五年制教育教学部领导班子任职期满工作总结.docx

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1、五年制教育教学部领导班子任职期满工作总结五年制教化教学部领导班子任职期满工作总结是一篇好的范文，感觉很有用处，看完假如觉得有帮助请记得（CTRL+D）保藏本页。五年制教化教学部领导班子任职期满工作总结*-*年以来，五年制教化教学部班子在校党委、校行政的正确领导下，仔细实行党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以深化内涵建设为中心,团结清廉、开拓创新、务实重干，在日常工作、教学管理、学生管理、党建与思想政治工作等方面，都切实履行了自己的工作职责，圆满完成了任期工作任务。现将任期工作总结如下：一、党建与思想政治工作方面1、加强理论学习，提高师生政治素养。五年制教化教学部班子高度重视师生的思想

2、政治教化，完善了党支部组织生活、党员发展、三会一课等各项制度，对每年党组织生活、党员教化、政治学习统筹支配，增加了班子的凝合力，有效提高了师生的政治素养。2、加强党的组织建设，提升党建工作科学化水平。党总支坚持贯彻“党要管党，从严治党”的方针，抓好党的自身建设，特殊是抓好基层党组织建设。组建了教工、学生两个党支部，严格落实支部工作职责，理顺了教工、学生党支部的结构和功能，为五年制教化教学部的快速发展和建设供应政治保证。严格根据“坚持标准、热门思想汇报改善结构、保证质量、慎重发展”的十六字方针，主动在高校生中发展党员。3、加强辅导员队伍建设，增加辅导员队伍活力。建立了辅导员学习培训制度，通过培训

3、提高了辅导员队伍的综合素养和领导实力，培育良好的工作作风，使辅导员队伍视野更广、立足点更高、思路更宽，辅导员队伍活力得到有效激发。4、精神文明创建工作。五年制教化教学部精神文明创建工作以提高党组织的凝合力、战斗力和干部队伍、党员队伍整体素养为目标，根据“抓学习，讲规范，创特色”的工作思路，主动创建学习型党总支，全面推动党的基层组织建设，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和全体*员的先锋模范作用。5、仔细开展专题教化活动。自党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化、“两学一做”学习教化开展以来，五年制教化教学部党总支严格根据学校总体要求分别进行了学习研讨。在每次的学习研讨会上，班子成员均能仔细

4、查摆职场TOP100范文排行问题，并对问题逐一进行仔细分析梳理，弄清问题实质，列出问题清单，建立整改台账。在研讨过程中，班子成员都能紧密联系学校改革发展稳定各项工作，切实把自己摆进去，把部门职能、岗位职责摆进去，把思想、工作和作风实际摆进去，强化问题导向，突出就实求实，逐人发言沟通学习体会。二、仔细实行党风廉政建设，主动开展反腐倡廉工作1、深化落实有关规定，推动廉政建设和作风转变仔细落实中心、省委和省高工委关于转变工作作风的有关规定，落实学校有关文件精神，促进党风廉政建设，完善惩治和预防*体系。*-*年以来，五年制教化教学部党总支每年都制定了年度党风廉政建设工作要点，仔细落实党风廉政建设责任制

5、，对党员领导干部廉政状况实行动态管理。遵照预防为主、关口前移的原则，针对职称聘任、干部选拔任用、大宗物资和设备选购及各类考试等工作开展监察，对问题易发部门和环节重点加强监管。仔细落实中心“八项规定”和中纪委、省纪委有关规定。2、征集看法并主动整改在党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化、“两学一做”学习教化等专项教化期间，五年制教化教学部党总支能广泛征求看法，依据“三必谈”的原则，逐一深化谈心谈话。通过群众提、上级点、相互谈、自己找等多种形式，深化查找了班子存在的问题，并仔细剖析缘由，明确改进作风建设的努力方向与整改措施。职场针对师生提出的建议，领导班子高度重视，对于属于部门层面能马上

6、解决的问题，立刻进行解决，不能立刻解决的，也仔细谋划解决方案。仔细查摆领导班子在政治理论修养、政治纪律观念、工作执行力、联系服务群众、民主集中制贯彻状况、主动担当意识、转型发展举措、对教学工作的重视状况、执行中心八项规定状况、工作中急功近利等方面存在的“不严不实”问题，深刻剖析产生问题缘由，并明确提出了整改措施。3、坚持党政联席会议制度，实行民主管理关于部门重大事项，坚持民主决策，分工负责，相互协作落实。对于涉及人事制度、评优评先、组织发展等重大事项，均由党政联席会集体确定。4、领导班子成员严于律己、廉洁奉公严格执行党政领导干部党风廉政建设责任制的各项规定，自觉抵制不正之风，不断提高政治敏锐性

7、，筑牢反腐拒变防线，增加抵挡各种腐朽思想侵蚀的免疫力。深刻相识廉洁奉公、勤政为民的重要性，常怀律己之心，增加自律意识，做到自重、自警、自励，清正自守，无论在任何状况下都能经得起考验、抗得住诱惑。几年来，五年制教化教学部班子成员保持明哲保身，廉洁从政，警钟长鸣，没有出现不良现象。三、教化教学工作1、课堂教学接着推行教学质量精细化管理模式，持续深化教学改革，注意实践创新，深化开展教学探讨，强化教学质量监控量化体系建设，严格教学规范。坚持以现代职业教化理念和要求规范教学及管理行为，范文内容地图仔细落实职业教化的教化模式、人才观、课程观，大力凸显职业教化特色。五年来，探究出以职业教化为特色、以形式多样

8、的教学模式为抓手，以职业技术好用型人才为培育目标的人才培育模式。2、实践教学多年来，始终坚持以职业教化为导向，以实践教学、教学改革和创新为抓手，坚持“学、训一体化”教学模式，大力推动人才培育质量工程。目前，我们有教学实践基地12个，计算机专业实训基地4个。五年制师范类专科学生全部能在实习基地见习3周、实习12周；计算机专业学生在实训基地专业实训12周。实现了教学模式由单纯注意学问传授向加强实践创新实力培育方面的转变，培育了一批专业基础牢、实践实力强、综合素养高的应用型人才。学生一次就业率、专升本均有所提高。四、学生管理工作1、学生日常管理。近年来，五年制教化教学部结合团学工作，加强学生日常管理

9、工作的精细化，领导、辅导员轮番值班，深化教室、宿舍，狠抓学风建设，做好平安、卫生管理工作。在学校宿舍卫生检查、学生管理综合量化积分均取得较好成果。2、狠抓平安文明工作。依据学生处统一支配，开展了“平安文明卫生月”活动，狠抓学生日常文明、礼貌教化，落实平安管理，创建文明校内。几年来有多个班级被评为“平安文明卫生月”活动先进单位和校“文明班集体”称号。3、工作总结文体活动丰富多彩。利用周末文化广场，开展丰富的文体活动。4、就业工作。持续实施“1511”工程，大力拓展就业市场，与40余家单位签订了就业合作和实习基地协议，毕业生就业层次与就业率明显提升。5、工会工作。主动探究并建立民主决策、科学决策的

10、管理模式，努力营造能够调动广阔教职工的工作主动性和主动性、符合老师特性发展和工作特点的政策环境，促进五年制教化教学部的协调、可持续发展。充分发挥教代会的作用，发挥老师在决策中的智囊团作用；规范教学部管理职责，发挥教职工在日常工作，教学、学生管理等方面工作的主动性。响应校工会号召，主动开展各种文体活动。五、存在的问题1、科学决策机制还需加强班子能够贯彻民主集中制，坚持党政联席会议制度，但有时候也存在听取看法不够，发扬民主不够的问题，工会组织、教代会、团学组织等的作用没有很好地发挥出来；有时候会前、最全面的范文参考写作网站会下沟通不够，会中探讨不充分，有时存在脱离实际、脱离师生的状况。2、制度建设

11、方面存在重建章立制、轻贯彻执行的现象虽然制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻仔细落实的现象，详细的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行状况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何运用等问题没有得到有效解决，导致有些工作或不了了之，或匆忙处置，疲于应付，工作质量得不到保证。3、在服务师生方面做得还不够虽然有服务师生的意识，在服务师生方面也做了许多工作，但仍旧存在宗旨意识不够坚固的问题，主动关切师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时对师生的需求了解不多，对师生的须要重视不够，对师生的要求不切实际，没能很好调动广阔师生主动性和主动性；有时布置

12、工作时间要求过急，使基层师生疲于突击应付。4、心得体会存在安于现状、动力不足的问题五年制教化教学部自*年不再招生，基本上就是维持现状，有不思进取、安于现状的思想。不情愿吃苦受累、出力动脑，不情愿深化思索谋划重大问题，满意于现有的工作，苦干实干的精神有所缺乏，干事*有所下降，前进动力不足。在学校面临转型发展、力求跨越的关键时期，责随意识、危机意识不强，创新精神不够，争先进位、跨更加展的冲劲不足。今后，我们要接着深化改革，加快发展，抓住机遇，迎接挑战，满怀希望，战胜困难。在校党委、校行政的正确领导下，紧紧依靠广阔师生员工，团结一样，上下同心，锐意进取，开拓创新，聚焦内涵建设，提高综合竞争力，为我校快速转型发展做出贡献。五年制教化教学部领导班子任职期满工作总结是篇好范文参考，涉及到工作、问题、师生、教化教学、仔细、年制、落实、发展等范文相关内容，希望对大家有用。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦