体育老师个人述职报告6篇(中学体育老师个人述职报告).docx
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1、体育老师个人述职报告6篇(中学体育老师个人述职报告)下面是我收集的体育老师个人述职报告6篇(中学体育老师个人述职报告),供大家阅读。体育老师个人述职报告1敬重的各位领导,敬爱的同事们大家好:今日我有志气站在这里是下了很大的决心,众所周知我是一个不善言谈、性格内向的人,是我们组的同事们给了我志气与力气。我之所以有机会站在这里是我们这个大家庭的家长刘少寻校长给了我这个机会,在这里我向校长您表示真心的谢意。(感谢您,校长)。以前,我是辽宁省马家队伍的一名专业中长跑运动员,在国内、外都取得了肯定的成果,但我没有满意,向着我心中的目标更加主动舍命的训练。由于每天超负荷的训练,我的身体机能很大程度上受到了
2、破坏,伤病使我只能黯然的选择了退役。后来我来到了试验二小,当了一名体育老师,许多人认为当一名体育老师很简单,就是带孩子玩,可当我真正的进入角色的时候,我发觉要上好一节体育课真的是很难。我不是专业师范学校毕业的,有许多体育教学方面的学问,不会也不懂,我只能从头学起。因此,在同组老师们的帮助与学校各级领导的指导下,我不断地用各种途径充溢自己,很快我就驾驭了教学技巧,形成了自己的体育教学风格。现在,我只通过仔细、努力的工作,来回报大家对我的关切。由于我在专业的运动队训练了许多年,积累了许多长跑训练与竞赛的阅历。因此,在龙港区的中小学生运动会上连续三届我所带领的中长跑队员都取得了优异成果。当听到其他学
3、校的老师说,“试验二小的王晓霞老师不愧是马家军的弟子,带的中长跑队员真的很厉害。”这句话,说的我真是很快乐,很骄傲,这种成就感让我今后能够更加的努力工作,给我的信念增加了正能量。我是一个平凡的人,但我有颗不平凡的心,我要把自己的工作做到最好,为二小的体育教学奉献自己的微薄之力。对这次参评先进老师,我会以平常的心态来对待,无论结果如何,我都将一如既往的做好自己本职工作,希望能得到大家更多的关切、指导与帮助,感谢大家!述职人:20xx年xx月xx日体育老师个人述职报告2一学期即将过去,学期初我由一名高校应届毕业生转变成了一名中学体育老师,担当本校高一年级十二个班和初中三个年级的体育教学工作。一学期
4、来,我深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学期我个人各方面的状况作简要的总结,希望为新学期的工作确立目标。一、思想相识在本学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严于律己,酷爱祖国的教化事业,全面贯彻终生体育思想,严格要求自己的一言一行,力争在思想和工作上能达到一名优秀老师的要求。能仔细学习领悟上级文件精神,自觉提高思想素养,道德水准。常常向学生灌输终身体育的思想,为提高学生的的身体素养打下坚实基础,培育学生终生体育的意识。二、教学工作1。在教化教学过程中,真诚公允地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐性细致的工作,让他们
5、酷爱学习,发挥特长,培育其素养。2。在教学过程中,能依据教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。3。在工作中,能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试状况上报。主动开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。4。强化体育学科的教学,尽力丰富老师们的校内生活。在本学期里,我们胜利策划并组织了学校的多项活动,做到师生全员参加,增加了全体师生的运动热忱,培育了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。三、其他方面我在尽力
6、做好教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长,带领学生进行体育活动,培育学生对体育活动的酷爱,培育学生终生体育的意识。但我并不满意这些成果,我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。体育老师个人述职报告3学校体育教学着重于培育学生熬炼身体的方法和习惯,熬炼吃苦耐劳的意志,了解各种体育项目又发觉学生的各方面的特长。为了更好地搞好了体育教学工作,现就本学期的工作作如下总结:一、克服困难,因地制宜在场地小,体育课是不好开展的,但我们和其他体育老师一道充分小操场的场地进行体育教学,开
7、展适合学生的体操、嬉戏、身体素养和训练,弹跳力训练,技巧的训练,敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动拓展体育天地。二、注意德育在体育课中的渗透体育和德育好像是两个领域,但体育熬炼在熬炼身体素养的同时也是在砥砺一个人的精神和意志。德育在体育中也体现为学生的挑战精神,克服困难的晋升和追求完善的精神。所以在体育课中,常常激励学生,挑战自我,追求完善,采纳一些激将法、竞赛法。三、让美贯穿体育课体育起源于劳动,挑战的是极限,追求的是自由。在对自由的追求过程中,表现出多方面的美。熬炼身体的形体美,竞赛的胜利美,团队作战的合作美,匪夷所思的技巧美,纷繁芜杂的花样美利用多媒体技术让学生在体会、感悟的过程中,内
8、化一种追求自由,追求胜利,追求完备个人的需求。四、寓教于乐,在玩中学体育教学在小学阶段应当让学生充分玩,在玩中让学生相识、感知各种体育活动,感知各种体育器材。在不断的接触中培育他们的爱好爱好,然后订正他们的动作,使他们懂得肯定的运动基本常识,学会肯定的与动技能技巧。本学期着重从学生的玩乐起先进行引导,取得肯定的课堂效果。“更高,更快,更强”是奥林匹克的精神,体育追求的是境界。在本学期的教学中,能以这一宗旨为指导,做好工作,教化好学生,在以后的工作中,将以更坚决的信念做好体育教学工作,发觉人才,培育人才,熬炼学生的身体素养。体育老师个人述职报告4一、教化教学方面本学年我担当年级的体育教学工作,周
9、课时15节。我与老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练并进行班级竞赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。学校支配我帮助管理高一年级,我与主动协作,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次激励和表扬。为进一步做好我校棒球传统项目学校的引领作用,我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中接着开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女
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