2023骨干教师年终工作总结_1.docx
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1、2023骨干教师年终工作总结骨干老师要严格要求自己,以创新教化方针为导向,以教好学生,让学生全面发展为己任,脚踏实地,努力工作,年底做年终总结。以下是边肖编著的2023年骨干老师年度工作总结,供大家参考!2023骨干老师年终工作总结1时间飞逝,转瞬间新年钟声又要敲响,又一个学期的教学工作即将结束。为了以后做得更好,总结过去的阅历,吸取过去的教训,我把这个学年的工作总结如下:一,思想政治方面对国家和人民来说,20_年是不平凡的一年。作为一名老师,我在思想政治工作中始终与党和政府保持高度的一样性,“稳定一切”紧密地贯穿于教化教学之中。主动参与部门组织的各种政治学习,收听国家经济政治新闻,刚好了解国
2、内外形势。俗话说,“活到老,学到老”。在思想政治、业务素养等方面力求严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教化教学质量,使自己更好地适应新时代新形势下的教化教学改革。其次,教化教学本学年上学期担当了_ _级工程造价专业资产评估与课程设计和_ _级法学本科专业房地产评估的教学任务,参与了_ _级建筑工程技术与_ _级工程造价专业的毕业答辩。这学期担当了_ _级工程造价专业工程财务和_ _级工程管理专业会计原理的教学任务。在教学中,我仔细探讨教学大纲,把握教学重点和难点,主动探究教学思路,尝试将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法应用到课堂教学中,努力培育学生的合作沟通实力、
3、自主探究实力和创新实力。我觉得专业教学离不开行业的现状和将来的发展趋势,所以我始终关注相关行业的动态,激励学生主动了解行业的实际状况,让学生学以致用,让学生有所思索,而不是看书。平常主动参与教研室开展的各种教研活动,与同行探讨教化教学中遇到的问题,相互沟通教学阅历,相互弥补工作中的不足。此外,他还担当_ _级工程造价专业17人的实习培训讲师,以便马上了解实习单位学生的状况。2023骨干老师年终工作总结2在这一年的教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,树立“以学生为主体”、“培育学生主动发展”的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、
4、智、体、美、劳全面发展,责任心强,听从领导分工。主动做好自己的工作,仔细备课、听课、评课,刚好批改作业、点评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,让学生学好,获得广泛的学问,形成相对完整的学问结构,不断提高自己的教学水平,顺当完成教化教学任务。以下是我在教学过程中的工作总结:1.提高教学质量,关键是上好课。为了好好上课,我做了以下工作:在教学工作中,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育对学生进行心理健康教化,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感
5、、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。在进行计算实力训练时,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索,计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。假如发觉个别学生做错了题,刚好要求学生订正,自觉分析造成
6、错误的缘由,防止再错,养成仔细计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的学问考查,做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。使学生驾驭基础学问的基本技能。2、要提高教学
7、质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念,有的学生学习成果不志向,并不是他们没有潜能,而是不信任自己有潜能,在经验了一两次失败和挫折后,对自己失去了信念。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,起来形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信念,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成果低下。我所教的班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都不够志向。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会
8、,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和激励,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感,学习成果也不断提高。3、主动参加听课、评课,逐步提高教学水平。4、与班主任、家长亲密协作。常与培班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教化孩子们的方法,使学生能健康发展。发觉个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教化与学校教化同步,共同培
9、育好青少年一代。2023骨干老师年终工作总结3一年来,本人酷爱教化事业,坚持党的教化方针政策,在工作中仔细执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,探讨教学内容、教学方式,上好每一堂课,特殊是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选择,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题实力差的问
10、题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉的问题进行探讨,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验探讨,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地探讨和反思,通过探讨和学习提高自己的教化教学水平,适应现代的教化形式和社会要求。在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的支配,将学生平安放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,刚好了
11、解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教化,人生志向教化。小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有
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