教师考核表上的述职报告.docx

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1、教师考核表上的述职报告篇一：考核表上的述职报告本人酷爱中国共产党、酷爱教化事业，素以人民老师、党员老师而骄傲，以高标准、高质量严格要求自己，力求把教书育人的本职工作做好。本学年接着担当12*班*、*课程教学，同时兼任教务处副主任，担当科研处工作，承载着多重任务与繁重的教学工作。秉着因材施教、以生为本的原则，我注意学生实际，由较系统地复习以往学问着手, 深化浅出, 使学生易于接受,学有所成。课前,除了吃透教材、仔细备课外, 还以纲为绳, 有的放矢；课上, 尽量多地运用多媒体教学，采纳多种教学方式, 努力调动学生主动性；课后, 仔细改作, 轮夜自习下班答疑, 仔细组织测验, 以达到教学效果。负责全

2、日制成教管理，组织对学期补考、早晚自习做出支配，定期巡查师生上课出勤，监督做好老师教学资料上交登记、考核数据供应等工作。科研处管理方面，秉着一心一意为学校、为老师服务的理念，围绕老师专业发展第十二五安排所要开展的其次年安排，开展落实管理与自查工作。并在供应论文评比与投稿信息及课题申报的开展等方面做了一些工作。起到了很好的以研促教的作用。教研组管理方面，遵循学校有关教研工作要点，严格教研常规管理，规范教学五仔细，开展了各项教研活动。共享教学资料，探讨教学进度，注意教学分析，努力开设公开课，开展听课活动，促进教研氛围的进一步深厚。个人师训方面，仔细参与全员暑期培训、师德培训等，还参与了90学时文化

3、课老师课件制作培训。主动撰写论文，*。一年来完满完成了领导交给的任务，无任何重大差错，学生学习成果也有较大的进步。当然，也存在一些不足之处，在此我表示我将努力克服自身带来的不足, 与大家一道仔细总结沟通阅历, 同时敬请各位领导、各位老师指出不足, 以便今后工作做得更好。篇二：考核表述职报告课程改革有序地向纵深推动，我的教研工作以课改为中心，以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的阅历和成果，深化探讨、剖析课程实施中出现的新状况、新问题，主动探寻解决问题的新策略，大力培育骨干老师、学科带头人，实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。一、仔细履行教研员岗位职责，不断

4、加强自身的学习，努力提高自身业务素养。加强政治理论与教化理论学习。仔细贯彻党的教化方针，学习各级教化行政部门的有关文件，学习教化教学理论，学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，刚好驾驭所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。二、仔细学习课程标准，强化探讨与反思意识。随着基础教化改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们起先觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻，他们起先了更深层次的探寻。身为教研员，我充分发挥教研工作的“探讨、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、主动性，为基层学校课改试验和推动素养教化供应有效

5、指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，老师培训多样化，教化科研实效化，全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导老师做好教学反思。教学反思是老师由阅历型转变为探讨型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。教研工作中我抓好老师的教学反思，要求老师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。三、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。老师要成为一个实实在在的行动探讨者，必需从上“好课”起先。深化课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，主动开展各级各类教研活动，提高老师的课堂教学实力。以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体

6、，以新技能训练为主线，广泛开展教学探讨、研讨活动和实践训练活动，提高广阔老师实施素养教化的实力，探讨研讨和训练重点为：使老师具有依据新课改理论设计和组织教学的实力，使老师具有初步的开发课程资源的实力。使老师具有学科整合的实力。使老师具有运用现代化教学手段优化教学的实力。四、加强师资培训，发挥骨干老师作用。以老师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业学问更新，专业实力训练提高和基础教化新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合，推广老师在新课程实施进程中的好做法，解决在此过程中的困惑和问题，切实提高老师实施素养教化的实力和水平。充分发挥骨干老师作用，加大培训力度，完善骨干老师培训、运用、

7、管理机制。对骨干老师要给他们压担子、给任务、落实责任，对他们要高标准严要求，让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动，结成互帮互学对子，在各项工作中相互学习、共同提高。在新老师和骨干老师中树立一批品牌老师，为他们供应外出学习机会，做课机会，理论辅导讲座机会，参赛机会，提高其教化教学技能及知名度，创我区品牌老师。五、努力探究培训模式，完善培训机制。充分利用网络，发挥网络研修的作用，尝试建立老师博客群，组织网络教化论坛，引领老师在网络研修中不断提高。努力构建具有特色的培训模式，充分调动广阔老师的主动性。篇三：年度考核表之本人述职本人本年度在院领导、科主任领导下，拥护党和国家的路途方针、政策，

8、遵守医院各项规章制度，遵纪遵守法律，敬重领导，团结同事，以共产党员标准严格要求自己，克己自律，廉洁奉公。在临床工作中，以高度的责任心，勤奋敬业，努力提高自己的专业技术水平，勇挑重担，吃苦耐劳，全年共独立完成各类手术麻醉436例，参加各类为重患者抢救共40例，无麻醉差错及医疗纠纷发生。在教学及科研方面，本年度担当甘肃中医学院本科生外科学中麻醉及难受两个章节的教学任务，在教学中我仔细备课、主动按时授课，获得学生好评。本年度申请科研一项，已完成部分病历资料采集。本年度三月及十一月分别参加初级创伤救治培训班的会务及教学工作，期间主动听从领导支配，努力协作讲师组完成培训班的组织及会务工作，获得市卫生局和

9、PTC培训中心督导人员好评。在新的一年里，我将克服不足、订正缺点，努力工作，争取做一名优秀的共产党员，一名合格的.医务工作者，更好地为人民健康服务！篇四：年度考核表个人工作总结一年来，我严格要求自己，端正工作看法，在领导的关切和同事们的帮助下，仔细学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。现将学习、工作状况简要总结如下：一、加强政治理论学习，提高思想觉悟仔细学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论，深刻领悟其科学内涵，仔细系统地学习了党的基本学问和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性相识和思想道德素养。坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。仔细贯彻执

10、行党的路途、方针、政策，工作主动主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、加强业务学问学习，提高综合素养作为一名转业军人，我醒悟地看到人生舞台已发生转变，在新的工作环境，自己又缺乏工作阅历，所以只有不断加强学习，积累充溢自我，才能熬炼自己，提高自身综合素养水平。因此，我始终保持虚心好学的看法对待业务学问的学习。平常，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题。重点学习公文写作及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作实力。三、努力工作，仔细完成工

11、作任务。（法制宣扬活动总结）我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党一心一意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而一般的工作岗位上，努力做好本职工作。在详细工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是仔细收集各项信息资料，全面、精确地了解和驾驭各方面工作的开展状况，分析工作存在的主要问题，总结工作阅历，刚好向领导汇报，让领导尽量能全面、精确地了解和驾驭最近工作的实际状况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学支配时间，按时、按质、按量完成任务。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也醒悟

12、地相识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深化，尤其是将理论运用到实际工作中去的实力还比较欠缺;其次，在工作上，阅历尚浅，状况了解不细，给工作带来肯定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出办法、想方法的时候少。在以后的工作中，我肯定会扬长避短，克服不足、仔细学习、发奋工作、主动进取、尽快成长，努力完成好各项工作。篇五：年年度考核表述职总结新年即将敲响的钟声，让我暂停了一路的奔跑，驻足回望。难忘的劳碌的20XX年，于我而言，是经验挑战并战有所获的一年，是享受真情并欢乐工作的一年。这一年，我依旧勤奋学习，煅练实力。全年参与专题报告、研讨活动9次，

13、参加各类听课160多课时，学习笔记1万多字；主动申报科研课题，主笔撰写省级课题1项，参加省级课题和校级课题各1项；参与全省网络文明志愿者活动及党校中国梦演讲竞赛获一等奖。这一年，我依旧努力工作，大胆创新。上半年在教务科担当县干班、29期中青班、选调生班班级管理和服务工作。首次通过信息平台发布培训简讯及温馨提示，“转作风见行动”宣誓签名、为留守儿童捐款等活动效果良好，受到学员及领导确定。下半年帮助党办工作，做好了常务日常工作，起草文稿15篇，撰写信息23条，设计展板2次。这一年，我最终挑战自我，三次“破处”。首次担当>班主任，收获很多阅历体会，得到认可；首次申报省委党校年度课题胜利，并顺当揭题，获得优秀课题表彰；首次登上党校讲台，成为一名真正意义上的党校老师。这一年，我还是纠纠结结，好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年时间装修完成并入住新家，以临时抱佛脚的姿态打算的职称评审资料仍旧完备呈现，最终与久违的副教授邂逅在暖和的冬季。这一年，我依旧不断反思，修正自我。理论学问的欠缺是我的最大短板，教学阅历不足须要我不断积累，实践实力尚须进一步提升。这一年，我努力着、华蜜着、欢乐着。