开展小学垃圾分类宣传活动的策划方案3篇(学校垃圾分类宣传活动).docx
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1、开展小学垃圾分类宣传活动的策划方案3篇(学校垃圾分类宣传活动)下面是我共享的开展小学垃圾分类宣扬活动的策划方案3篇(学校垃圾分类宣扬活动),欢迎参阅。开展小学垃圾分类宣扬活动的策划方案1为加快推动生活垃圾分类减量工作,现结合我校实际,就推动学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。一、指导思想:以推动和谐校内、建设生态校内、促进校内文化建设为要求,以“科学规划、全员参加、整体推动”为工作原则,主动推动生活垃圾分类减量工作,引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念,创建整齐、美丽的校内环境,提升学校的整体文明水平。二、工作目标:1、逐步完善校内垃圾分类收集、分类处置体系。2、逐步实现校内垃圾源头减
2、量,科学分类,无害处理。3、努力形成全体师生主动践行生活垃圾分类减量的良好氛围。三、实施措施:(一)加强领导,完善机制,确保垃圾分类减量工作有序推动。1、加强领导,完善工作机制。领导小组组长:张国宏;副组长:李瑞根、王桂霞;组员:秦振林、各班主任、团队干部2、健全队伍,加强分类管理(1)成立学校垃圾分类指导员队伍,明确各部门、组(室)、食堂、试验室负责人为学校指导员,详细负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣扬指导和管理、监督和检查。(2)成立班级垃圾分类减量指导员队伍,明确班主任为班级指导员,详细负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣扬指导和管理、监督和检查;成立班级垃圾分类绿色小卫士队
3、伍,详细负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。(3)规范保洁员队伍,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。3、加大投入,完善设施设备。向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣扬资料、垃圾袋等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放;校内内增设生活垃圾分类收集箱,班级内分设可回收垃圾桶和不行回收垃圾桶。(二)加大宣扬,体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。1、多途径开展专题宣扬活动,努力提升垃圾分类知晓率。通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣扬栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教化,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。2、多途径开展各种实践活动,努
4、力提升垃圾分类践行率。(1)开展“光盘行动”,值日老师、团队干部组成检查团,每日对各班午餐状况进行跟踪检查,督促学生避开“舌尖上的奢侈”,从源头上实现垃圾减量,提倡学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者,促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。(2)开展“垃圾分类减量,从我做起”主题队日活动,以学问竞赛、非常钟队会、签名等形式进行垃圾分类减量活动,强化学生垃圾分类减量的意识,提高学生参加活动的自觉性和主动性。(3)“开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动,志愿者服务等形式,提倡节约、环保、低碳的生活理念,带动家庭、社区关注垃圾分类减量,并主动协作、参加学校的相关活动中,携手共建
5、勤俭节约、绿色环保的漂亮家园。四、工作要求:1、提高相识,明确责任。各部门、各组(室)、各班级要明确职责,高度重视垃圾分类减量处理工作,要将其作为建设文明校内、落实节能减排的工作来抓,主动做好实施和推动工作。2、加强监督,务求实效。校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展状况进行考核、监督和评价;学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中;各部门、各组(室)、各班级要加强对本部门、本组(室)、本班级垃圾分类减量处理工作的监督,确保垃圾分类减量工作取得实效。3、加强宣扬,刚好上报。各班级要加强宣扬垃圾分类减量活动,并注意挖掘活动中的典型案例,以活动简讯的形式刚好上报至学校大队部,
6、书面稿和电子邮件均可。附:垃圾分类收集、处理一览表开展小学垃圾分类宣扬活动的策划方案2一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。_青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有肯定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。_学校长期致力于社会公益事业,并主动开展与宣扬环境爱护活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱护与垃圾分类的意识,_学校确定开展宣扬垃圾分类,爱护环境的活动。二、活动的主题垃圾分类,爱护地球三、活动的宗
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