专业实习报告集合9篇.docx
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1、专业实习报告集合9篇专业实习报告集合9篇在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是我为大家整理的专业实习报告9篇,欢迎阅读与保藏。专业实习报告 篇1实习目的:到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结:报告内容:今年寒假我有幸到我们市一中实习,也就是我的中学,我的母校。虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学学问的机会。通过这7天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通
2、过这7天的努力,使我熟识了从事老师行业的不易,这7天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了肯定的实践阅历。对于自己的母校可以说是再熟识不过。来自己的母校实习,也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,敬爱的老师们还在,接受教化的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去的记忆就不断在脑海里回旋。第一天的时候,我跟着班主任李老师熟识了一下学校目前的状况,以及实习期间须要留意的一些事项。我们原来的英语老师王老师,教学阅历非常丰富,目前担当高二组的组长,因为她是我原来的老师,所以我有幸在她所带的班级实习,王老师向我简洁介绍了一下所带班级
3、的基本状况。其次天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担忧和惊慌。听课实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学阅历的老师的教学方法,也能熟识假如以后能的成为英语老师(相关阅读:师范高校生实习心得体会:如何成为一名真正的老师?)所要面对的状况。中学阶段的英语课程与高校里大不相同,现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的改变,教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨,备课很充分,又起先听她讲课,很有亲切感,再次听她的课就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行限制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程,每个部分都有不同的上
4、课形式,都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得英语教学法,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也有许多种,可以老师自己授课,可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要依据学生的特质进行分析,然后加以适当的引导。经过几天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语老师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精准的英语专业学问,很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生,在老师们的带领下,都与一种遇到困难勇于解决的志气,在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院始终有着严谨的学风,走出去的
5、学生一般都作风严谨,肯与吃苦耐劳,具有办事仔细的品质,这么说来也在英语教学方面拥有肯定的优势。做任何事都要有肯定的积累,拥有了5天的听课的经验,我也是积累了一些小小的阅历。由于也是刚离开中学不久,年龄和那些学生们也没有差多少,我很快和他们打成了一片,于是老师最终同意我讲一节课。说到讲课,我还真是有点惊慌,因为长这么大,始终都是听别人讲课给我听,唯一的讲课经验还是在上精读课的时候得到的任务,但是也只有短短的10分钟而已,而且面对的还只是自己的同学和老师,还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了仔细的探讨,老师给了我许多的指导。在这次实习中,我收获了
6、许多,我信任我将来肯定能做一位精彩的英语老师。专业实习报告 篇24月25日我来到湖北省荆门市沙洋县马良中学起先我的实习生活,由于学校离我家很近,在打算好了实习须要的一些资料和工作生活用品后我顺当抵达了目的地沙洋县马良镇初级中学。由于这所学校是我的母校所以倍感亲切,在综合楼等待的时候还遇到了好几个来实习的同学,便起先简洁相识了一下。刚到不久,学校教务处主任就出来迎接我们,并为我们支配好了住宿。接着,一场在校领导、老师与实习生的见面会拉开了序幕。会上,校长发表讲话,表达了对我们实习生的欢迎,全面介绍了学校的状况,进行了近期的工作支配,并对我们实习生提出了期望。其中,校长最终的赠言让我颇受启迪的一句
7、话是:“没有欢乐的地方,只有欢乐的人”,加上老师言行举止之间透露出来的善意、友好,我有理由信任我们将融入一个和谐欢乐的大家庭。在整个实习阶段,我主要从听课评课、实习班主任工作、备课试讲、组织班级活动等方面绽开工作。一、观摩初中历史教学方法和课堂组织流程。在听课评课方面,我首先是分班听取原任课老师的示范课,了解课堂教学的常规,仔细作好听课笔记,并刚好和科任老师沟通看法。后来,我起先撒开网去听历史课,从初一到初三,我坚持每天去听历史课,一周后,我已经听遍了各年级的历史课,并坚持做好每节课的听课记录,虚心和老师请教沟通。接着,我又起先跨科听课,不分文理,广泛地听课,以便能综合各科老师的优点,吸取各学
8、科教学的养分,为自己讲课打下基础。通过不到一周的听课,我已经听了10多节课,从中发觉该校老师上课的特点有:注意课前的预习预热(如播放历史影像资料和展示相关历史图片和文献等)、提倡把课堂还给学生的教学理念,体现“生本”的教化理念,提倡小组合作、探究的学习模式等。在听课的同时,我会主动评课,刚起先我感觉自己找不到评课的切入点,往往是做教学实录,四平八稳而失去了重点方向,在科任老师的细心指导和与其他实习生的沟通中我渐渐对初中课堂教学有了肯定的深化了解。二、上台试讲初中八年级历史课我在阅读中学历史课标、中学历史教学法等相关书籍后,再结合自己的爱好点,我发觉可以从教学的重难点突破、课堂师生互动、教法学法
9、等方面进行详细地开展历史教学。其中,科任指导老师、原班主任真诚的指导和支持,让我受益匪浅。后来,我起先了第一次备课、试讲和讲课,得到了科任指导老师的确定,也发觉了自己的问题。回想初登讲台的我,面对50多个学生,我都不知道第一堂课是怎么度过的,当时很惊慌,时间驾驭不好,不知道如何安排时间,不懂得这堂课的重难点,通过听指导老师的课,并通过和当地有阅历的老师沟通,我的教学实力得到了提升,渐渐懂得如何安排时间。初中八年级主要学习中国近现代史的内容,我在结合相关影像资料后引入近代中国受列强侵略的事实,不仅指导学生驾驭相关的历史学问,更在情感看法价值观方面培育学生的爱国精神和报国之志,起到了良好的教学效果
10、。两个多星期的授课也使我学会了怎样和学生互动,怎样布置作业,什么样的学问适合什么程度的学生。还有,我还意识到一个问题,对于中学生来说,明确给出的重点及问题的答案,让他们登记来并背诵,而不是系统地讲授一遍。原来,初中生还不太具备分析总结的实力,只有在理解的基础上记忆才是最佳的学习方式。另外,只有让他们在开心的氛围中学到学问,才能达到最佳效果,有了这段时间的历练,为我以后找工作奠定了基础。特殊是历史教学可以指导学生对一些常识性学问进行自我编排一些绕口令或诗句来协助记忆,这种方法在历史教学过程中可以大大提升学习效率并激发学生的学习爱好。三、帮助班主任管理班级日常事务通过实习班主任工作,我基本了解了所
11、在班级学生的基本状况,并坚持每天参加班级的常规活动,包括晨清洁工作、早读、课间操、眼保健操、午休等。经过一个星期的磨合,从第一次班主任老师向学生介绍我们到每天的相处接触,我已经记住了每个学生的名字,摸清了大部分学生的脾性,并和一些学生有过深化的沟通沟通。我发觉初二级的学生少了初一的乖巧,少了初三的务实,多了一份初二的狂野。他们不理解老师的语重心长,同时不愿表达出自己真实的想法。所以,我刚起先总感到力不从心,面对一些“问题”学生,他们反反复复地给老师出难题,我也体验了做班主任的劳心之累!人们常说:当老师难,当班主任更难,尤其是八年级的孩子,步入初中刚一年,课程的增加,环境的变更以及生活上存在的各
12、种问题常常会困扰学生,而这些问题都落在了班主任的肩上,如何保证孩子可以欢乐的学习,欢乐的生活,成了我的日常生活。班主任是班级工作的干脆管理者,干脆责任人,班主任是全体学生的组织者,领导者和教化者,是联系班上任课老师的纽带。这一个月的实习生活,我担当了八年级3班的实习班主任,在这段期间,我体会到了一个班主任工作是如何的艰苦,困难而又细致的工作,蕴涵这特别丰富的教书育人的规律,原则和规则,须要实习生在教化实践中体验理解。陶行知说过:假如你不愿向你的学生虚心请教,你变不知道他的环境,不知道它的实力,不知道他的须要。那么,你又再大的本领也不能教育他。每天上课,下课,放学都能和学生在一起,刚好的发觉他们
13、的问题,解决问题和了解他们的生活,由于我与同学们的年龄差距不大也更利于尽快地了解他们,同时也很快地和他们打成了一片。现在我的实习即将告一段落,通过近一个月的努力,我有理由信任自己已完成了实习阶段的任务,同时也适应了老师角色的转换,将为下阶段的实习奠定了基础。回想着这些日子的坎坎坷坷,教会了一个道理,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。有了这段经验,我对将来充溢了希望,在以后的日子里我会始终勇往直前。我信任时间会证明一切,一个月的老师生活使我懂得了许多的道理,明白了当一名老师是多么的不简单。在将来的工作中,我将接着学习,提高自己各方面的实力,为自己早日成为一名正式的老师而努力奋斗。专业实习报告 篇3
14、一、实习岗位我被安排在翻译协会里任职,所以我们就在学校里拿到了老师发给我们的翻译材料。我们的实习内容是翻译一书中的几个章节,而我的任务是翻译此书的第一章的第一篇文章,大约5000字左右的文字。二、实习内容记得那天去领取翻译任务时,指导老师拿出一本厚厚的书对我们说翻译材料就是这本书中的几个章节,每个人要翻译也许十五页。我当时心想这么厚重又是纯英文的原著要是让我们翻译起来确定很费劲。其他几个同学也表现出几分忧虑的形色。老师自然是看出了我们的焦虑,语重心长地对我们说道这本关于文化概念的原著翻译起来是有点费劲,其中不乏晦涩难懂的单词、长句甚至段落。但是大家要记住首先要摆正好心态,不能因为一件事很难就不
15、去做或者马马虎虎地了事,要做就要努力做到最好,翻译也是一样。其次,这本书的每个章节前会有一篇关于那章的中文概述,可以供大家也许地了解一下要翻译的作品的基本内容。然后的话,就是针对翻译过程中可能遇到的困难大家该如何处理的问题。这个解决方法有许多种,但是老师建议大家可以把自己要翻译的部分拿出来和其他人一起探讨,沟通,通过这种探讨的方式,我信任大家从中会学到许多东西。另外,遇上不懂的也可以到老师这里来,老师几乎每天都在办公室里,随时欢迎大家的到来。”老师的这段话可以说给我们每个人都打上了一针镇静剂埃回到寝室后,我迫不及待地阅读了一下我的翻译材料,看到密密麻麻的英文单词,还是有种望而生畏的感觉。在接下
16、来的时间里,我首先是把要翻译的十五页从头到尾一共看了三遍,这才牵强了解了英文原著的也许内容,但总有些似懂非懂模模糊糊的概念萦绕在脑海里。而后,我就从头起先投入了我的翻译工作中。先是把不相识的单词全都挑出来,查清晰他们的含义,然后再依据上下文推断诞生词的精确含义,就这样先查单词再推断其在文中精确的含义最终翻译句子,绕来绕去,仅仅翻译第一段就花费了我一个上午的时间,要知道第一段可是只有七八个句子而已。所以不得不感慨自己的速度比蜗牛还慢呀。虽然翻完后,看到自己的成果有种从所未有的成就感和骄傲感,但是我也严峻地意识到自己的效率实在是太低了。因此我就变更了策略-先按英文内容把文章分成了几个大的段落,再把
17、一个大段落里的生词全找出来,查清其含义后通通写在一个生词本上,这样既积累了单词,又放便利查找;最终就一次翻译一个大段落。这样明显比之前轻松了好多,效率也提高了。但是还是会有徘徊纠结的时候。间或遇到一个怎么也理不清的长句,思维就僵持在半空中,怎么也跳不出母语的语言框架及规则。这个时候就只能请教电脑大师了。但是有时这位大师翻译出来的汉语会让你读起来哭笑不得,这时只能干想着信雅达的标准,忍痛割爱地舍信雅求其达了。然而在翻译的过程中我遇到的难题不仅仅是困难长句,还有诸如一些特别名词以及一些国外名著中的片段的翻译问题。对于一些我从未见过的人名,我只能到词典里搜寻一下,所幸地是绝大多数都能搜得到。那时我就
18、想可能是我自己孤陋寡闻,连这些闻名作家和知名语言学家都没听说过,以后可要长点记性了,多多留意一下外国名人作家了。而当我遇到名著中的选段时,我则坚决果断的参考了比较权威的译作。因为我知道这些名著的译本有许多,而再要我去翻译,可能会翻译得一塌糊涂,那样不仅会亵渎了原著而且可能会误导别人,所以我就爽性不译了,而是把名家的经典译作摘抄下来放至我的译作了。这个时候问题就来了,既然是别人的译作,那么把它放在我的作品里面,是否应当写个注释说明澄清一下译者的身份呢?假如不注明,那么这是不是等于剽窃?还有,对于原著中的注释,作为译者,是否应当把注释也翻译成汉语呢?另外,在翻译的过程中或许会遇到这样一种状况:有些
19、英语单词在汉语里找不到相对等的词语,要是凑合用一个相关联的中文词语代替就会有点四不像的味道,而假如保留其英语形式,读者还简单理解一些。三、实习总结最终,通过这次英译中的翻译实习,我深刻地感受到了三点:第一,心态很重要,不浮不躁方能顺当完成实习任务。但是到了大四,大家的目标都已经很明确,考研的就成天泡自习室;找工作的就带着简历四处奔波,能够抽出时间静心地对待实习的人少之又少。但是无论你管或不管,实习任务还是在那里不增不减。这时你就得合适地支配时间,心平气和地对待它,才能轻轻松松地早日完成。其次,翻译是一门艺术,一篇好的译作可以算作是一件精致绝伦的艺术品。同样,要想使译作达到要求,关键是在于平常的
20、积累。仅靠临时抱佛脚的恶补翻译技巧是差强人意的,希望一步登天更是白日做梦的。第三,对母语的驾驭程度对其他语言的翻译起着至关重要的作用。无论是对母语语言结构及其语言特点的了解,还是对母语中的一些常识和俗语的驾驭程度,都能在译作中得到呈现。在此次英译中的过程中,我不得不作出深刻的反剩因为我发觉自己除了英语阅读理解水平低之外,对母语的驾驭程度以及运用也很有限。好在亡羊补牢,为时未晚。在接下来的时间里,我肯定要多多阅读一些中外名著,培育勤于思索的习惯以及对母语和英语的语言敏感度。专业实习报告 篇4实习时间:20xx.8.18.15实习公司:湖南职工国际旅行社书目一、实习目的二、实习内容三、市场分析报告
21、四、实习报告总结及体会一、实习目的本次实习的目的在于通过深化到社会商业经济中,将所学到的市场营销理论与实际的结合、提高待人处事的实力、了解消费者心理等,尤其是视察、分析和解决消费中的实际问题以便提高自己的实践实力和综合素养,希望能帮助自己以后更加顺当地融入社会。二、实习内容首先简洁介绍一下我的实习单位:湖南职工国际旅行社,是经湖南省工商局注册具有独立法人资格的实体单位,注册资金200万,是一家专业从事旅游电子商务、各种票务代订、旅游新产品销售等综合业务的有限公司。公司汇合了大批旅游行业精英,员工都是从事该行业多年,积累了丰富的旅游阅历的优秀员工,短时间内在同行业中起到了很强大的影响力。公司坚持
22、“少做广告,多做实惠”,在旅游市场领域里凭借高质量,低价位而著名湖南同行,良好的信誉和员工的努力,公司的形象深深扎根广阔消费者心中,并胜利的树立了自己的优秀品牌。在实习期间,我主要以旅游市场调研和办公室文秘类工作为主。在这半个月的实习工作中,我得以亲身体验社会,学到了许多在课堂上学不到的学问,并获得把课堂教学的理论学问与社会实际实践相结合的机会。通过这次实习,我对旅行社的经营、管理及组织结构有了初步的了解,在实践中使我相识到旅游业的一些基本状况,以及其对地区乃至国家经济发展的重要性,并补充了自己有限的理论学问,提高了实际的操作实力。(一)办公室文秘类工作由于第一次较正式的步入社会,走进公司上班
23、,加上领导对自己的详细工作实力等方面不是很确定,所以在国旅实习的半个月里,公司并没有安排什么重要的任务给我,仅仅是一些办公室里杂乱的工作,比如:取文件,送文件,打印,接电话,打扫卫生,整理办公室,倒开水等。虽然这些只是杂乱的小事,但我并没有抱着随意的看法,而是对每件事都很仔细的去处理,我个人觉得连小事都不能做好的人,就别提做什么大事了。经过一个月基础性的工作后,我与公司同事和领导进行了相互了解,彼此间建立了肯定的信任感和亲近感,并且使我学会了肯定的社会交际,提高了自己为人处事的实力。(二)旅游市场调研随着市场经济的不断发展,市场营销学正不断地向旅游行业渗入,现已形成了旅游市场营销学,并渐渐地完
24、善。市场调研作为市场营销的一部分,有着最为基础和重要的意义。在公司实习期间,我有幸得到了一次实践性地市场调研活动,真是兴奋之极。在学校里,常常听文老师讲些有关市场营销的理论学问,间或在大二的时候有过些试验性地模拟调研,但从没有过如此正式地社会调研。对我来说,这次肯定是一个把三年来所学的理论学问与社会实践相结合的绝佳机会,所以我本人特别的慎重与仔细。在做市场调研的整个过程中,我表现得相当活跃与主动。调研前期进行了调查问卷设计,以及调研对象分析,许多观点还得到了上级和同事的认可与赞许。市场调研中期,也就是正式有对象性的社会调查,我和同事们以小组的形式进行,按区域安排,我所在的小组负责韶山一块。我们
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