我的语文老师写人作文12篇(用我的语文老师写作文).docx

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1、我的语文老师写人作文12篇(用我的语文老师写作文)下面是我整理的我的语文老师写人作文12篇(用我的语文老师写作文)，供大家赏析。我的语文老师写人作文1一头飘逸的长发，一双美丽会说话的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的语文老师悦老师。悦老师风趣幽默、性格温顺。有一次上语文课，正值我们听得兴致勃勃，突然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来，我和我的小伙伴们都吓了一跳，随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正值我们都以为老师会火冒三丈时，事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟，然后环视四周，接着她尽然笑着说：“唱京剧的

2、小挚友，以后晚上肯定要早点睡！现在我们接着上课”还有一次，学校里有市领导来观看我们学校的大课间。前几天，悦老师一再叮嘱肯定要带空竹。可马虎的我到学校才想起来遗忘了带空竹！第一节课时，我根本就无心听课，整节课都忐忑担心。也不知道什么时候下课的，当我发觉时，悦老师已经在我身边了。“怎么了？是身体不舒适吗？”说着，她便伸手来摸我的额头。我心里暖和极了，我太对不起她了，由于我的原因，她可能要被校长指责，班级还会因为我被扣分。想着想着，我不觉得哭了起来：“对不起，我太笨了。我又忘了带空竹。对不起，呜呜”老师递给我一张餐巾纸，轻声说：“不哭了，假如以后你不再丢三落四，老师就兴奋！。”到现在，我没有一次遗忘

3、带空竹、作业，因为我忘不了悦老师那关切的神情、温顺的话语。想到悦老师，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！我的语文老师写人作文2老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，上面嵌着一双严厉的眼睛，快乐的时候，眼睛中的严厉会变成温顺，她就是我们的语文老师，一位严厉、有责任心的好老师。上课了，她用亲切的语气来上课，带着我们在学问的海洋里自由翱翔，带着我们走到另一个世界，比如蒙古的大草原，长满了蘑菇的森林?当我们正沉醉在这课堂中，假如有某一个同学偷偷地把手放在抽屉中玩被老师望见了，老师会举起教鞭在她桌子上重重地敲一下，然后严

4、厉的跟那个同学说：“你该仔细点了。”或用一个示意的眼神，帮这个同学指引到正确的方向。记得我刚转来这个学校时，老师在上面讲题，突然，她停了下来，说道：“同学们，谁能来答一下这个问题?”老师的眼睛在同学们身上扫过，最终，停在了我的身上，接着说：“你来回答这个问题吧!”完了，我怎么会答呢，我的成果也并不是特殊好，答错了怎么办呢?我的脸似乎被火烧了一般，变得满脸通红。“别胆怯，按自己的想法来回答。”老师说。我渐渐地站了起来，根据自己的想法来回答，可是因为胆怯答错，所以声音越来越小，最终变得跟蚊子在嗡嗡叫一般。这时老师走过来了，眼睛里没有了严厉，而是满满的关切和关爱，然后说：“加油!你的缺点就是不自信，

5、说出自己的想法，大家会给你提出建议的。”于是我鼓起了志气，回答了这个问题，老师说：“这次比上一次进步多了，希望下次更自信一点。”受到了老师的激励，从那以后，我回答问题不再害怕了。这就是我们的语文老师，一位严厉而又温顺的好老师。我的语文老师写人作文3语文老师个子中等，理着平头，脸上常带着微笑。他是同学们钦佩的好老师。陈老师上起课来轻松、活泼、生动、好玩。同学们尤其宠爱上陈老师的语文课。今日又是1节语文课。陈老师大步走进教室，兴致勃勃地给同学们讲起了1则笑话：“今日，妈妈到市场里用1元钱买了两只又大又肥的母鸡”还没等老师讲完，同学们就叫了起来：“老师！不行能”“有可能！是你们自己说的！”老师把作文

6、簿1亮，同学们1下子明白了准是哪位“马大哈”又在制造笑话了。其实，老师是给同学们上作文讲评课，让同学们明白1个道理：作文必需真实。课堂上，陈老师就是这样用现实、风趣、幽默的例子激发同学们的学习爱好，让同学们在开心、轻松的学习气氛中获得学问。陈老师不仅课讲得好，而且还10分关切同学们的课余生活。在班级的图书角上，挂有各种各样的报刊、杂志，有作文报作文指导报新作文作文大王小学生作文辅导等。这些书报都是语文老师自费订阅给同学们看的。每当课余时间，同学们都喜爱来到图书角，取下自己宠爱看的书报。在这里，同学们学到了课本以外的很多学问。同学们取得的点点滴滴的成果，都离不开陈老师的辛勤汗水。陈老师真是同学们

7、的好老师。我的语文老师写人作文4我从上小学时，就不喜爱语文课，因此对语文老师有了一份不喜爱。可到现在我才明白，老师把自己的一切奉献给了教化事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。小学五年级的语文老师给我的印象最深。教课特别好，让我从不喜爱语文到喜爱语文，让我从班级倒数成为正数。他是一位男老师，姓苑，40来岁。不大的眼睛里总是发出柔软的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“苑老师！”笑，是美妙的。但我的心目中，苑老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我胆怯的。然而，苑老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人胆怯的，而是令我们感到亲善可亲的！苑老

8、师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。但，苑老师也有发火的时候。有一次，我们班有一个同学在上课的时候接老师下茬，老师都忍了他好久了，这次老师再也忍不下去了，干脆就说了他，可最终还是宽恕了他，并告知他这是课堂，不能随意说话，要说话，先举手。苑老师也很好，也会站在我们的立场想事情，例如，这次六一儿童节，我们班家委会组织去蘑菇园玩，苑老师也去了，并且给我们带了节日礼物一把扇子。说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿苑老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我望见苑老师那亲切的笑容，就想翩翩起舞，舞出我对苑老师的爱戴之情！我的语文老师写人作文5我的语文老师叫杨君。从一年级时就起先做我们的班主任。

9、杨老师三十岁左右，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善光明的眼睛。她常常穿着一条富有时尚气息的连衣裙，在我心目中她是一个名副其实的大美人。杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，爱惜备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩嬉戏，突然从旁边飞速的跑过一个男同学，因为他当时跑得太快，所以一不当心滑了一跤。头磕在了瓷砖上，忽然鲜血直流。一时间我们都被吓傻了，停顿片刻我们才连忙跑过去看，呀！这不是我们班的同学吗？我发觉他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子，旁边机智的同学二话不说抓紧跑去报告了杨老师。杨老师知道后连忙冲出教室。先看了看那位同学

10、的伤口，随后拿出纸巾打算给他擦一擦。谁知刚遇到伤口这位同学就痛得哇哇大叫，杨老师见状立即抱起他向医务室跑去。在医务室，她帮助医生把那位同学的伤口包扎好，还不停劝慰他不要胆怯。事后她又赶回班里给我们上课，这时杨老师已是满头大汗，衣服也湿了。那天我们格外听话，教室里异样宁静，因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。和杨老师相处三年多了，我们越来越爱我们的杨老师！最终我祝她身体健康，笑口常开！我的语文老师写人作文6时间如流水，转瞬间，我已经是五年级的学生了。回忆往事，大多已经遗忘了，唯独教到我现在的语文老师严老师，她在我的记忆深处总是那么清楚，使我难以忘怀。严老师40多岁，

11、浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的叫她。老师虽然姓严，但她在我的记忆中并不严，反倒亲善可亲呢!有一次，老师提出问题，同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头静默地坐着这时，严老师叫我起来回答。我低着头渐渐地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子。同学们笑了，我把头埋得更低了。这时，老师亲切地说：“你不要怕，说错了没关系，只要主动发言就是好样的。”这就是我们温顺的严老师。不过，当我们实在太淘气不像话的时候，严老师的严厉会毫无遮掩地表露出来 ，肃穆的目光就像下雪时的冰凌。眼看老师节就要到了，我想送老师一首诗：老师，人说您在培育

12、祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。老师的爱，是天下最宏大的，最高洁的。我的语文老师写人作文7我们一生中都会遇到许多老师，这些老师各有特点，有的温顺、有的肃穆、有的幽默.我最喜爱的老师是我低年级的班主任双老师，从刚起先上小学一年级到三年级，老师一都陪伴着我们。双老师长得很美丽，中等个子，标准的身材，乌黑亮丽的长发，常常是将头发披在肩上，弯弯的眉毛下嵌着一又和善光明的笑眼。双老师特别爱笑

13、，每当她笑时，那光明的眼睛总会弯成一条缝，露出雪白的牙齿，漂亮极了。她曾告知一句名言：经常微笑的人，确定就是世界上最聪慧的人。“你们莫非不想把自己培育成世界上最聪慧的人吗？”我们都笑了。双老师温顺，虽说有点偏爱女生，但她也是无意之中。有一天中午放学，双老师说：“男生先到楼下去排队，女生都留下来，双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦！”那一次会上，双老师说她总是在无意间有些偏爱女生，让我们女生给男生做好榜样，还说这是她和我们的隐私。不知为什么，我当时对双老师的感觉就像是好挚友似的，始终保守着这个隐私。双老师公正，无论是成果好的学生或成果差的学生，她都一视同仁，我也曾被她指责过。那是一个二年级的课

14、堂，不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课，下课了，双老师说：“蒋思瑶，你到我的办公室来下，好吗？”于是，我便去了办公室。“这是你的眼镜？”双老师温顺地对我说，然后把我的镜框摘了下来，“这只是一个镜框啊。这是你买的吗？”“嗯”后来，双老师与我说了很多，详细是什么，我早已记不清了老师，人类灵魂的工程师，居里夫人曾说过，“不管一个人取得多么值得傲慢的成果，都应当饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”我的语文老师写人作文8中等的身材，时尚的衣着显得她是那样的年轻与名贵。黑黝黝的卷发衬托出一张白皙的脸庞，细细的柳叶眉下一双凤目是那么明澈晶莹。她走起路来总是那样轻快快捷，却又不失几

15、分矜持。师情深：指责“你自己对这件事有什么看法吗？”陈老师拿着我的检讨书问我，“你严峻的违反了校规，已经被记了小过，老师真的很悲观。”我的头低下去了，“其实，老师还是挺喜爱你的，但是，你为什么就不能克制下自己呢？”我两眼起先冒出泪光，“希望你真的知错了，好好反省下吧。”我的眼泪起先渐渐地滴下来，我哭了。这就是我的语文老师严而可敬。师情深：表扬“老师，您教了我们一个学期了，感谢您，您辛苦了，这是我亲自做给您的心愿卡，希望您会喜爱。”老师咧开嘴笑了起来：“哈哈哈哈，真好！感谢你哦。”陈老师翻了翻桌上的试卷，转身对我说：“是了，你这次期末考考得这么棒，老师都没东西嘉奖你呢！”我们笑了起来。“只能这样

16、表扬你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”这就是我的语文老师真诚亲切。师情深：支持“暂停一段时间，想一想今后的学习是好事。要安排好今后的学习，成果好才是真本领！无论你今后是否还会担当班干部，老师都是那么喜爱你、支持你！”看到陈老师回复我的短信，我热泪盈眶。是啊，陈老师。自从你从初一教我到现在，给了我无限的支持与力气。虽然不是千言万语，但已经足够了。这就是我的语文老师亲善可亲。是啊，这就是我的语文老师，虽然平凡却有着宏大的灵魂。我的语文老师写人作文9毕业了，我特别怀念我的语文老师。我的语文老师是一个特别美丽的女高校生，她刚一毕业，就来到了这里。她扎着长长的马尾辫，戴着一副宽大的眼镜，一笑便会露出两个

17、酒窝，特别地惹人喜爱。她上的课也特殊好，我们大家都会仔细听讲。她还特殊的关切我们。有一次，是校内里开运动会。校长为了激励同学们，中午的午餐是免费的，凭票打菜。我作为一名运动员，在赛场上挥洒了一个上午的汗水，肚子有些咕咕叫。可当我吃饭的时候，我才发觉我的票不见了。没有了票，我也就不能打菜。我只好回去了，带着一个咕咕叫的肚子。回到教室，我遇到了我的语文老师。她很惊异我这么快就回来了，于是我把事情的原委跟她讲了一遍。她就拉起我的手，把我带到食堂，把她的那份菜分了我一半。她告知我：不吃饭是不行的，你下午还有项目，肯定要努力，老师看好你哦。我点了点头，在心中静默的念道：我肯定要努力。到了下午，在竞赛场上

18、。发令枪一响，四人接力赛就起先了。赛场上全部人都在呼喊，运动员爆发出自己的小宇宙，奋力奔跑。我接住棒，像一只离弦的箭，冲向终点。终点的那条红布稳稳当当的挂在我的身上，我们是第一，我们成功了。我的语文老师正站在一旁为我喝彩。我的语文老师，真感谢你。我的语文老师写人作文10我的语文老师是个中年女性，30出头，长相一般，但她很会装饰，总能把自己装扮得很大方得体，这一点我相识的其他十几位老师都无与伦比，她长着一双光明有神的大眼睛，她最吸引我的缘由就是她的有一种特别的功能用眼睛我和们交谈。有一次，刚上语言课，有些淘气的同学见老师还没来，在自己的座位上张牙舞爪地心情高歌，仿佛还沉醉在下课时的狂欢气氛中不能

19、自拔，这时老师突然走进教室，霎时班里万籁俱寂，连一根针落在地上的声音都能听得见，尽管如此，老师还是看到了刚才的一幕，但她没有发火，只是用一种很严厉的目光静静地凝视着全班同学，这样的目光大约持续了1分钟，似乎在对我们说：竟敢如此放纵！还有一次，老师让我们制作小制作，我做了一架飞机，上语文课时，我不由自主地把小飞机拿出来，老师望见了，立即用一种疑问的眼神盯住我，似乎在说：戴熠童，你在干什么？别遗忘这是语文课，安心听讲好吗？看到老师这样的眼神，我一下子明白了自己的错误，抓紧乖乖地把小飞机收回去，起先宁静地听她讲课。还有一次，语文考试我进步了5分，老师用欣慰的目光看着我，边看边微笑，似乎在说，加油，我

20、为你傲慢！看着她暖暖的目光，我的心里泛起了一种慕名的力气，这种力气激励着我前进！你说惊奇不惊奇，老师的眼睛愕然有这样的威力，它能够很轻易地把自己想说的话通过不同的眼神传递给同学们，让我们很简单地领悟她的意思。她就是用这双光明而纯净的眼睛一次次地把我们从歪门邪道上刚好地拉了回来。她的目光主像园丁，而我们就是她日夜关注的小树苗，当我们长出了错枝，她就会帮我们身的错枝尽早剪掉，使我们在阳光的淋浴下拙壮成长！语文老师，我爱你！我的语文老师写人作文11一双炯炯有神的眼睛中闪着才智的光线，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温柔，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。公鸡喔

21、喔叫，黄老师已经到了老师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。起先上课了，老师讲课，同学们聚精会神地听着，正值同学听得兴致勃勃的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的留意。黄老师赶忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，接着为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得心悦诚服，无私奉献。快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最终，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。老师说完，教

22、室一片宁静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家似乎约好像的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”我们望见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。点评：小作者以外貌描写开篇，使人物形象一下就跃然纸上了，吸引读者。文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写，都表现了老师乐于奉献、关切同学的特点。最好能再把黄老师具体的动作神态等细微环节描写一下，使黄老师的形象更突出。留意检查、修改错别字哦。我的语文老师写人作文12这学期，我们班来了一个新的语文老师，大家非常期盼看到新的语文老师究竟长啥样？凶不凶？当老师笑盈盈地走进教室时，同学们都特别惊喜：“哇！原来是傅老师啊！”傅老师对我们来说已经不是很生疏了，在德育

23、处，我们常常见到她，可这次是真的没想到，傅老师会来教我们！傅老师脸带笑容的慈爱面孔上镶嵌一双光明的眼睛，弯弯的眉毛，戴着一副黑框眼镜，一看就是教学阅历非常丰富的老师啊！刚相处没几天，我就发觉了傅老师的很多优点。傅老师是个敬职敬业的好老师。星期三上课时，可能还没从假期生活中转换过来，有的同学喜笑颜开，上课也常常发出小杂音，傅老师不得不扯着嗓门给我们上课，记得傅老师第一堂课说过：“我可不喜爱扯着嗓子上课哟，这样声音就不美丽了。同学们听得会很难过的对不对？”可那天，傅老师因为上午的课扯着嗓子为我们上课，导致下午自己一年都没有发过的咽喉炎又复发了，这令我们非常惭愧，本以为下午的课只能由其他老师代课了，没想到傅老师带病坚持上课，那节课，大家都听得很仔细。傅老师也非常幽默。有一次，大家一起朗读生字词，我们古板的读了读投影上的词语，没想到傅老师突发奇想，让我们富有节奏感的朗读了词语，就像过山车一般，大家跟着老师拍手的节奏朗读，越读越好玩。只要是傅老师的课，大家总会被她的幽默所打动，教室里也常常能听见傅老师银铃般的笑声。傅老师真是一位敬职敬业、幽默风趣的人啊！期盼在以后的学习中，能和傅老师有更好的相处！