2023年度中学政教处工作计划.docx

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1、2023年度中学政教处工作计划以下是网我为大家细心整理的“2023年度中学政教处工作安排”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注网!以科学发展观为指导，围绕学校办学宗旨，全面贯彻省市区教化工作会议精神，进一步整合德育教化内容，实施德育教化的课程化，提升教化教学管理工作的规范化层次，进一步激发老师的工作热忱和团队精神，养师德强师能铸师魂，增加德育教化的内化实效，整合德育资源，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理;充溢杰出处青少年活动内容，积累双制活动的优秀案例;落实家校沟通，做好新生及毕业年级家长培训支配;注意常规管理，丰富住校生学校生活;优化班主任例活动及班级工作考评，留意亮点积累。一、工作职

2、责：1、制定政教处工作方案，帮助校长室开展全校性德育活动，实施学校德育工作安排，对校长室负责。2、负责对学生的纪律教化，负责先进班级，三好学生，优秀学生干部等主动分子的评比工作。提出对违纪学生的处分看法和撤消处分看法。3、召开年级组长、班主任会议，指导年级、班开展各种教化活动，指导检查考核班主任工作，给校长室供应管理数据。4、定期召开班干部会议和各类学生会议，培训学生干部。5、负责卫生工作及健康教化工作。6、负责住校学生的就寝、就餐及卫生纪律的管理工作。7、负责搞好学校、家庭、社会三结合教化工作。与年级部协同召开家长会、学生会。二、考核同年级同层次班级考核一等奖一名;三等奖一名;其余为二等奖。

3、三、本学期重点工作内容及目标1、环境卫生工作方面：结合我校实际状况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，仔细落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教化，不断提高他们的卫生意识，加强教室内部卫生的检查，确保校内时时、到处整齐、美丽，为全体师生供应一个舒心的学习、工作环境。2、刀具收缴及门卫安保工作方面：建立、健全刀具收缴及门卫安保措施，加大对全体学生进行平安学问教化和宣扬的力度，增加全体学生的平安防范意识和自我爱护实力，努力争创让家长、领导放心，社会各界满足的平安校内。3、纪律法制教化工作方面：以一日常规五字经、弟子规学习为抓手、狠抓养

4、成教化，礼仪常规教化，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教化，增加学生遵纪遵守法律意识，培育学生遵纪遵守法律的文明习惯，确保学生中犯罪率为零。4、心理健康教化工作方面：从学校和学生的实际动身，遵循学生身心发展规律，尝试设立网上知心信箱，建立、健全学生网络心理健康档案，仔细、细致地做好心理健康教化和询问、疏导工作，针对性解决学生心理健康。5、班主任工作方面：通过对班主任队伍的的管理，来落实和提升德育工作中的五育教化，因此班主任是学校德育工作的主力军。因此本年度将进一步完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训，强化班会课备课的管理;选拔一批师德优良、业务实力强的年轻

5、老师充溢到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。6、住校生管理工作方面：联合总务处共同做好对住校生以及宿舍公物的管理工作，确保宿舍楼学生内务管理高档化，就寝就餐有序化。7、政教处档案整理及管理工作方面：档案管理是一件细心、有序而又庞杂的工作，本年度政教处档案整理及管理工作主要是注意档案的时效性、实效性和即时性。四、工作措施1、主动开展主题教化活动，以各类活动为载体，不断推动学校的思想政治工作。(1)在全校学生中开展比、学、赶、帮、超活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和安排(包括成人和成才两方面)，并在同学中培育和树立不同类型的

6、先进典型，实行主动措施，激发学生进取意识，组织好帮、带活动，形成深厚竞争氛围，从而推动班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。(2)充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教化。班会课要做到四有：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每周的主题班会，事先由任务班主任提前一周备好课(文字稿及课件、资料)上交到政教处，经审核打分(计入班主任考核)(各班可依据本班特色和实际须要制定内容)，合格后印发给其余班主任，各班主任结合本班实际修改后运用，运用后将修改稿上交。使班会课有内容、有重点，言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教化、志向教化、法制教化、学习看法等教化的非

7、常重要的渠道和阵地。(3)充分利用校内内板报、广播等各种宣扬媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的五育教化，从而使学生成为一个关切社会发展、了解时事动态，并主动思索的社会人。(4)主动开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，深厚竞争氛围为目的的评比活动。如周红旗班级评比、月文明班级评比五星宿舍及各种单项评比，并在学校橱窗赐予表彰。(5)重视法制教化，充分利用社会教化资源，以增加学生的法制意识和辨别是非实力。(6)依据学校实际和学生的身心特点，主动开展丰富多彩的校内文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校内生活，陶冶学生情操，展示学生实力，培育学生爱

8、好。2、严格常规管理，强化养成教化，不断提升学校的日常管理水平。(1)仔细组织各班学生学习中学生日常行为规范和中学生守则、一日常规五字经、住校生管理条例等规章制度，增加学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校内内的文明学生、社会上的遵守法律公民。同时，仔细开展以规范为主题的系列教化活动，如在七年级中开展以一日规范五字经弟子规的背诵竞赛，在八年级中开展比照规范找差距活动，在九年级中开展重温规范，争做模范中学生活动。在全校师生中推行杰出青少年自我管理活动。(2)加强对学生综合素养评定工作的指导和督促作用。各班强化对学生日常行为的量化考核，并坚持

9、自评、互评制度，学生会仔细落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。(3)深化开展优秀团员、三好学生优秀班干部优秀住校生评比活动，每月每周一评量化考核文明班级五星宿舍。以评比促养成，形成人人争先进，个个不落后的氛围。(4)切实加强对学生的平安教化，坚持平安第一、预防为主 的方针，加大宣扬力度，特殊是刀具收缴工作及用电防火，交通平安等，尤其加大对住校生的管理力度，切实做好住校生的防火、防电、卫生学问教化和管理，并坚持平安日检查、日汇报制度。定期进行平安学问讲座，增加学生的平安和自我爱护意识，确保校内的整体平安。(5)各班建立家校联系簿，对家长的来访和老师的家访作好记录。刚好召开家

10、长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和协作，形成教化合力，全面提高学校管理水平。3、做实做优心理健康教化，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。(1)在学生个人档案中增设心理健康档案，各班主任仔细做好学生心理询问和疏导工作并做好记录归档工作。(2)依据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校内之声广播和心理健康教化专栏，做好心理健康教化的宣扬工作。(3)尝试开设网上知心信箱，定期开启，通过QQ做好学生的心理疏导工作及个案跟踪与记录工作。将心理询问室真正用起来。4、建立班主任工作首位制度，切实加强和改进班主任队伍建设。(1)坚持定期例会和业务学习制度，深化学习老师职业道德、老师日常行为规范等相关法律法规，不断提高班主任的师德素养。(2)接着做好班主任论坛工作，以身边的先进班主任为榜样，或某一位班主任工作的一处闪光点为内容，促全体班主任共同学习，相互促进，以此来培育和壮大优秀班主任群体。(3)进一步完善班主任考核制度，用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素养的班主任队伍。并实行晋级、评优的优先得分制。(4)加大对班主任的培训和管理力度，以年级组为单位定期召开班主任例会，沟通班级管理阅历，探讨班级管理工作的方法。