢而有意义。本学期,我和王老师接着合作跟班至大(1)班,时时以新纲要为指针,依据幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作,到处以幼儿为主体,留意视察孩子的行为,分析孩子的不同特性发展方向,有针对性的教化孩子,敬重个体差异并进行因人施教。
2、在工作中,我们亲密协作,心往一处想,劲往一处使,有困难一起想方法解决,努力做好各项工作。现回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,就这一学期来开展的班主任详细工作进行总结。一、保教工作:(一)幼儿的平安和健康是关系到家庭华蜜的大事,作为班主任,就要从爱护孩子生命的高度动身,提高自己岗位的平安意识和应对实力,力求以每桩小事做起,耐性细致周到,刚好发觉担心全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个平安和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。1、平安工作:加强对幼儿的平安教化,提高他们的平安意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的成天提示,确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我
3、们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安学问,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提示。提高幼儿的爱护实力。平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发觉后我们刚好妥当处理,解除一切担心全因素。2、卫生工作:这个学期H1N1流感肆虐,幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病,虽然不行怕,但还是比较麻烦,孩子年龄小反抗力差,简单感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际状
4、况,向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬,督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增加孩子的反抗力。每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个干净、整齐的学习、生活好处所。(二)教化教学方面:1、仔细钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得欢乐。仔细学习纲要精神,切实从幼儿现有水平动身,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更
5、好地发展。我们通过与同组老师沟通、探讨及对工作的反思,仔细制定修改安排、教学活动,从幼儿爱好动身,实施各项活动,依据主题刚好增加区域活动材料,引导幼儿主动探究,让幼儿在探究中获得欢乐,在探究中获得学问。现在,孩子们的动手实力、视察实力、合作水平都有了很大程度的提高。2、给幼儿创设宽松、开心的环境,让幼儿学习的自主性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的,闻名的教化家蒙台梭利说过:“环境对于儿童来说是利用环境变更自身”,可见环境对幼儿发展的重要性。首先,给幼儿营造了和谐、平安的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面实力的发展。我们以
6、幼儿为主体,创设了与幼儿发展相适应的环境,供应了足够的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。3、创建条件,充分利用各种资源对幼儿进行教化。秋天,我们带孩子们来到田野,一起收获庄稼,让幼儿相识了多种植物的种子,同时也让孩子们体验到了劳动的艰辛和收获的欢乐;天凉了,有些植物的叶子慢慢落了下来,落了的叶子颜色各异,特别美丽,我们请家长和幼儿共同搜集了很多树叶,让幼儿粘贴,孩子们想象力非常丰富,用树叶粘贴出了各种形态的物体,在捡树叶和粘树叶的活动中,幼儿不仅相识了常见植物的叶子,培育了幼儿的动手操作实力、想像力和创建力,明白了有很多物品可以废物利用,还了解了落叶树和常绿树的有关
7、学问。重阳节是敬老的节日,我引导孩子们仔细打算了节目,回家为爷爷奶奶表演,请孩子做一件让爷爷奶奶感到兴奋的事,还要求将这个好习惯坚持下去。做一个懂事理、敬重老人、关切老人的好孩子。在国庆节到来前,开展了“中国娃”的主题活动,与孩子们一起了解祖国的美妙河山、民族文化,国庆节后组织幼儿再次观看国庆六十华诞大阅兵,激发幼儿的爱国热忱和民族骄傲感。其他的节日同样也开展了形式各异的活动,孩子们都主动地投入到了各项活动中。在仔细开展教学活动的同时,我们协作幼儿园、教研组及老师个人的课题探讨开展了丰富多彩的活动。选择了小逗牛、蝴蝶找花、星光恰恰恰等集体舞进行教学,另外结合王秋叶老师的课题与幼儿园阅读教学活动
8、,带领幼儿开展各种读书教学活动,进行倾听习惯与实力的培育和训练。为了让幼儿顺当地进入小学,做个合格的小学生,本学期加强了常规培育,并利用一日活动的点滴时间,增加幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,将幼小连接工作贯穿于大班整个学年。二、家园工作方面:家园共育是扩展教化时空发挥各种教化资源的一种有效手段,对此我们始终很重视,注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。如:我班新来了一个外地生玲,年龄可以说是最大的,但从未上过学,刚
9、来的时候身上手上脏得一塌糊涂,上课时根本不在乎什么班级常规,想跑就跑,想叫就叫,总之,想干什么就干什么,老师的话都比不上耳旁风,我在培育孩子常规的同时,刚好与家长沟通,但接送她的奶奶也听不懂一般话,父母又长期不在身边,所以孩子始终处于放任自由的状态,联系她的父母又联系不上,于是我就找到他们的老乡,(他的孩子是我前一届的学生)几次请他们帮助联系家长,向他们说明孩子在班里的状况,希望他们能对孩子多一些关切和教化,最终她的母亲被感动了,特地请假来询问孩子的状况,我在确定孩子进步的前提下,分析问题存在的缘由,向家长说明现在不重视孩子生活和学习习惯将对孩子以后发展所产生的影响,并提出了恳切的建议,现在她
10、母亲特别重视孩子的学习,正打算到这里来工作,以更好地照看孩子的生活和学习,还打算将儿子送到我们幼儿园小班来学习。为了我们的孩子更欢乐、更健康地发展,在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上,我们还开展了家长开放日和家长会活动,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的,进行家园阅历沟通活动,请家长各自发表自己的见解,相互商讨可行的教化方法。遇到我们班的孩子上公开课,我们也热忱地欢迎家长来到我们的课堂参加活动。因为专心真诚,这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定,融洽了家与园关系,与家长们也成了密切的挚友,这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。三、取得成果:在
11、本学期初,我们班的部分孩子参与了迎国庆六十周年的文艺汇演,通过各种活动培育了幼儿主动参加、不怕困难、勇于进取的精神。另外,班里的阅读活动从不间断,20xx年十二月在平湖市中小学、幼儿园其次届读书节活动中被评为“平湖市书香班级”。总结这个学期的点点滴滴,在领导、配班老师、同事、家长与孩子们的支持、协作中,虽然取得了很多珍贵的阅历,但还存在着许多不足的地方,在今后的工作中我将接着努力努力再努力,争取使班内的各项工作在原有的基础上更加完善。幼儿园班主任工作总结 篇2在欢乐与成长中,一学期的工作又将结束。回想学期初为自己制定的成长安排,究竟做到了多少呢?以下就来对这几个月来成长的经验进行回顾与小结:一
12、、学习方面学习,可以使我了解前人和他人,了解过去和将来,关注反思自我,从而获得新的生成。1。空余时间我能有选择性的阅读一些专业类的文章,但与学期初制定的读完一本好书,还是有肯定的距离,下学期争取补过。2。写博是为老师学习、反思、提升供应实现志向的一个平台。本学期我能坚持每周上传一篇博文,今后在保重“量”的同时还要对“质”有肯定的提升。二、班级工作1。本学期我能抓好班级的常规工作,坚持统一的原则,让孩子渐渐的形成一种较自觉的行为,渐渐形成了良好的班风班貌。2。我能做好老师与老师间、老师与幼儿间、老师与家长间的关系。帮助家长树立正确的儿童观、教化观、学问观,明确幼儿期教化重心是特性实力的培育,使家
13、长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式。利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的详细表现与家长探讨、探讨,求同存异,促进幼儿发展。也能建立班级QQ群,供应相互沟通的机会,真正实现家园间的双向沟通。三、教研组工作作为一名教研组长,我能留意总结阅历,摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。在工作之余,我能虚心向他人学习先进的工作阅历,同时也会把自己的阅历慷慨地传授给他人。工作中,我还能正确处理好与同事之间的关系。本学期,我组开展了“乡土生活”特色“行为跟进式”研讨活动,每次活动大家都能主动参加,在互听、互评、互学中大家都得到了肯定的提升。今后,我会接着与园内的姐妹们共同努力,加
14、强团队凝合力的建设,为幼儿园的发展做出一己之力。四、努力的方向1。多阅读、多学习,提高写作水平。2。班主任工作还有再细化,使班里的各项工作做得更好。3。教研组工作能做到轻松教研、欢乐教研,从而提升教研成效。今后我会一如平常的细心、耐性的去做好每一件事!幼儿园班主任工作总结 篇3幼儿园中班下学期班级工作总结伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下:一、教化教学方面1、主题活动的实施:本学期我们依据幼儿园教化指导纲要的要求,仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼
15、儿的爱好进行分析,结合新世纪主题探究课程,开展了草儿绿,树儿高、我自己、我们生活的地方、来来往往等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教化理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓教化于生活、学习中。在主题“草儿绿,树儿高”中,老师和幼儿一起到户外找寻春天,随着季节的改变,孩子们发觉了春天的花,春天的树、春天的小动物,发觉柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小挚友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少”的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通
16、过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。2、结合主题活动开展区域嬉戏。 我们依据幼儿的年龄特点和主题活动,与中三班共同创设了“小小探究室”、“我爱小动物”、“快乐舞台”“小手真能干”“我和数字做嬉戏”“小豆豆长大了”等8个区域,并在区域活动有安排有步骤地供应材料,对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。例如:结合主题活动草儿绿,树儿高,我们让幼儿收集各种各样的花草,带领制作植物标本;结合季节,老师与幼儿一起种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物,并依据中班幼儿的特点,引导幼儿视察、记录黄豆与绿豆的生长过程,为幼儿的探究活动供应了
17、帮助。结合我自己主题活动,我们在手工区供应纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管,引导幼儿用自己喜爱的方式绘画制作小玩偶。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。3.学校开拓了Happy Kid英语课程,我们通过课堂热身,英语动画录像,各种教学道具,及英语嬉戏活跃课堂。使大部分幼儿的单词,句子都驾驭的较好,幼儿在老师的帮助下能较好的学习简洁的英语歌曲。二、生活护理及常规教化1、生活护理:幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生
18、制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在4,5月份,因为我班有个别幼儿出热性流行性感冒,所以除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们也会每天刚好清洗幼儿毛巾,细致视察班上幼儿状况,刚好测量体温,发觉有体温改变,刚好通知家长。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特殊关切他们的冷暖,提示他们多喝水,刚好给孩子更换汗湿的衣服,我班的小挚友都带了衣服,我们总是耐性地为幼儿更换,使家长放心。2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培育幼儿良好的进餐、盥洗、午
19、睡等习惯,并在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿脱衣服,正确运用筷子进餐,有的孩子们在老师与家长的激励下,还帮助班级做好事,幼儿的劳动意识增加了,独立实力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注意加强各项熬炼活动,激励幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每天不少于小时的户外活动,其中体育活动一小时,并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。今年体检,我班的三率达标状况良好。三、家长工作 纲要明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持
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