中学生三国演义读后感7篇(小学生《三国演义》读后感).docx

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1、中学生三国演义读后感7篇(小学生三国演义读后感)下面是我收集的中学生三国演义读后感7篇(小学生三国演义读后感)，供大家参考。中学生三国演义读后感1这几天，我读了三国演义这本书。主要内容是：从黄巾起义起先，经过了桃园三结义，王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓，曹操大战吕布，曹孟德煮酒论英雄，官渡之战，袁本初败兵折将，刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生，赤壁之战，最终刘备打下四川，就形成了魏、蜀、吴三个国家。人物有：孙权、曹操、刘备、诸葛亮、周瑜、赵云、关羽、张飞等众多的人物。在这上表现了拥刘反曹的正统思想和儒家的任正思想，同时也指责了雄豪混战及暴君的苛政，寄予了人民渴求的明君任正，社会安定的愿望。我喜

2、爱三国演义里的诸葛亮和赵云。我先说诸葛亮吧!他姓诸葛名亮，字孔明，孔明聪慧过人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞒不过他，像火烧新野、捉张任、大破魏兵、空城计、草船借箭，这都是谁细心策划的?是孔明先生!据说孔明没有打过败仗，真是太聪慧了!再说赵云吧!他姓赵，名云，字子龙，赵子龙勇冠三军，超过关羽、张飞。他的银枪上下翻飞，武力过人，像曹兵相识到赵子龙的厉害，有的都从立刻掉下来了!赵子龙外号小霸王。赵子龙单骑救主，这也太勇了!一个人去救刘备的夫人，超过想象!读完三国演义我觉得诸葛亮特别聪慧，赵子龙很英勇，一个智，一个勇，这是奇才呀!我们要尽量去学他们，虽然我们比不上他们，但是要努力呀!中学生三国

3、演义读后感2三国演义中有一个大人物诸葛亮。他为刘备出谋划策，后来，刘备与周瑜合作，共同应付曹操。其中有一篇草船借箭更是显示出了诸葛亮的足智多谋。周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。一天周瑜在协商军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推辞。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告知鲁肃说，他要有意拖延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呼喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动

4、，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。鲁肃把借箭的过程告知周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。起初我也担忧诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才茅塞顿开。他之所以推辞了十天的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个醇厚人，会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅足智多谋，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪慧。中学生三国演义读后感3在我的书架上，挤满了一排排或新或旧，或大或小，或厚或薄的书。它们伴我成长，是我的精神食粮。在这

5、个浩瀚的书海里，我最喜爱的书一枝独秀。它是长篇，却不是累牍;他刻画了上百个栩栩如生的人物而毫不乏味，它就是闻名遐迩的四大名著之一三国演义。三国演义讲解并描述了东汉末年，皇帝无能，天下大乱。这是，曹操、刘备、孙权分别建立魏、蜀、吴国政权，呈三国鼎立形势。之后，三国战乱纷纷。刘备、诸葛亮相继去世后，刘禅无力治国，蜀国被魏国吞并。不久，魏国司马家族兵变，改魏国为晋国，然后南下歼灭吴国，一统天下的故事。书中的人物被罗贯中先生刻画得非常生动形象那么多的人物，竟没有两个人的性格完全相同。刘备谦和和善，诸葛亮聪慧机灵，关羽镇静冷静，张飞英勇无畏其中最令我佩服的就是诸葛亮。他躬耕隆中而知天下事，他舌战群儒毫不

6、害怕，他足智多谋又足智多谋他的聪慧才智让他在许多事务中都有令人拍板叫绝的表现，比如：草船借箭、七擒七纵、空城计等等。诸葛亮的一生，无论是出世时的躬耕不忘天下事，还是入世后的为蜀国鞠躬尽瘁，都是胸怀远大理想的体现。俗话说“有志者，事竟成”。虽然我没有诸葛亮的才智，但只要我从小立志，努力学习，“家事、国事、天下事，事事关切”，以“为中华之崛起而读书”为己任，那么总有一天，我也会有一番作为的。中学生三国演义读后感4今日，我刚刚看完四大名著之一的三国演义，我觉得三国演义很不错，但是，“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”三国演义这么好的书，不举荐出来，我都有点感到惭愧。读了三国演义一书，我受益匪浅。它是

7、我国古代历史上的一部重要的文学作品。三国演义刻画了近两百个人物形象，曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人也都具有不同的性格。它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。在三国演义中，我最佩服的人是关羽，他不但武功高强，而且人品也好。在跟曹操打仗时，他因为带着二嫂，所以才假装倒戈，他其实还是一心想找到刘备，爱护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹马就去找刘备了。他在山下遇见二嫂，也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的英雄。他降汉不降曹，非常令我钦佩。对于曹操，我既喜爱，但也厌烦。喜爱是喜爱在他的用兵方法好，虽然不及孔明，但应当也可以和孙膑一

8、比高下了。而厌烦就是厌烦他的诡诈以及阴险，曹操刺杀董卓失败后，他经过挚友介绍，躲到了吕伯奢家，结果，吕伯奢家人因为要杀猪宽待曹操，说了一句“绑起来杀”，就被曹操团灭了，吕伯奢一家就没了。三国演义还有许多优点，我一下说不过来，就请你们自己去书里面找寻吧!中学生三国演义读后感5因为多次看过三国演义电视连续剧，所以读起来比较通畅，尽管也有不少字成了拦路虎，但查一查字典，再记到小本上，反而更有好处了。这本文学史上最早的章回小说，很有意思的再现了从东汉未年天下大乱到西晋重新统一的历史进程。全书共四百多人物，其中主要人物都是那么的性格显明，一人一个样。刘备、诸葛亮、关羽、张飞、曹操、周瑜给我的印象最深。桃

9、园结义，三顾茅庐，舌战群儒，火烧赤壁，单刀赴会，空城计，借东凤等章节，我基本是记熟了。特殊是“草船借箭”这一则更是令我浮想联篇，受益匪浅。年轻有为的神勇名将周瑜，惋惜的却是心胸狭窄，嫉贤妒能的一个人。他愤怒诸葛亮比他有智有谋，就总想置人家于死地。他以军中缺箭为由，心生一计，让诸葛亮十日造出十万支箭来，这原来就是不行能的事情。完不成任务，诸葛亮的命就难保了。谁能想到，诸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任务的军令状。到这时，顾不上吃饭喝水也得看下去了。精于天文地理，了解敌方心理的诸葛亮，趁着漫天大雾，利用曹操特性多疑的弱点，用草船从曹营“借”了十万还多了出来的好箭，使周瑜阴谋又一次破产，不得不

10、难过苦叹：“吾不如诸葛孔明也!”原来世界这么大，山外有山，人外有人。我们应当相互学习，取人之长，补己之短。决不要自认为自己强而傲视别人，更不应当有嫉妒之心。敬重人才这方面周瑜似乎比不上曹操。周郎啊，你是仰天悲呼着：“既生亮，何生瑜”而抱憾离世，一颗刺眼的星星陨落。风物长易放眼量，这是对我最好的启迪。中学生三国演义读后感6四大名著中，我最喜爱的还是三国演义。这一大气磅礴的巨作，塑造了近200人物的形象：狡黠奸诈的曹操，义薄云天的关羽，仁厚爱民的刘备都说“读书味道长”，经过反复品尝这些叱咤风云的英雄人物，我还是最观赏最钦佩卧龙先生诸葛亮。我崇拜诸葛亮之才。诸葛亮有经天纬地之才华，神鬼莫测之机，未出

11、茅庐便已知天下三分，他一烧博望坡，二烧新野，三烧赤壁，三把大火烧出了三分天下，奠定了三足而立的政治格局，周瑜，陆逊曹操众枭皆在手下败北，其他齐名的凤雏先生庞统也略逊一筹，单从智谋才能而论，诸葛亮足以称“三国第一人”。我叹息诸葛亮之识。早在与刘备隆中对时，诸葛亮就以长远的战略目光规划了将来数十年的战略格局，而将来形势的发展则足以证明诸葛亮见识的深渊，惋惜的是诸葛亮的远见卓识，并没有被完全贯彻实施，这为日后诸葛亮的蜀汉政局的凄惨埋下了祸根。我怜诸葛亮之遇。诸葛亮有不世之才，超群之识，却活活累死在五丈原。遭受之凄惨，世所罕见。诸葛亮的出山是奉命于危难之间，受任于败军之际，他殚精竭虑，呕心沥血为刘备打

12、下了半壁江山。然而，因为刘备，关羽，张飞三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不仅送了自己的命，还是诸葛亮半生心血付诸东流，他居安平定五路大军，七擒孟获，六出祁山，一个瘦弱的身躯撑起了一个王朝，这是何等的宏大。钦佩，钦佩，钦佩这一可怜的英雄。中学生三国演义读后感7假期里我读完了原版三国演义，这部罗贯中笔下的三国取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史，从黄巾起义始终讲到三国归晋，历史再现，精彩纷呈。翻开书本，首先呈现给我的是一幅三国时期的手绘地图，全是繁体字的地图上清晰地标记着官渡之战、赤壁之战、彝陵之战的地区，把我带到了那战火纷飞的年头。故事讲了黄巾起义后宦官执政，何进等人为灭宦官将董卓引入京城，造成了董卓

13、乱政，董卓用一匹赤兔宝马换来了当世勇将吕布，势力也越来越大，董卓的暴政引来了官僚豪强的不满。曹操刺董卓失败后，以袁绍为盟主的十八路诸侯会盟。桃园三结义的刘备、关羽、张飞也来会盟，意诛董卓，因而有了关羽温酒斩华雄、三英战吕布的传闻。然而十八路诸侯人心不齐，他们以讨董卓为名义，先后割据一方，并不能共赴大业。王允设连环计杀死董卓。后来曹操慢慢独霸中原，孙权独霸江东。刘备三顾茅庐得到了足智多谋的孔明后“如鱼得水”，后来又得到了庞统，占据益州之后，形成了曹操、刘备、孙权三足鼎立之势。但关羽大意失荆州之后，刘备自作主见的彝陵之战大败，使蜀国元气大伤，诸葛亮六出祁山也未能完成大业。后来昏庸无能的刘禅导致蜀国慢慢变弱，司马家族篡魏后创立了晋王朝灭蜀国、吴国，最终统一了全国。书中引人入胜的故事情节，性格显明惟妙惟肖的人物刻画，深深地吸引了我，三国演义读完后再读会有不同的收获。