儿科护理实习报告3篇(儿科护理实训课报告).docx

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1、儿科护理实习报告3篇(儿科护理实训课报告)下面是我共享的儿科护理实习报告3篇(儿科护理实训课报告)，供大家阅读。儿科护理实习报告1为了熬炼自己的心理素养，培育自己的关爱之心，学到课本上学不到的学问和技能。我依据学校支配来到了xx医院进行实习，通过见习，可以帮助我醒悟地相识到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命，培育良好职业道德，树立高尚的医护情操。以下是我的实习报告。一、实习概况儿科是医院机构设置中的重要一个科室，通过在儿科的见习可以巩固和积所学学问累，是将来走上工作岗位的打算。通过在见习中的熬炼，可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。通过在医院儿科的见习，能将课本上所学的学问和理

2、论和实际联系起来，既可加深对学问的透彻理解，又能在实际操作中强化对学问的记忆和理论的深化。通过在医院的见习，还能学习到很多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和阅历，这很多都是医院里资深医师通过多年的阅历摸索总结出来的。这次见习，将为我今后更好地工作打下坚实的基础。二、实习内容医院医护人员较少，有时会忙不过来，主要是病患者比较多，另外由于现在的孩子都是独生子女，年龄又小，所以陪伴就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病改变快的特点，给人的印象是小儿哭，大人躁，就诊环境乱糟糟。这样的环境虽然能活跃气氛，但的确不是一个好的工作环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人

3、员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差错，让孩子情愿，还要让他们的家属满足。在儿科见习，要多看，多听，因为孩子有的小的还不会说话，这就要看你的视察实力了，这就要你多视察才能得出来的。在就是小孩的输液用量肯定要驾驭好，比如有些药物如喹诺酮类的药物，就不能用于小儿，因为小儿的肝肾功能还没有健全，用了可能对肝肾功能有影响，厉害的就有可能出现药物性耳聋。我们面对的这些小乖乖，都是一个个脆弱的小生命，都是全家的心肝，他们是一个特别特别的患病群。面对这样的医疗人群，我们要有娴熟的技术，更重要的是还必需要懂得如何和他们沟通、沟通。对待患儿要亲善可亲、看法良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一

4、些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必需换位体会一下他们的心情，孩子生病，谁的心里都会万分焦急，说一些伤人的话我们是必需要理解的。我们能做的就是接着为他们服务，力争做到最好。三、见习总结和体会本人在见习期间，基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤；、坚守岗位、不在上班期间打闹游戏、不携带手机上岗；注意仪容仪表，衣服整齐，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰；在平常工作中留意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、看法亲善、语言规范。 见习工作的基本支配，实行三班轮番制度，每天上午八点和下午四点是交接班时间，上班的第一任务就是查询病

5、房并记录病情发展状况，明确各类岗位责任，仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。通过在儿科的实习，我提高了自身素养，激发了学习的热忱，增加了工作的主动主动性，提高了独立思维、独立工作、优质服务的实力。能够在工作中遵守职业道德，树立酷爱护理工作、为人民服务的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪规范的标准严格要求自己。在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下，仔细学习，并很好的完成了各项操作，对教材上的理论和学问理解的更加透彻，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当

6、中。儿科护理实习报告2依据学校支配，我来到了xx医院进行儿科护理的实习，看着五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。以下是我的实习报告。一、实习时间2023年x月x日二、实习内容两周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得特别当心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士实力水平的一个准则，是取得

7、家长信任的一种途径；小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；小儿不能和成人一样主动主动的协作你的穿刺；最终一点，即使穿刺胜利了，也有可能被患儿活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐性、爱心和专业技术水平。儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别对待医儿科护理实习报告3今年依据学校支配，我来到了xx医院的儿科诊室进行护理实习，经过了一段时间的学

8、习，我有效地检验了在校所学的理论学问，感觉整个人的学问层面都上了一个台阶。以下是我的实习报告。一、实习概况儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进行救治。二、实习内容了解了儿科护理工作的基本状况后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸

9、取和探究专业学问，也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。冰冻三尺，非一日之寒。经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在阵地上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有

10、精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教化，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出护士这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道

11、通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教老师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际实力，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。作为一名实习护士，我所能做到的或许是微乎其微，但我正确相识了护士这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致，力求更好。三、实习总结实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战！工作这座大山等待我无畏地攀爬！