五年级作文第二册语文第六单元-走进信息世界.docx

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1、五年级作文第二册语文第六单元:走进信息世界走进信息世界作文(1)站在新世纪的地平线上，我们迎来了一个全新的互联网时代。回顾人类文明的发展轨迹，假如说铁开拓了农业文明的土壤，蒸汽机触动了工业文明的列车，今日，正是互联网的汹涌澎湃，将我们推向了信息文明的浪潮。网络不再仅仅是一项新技术的象征。像任何其他革命性的独创一样，它已经成为促进社会发展和创建奇迹的巨大力气。从它诞生的那一刻起，我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都不行避开地发生了改变。网络给新时代带来的机遇是空前的。电子商务被视为世界经济增长的新引擎，互联网商务成为美国经济持续旺盛的政治缘由。社会财宝的快速积累，新旧产业的加速融合，数字技

2、术的快速发展，日新月异的人类生活，都要求我们不失时机，抓住机遇，英勇面对挑战。互联网对旧时代的冲击是前所未见的，它的冲击不仅让从业者始料未及，也让理论家们好像捉襟见肘。传统经济学正面临修正，旧的竞争规则正在瓦解，金字塔形的社会结构正面临挑战，基于地理的国家主权概念正受到考验.这些都须要我们提前安排，仔细学习，从容应对。面对互联网时代的到来，世界各国纷纷实行行动，掀起网上“圈地运动”。这一运动很可能会确定将来各国在新世界中的地位和作用。那些速度不够快的竞争对手，只能跟着别人的屁股走，接受别人制定的嬉戏规则，为每一条迟到的消息，每一个过时的产品，付出比金钱更多的代价或许你会认为网络的发展只是国家应

3、当考虑的事情，但对于许多还在为温饱而努力的人来说，这无关紧要，无足轻重，其实不然。假如说在工业时代，人们分为“资产阶级”和“无产阶级”，或者“信息富人”和“信息穷人”。所以说21世纪“不上网的人都是穷人”，这绝不是危言耸听。今日，一股网络世纪风已经登陆中国，正以令人纷繁芜杂的速度游荡在我们社会生活的每个角落。因此，作为21世纪初崛起的中学生，我们应当抓住机遇，把握现在，创建将来，成为新世纪的潮流引领者。走进信息世界作文(2)通过学习课文我家跨上信息高速马路，我了解到除了计算器，人的大脑在世界上也是聪慧的。但是有一点。它的外观像电视一样新颖。什么事？假如玩过这种东西的同学，我想你肯定知道是电子计

4、算机，也叫电脑。它的大脑比人脑聪慧几百倍甚至几万倍！在网络世界里，你可以查看股市，具体的告知你一只只股票的涨跌，看走势图！你还可以学到许多学问，比如在网上学习成语，点击成语故事列表，一个个成语就会出现在你面前。假如你随意点击一个成语，电脑会自动显示一篇文章和美丽的图片。假如你看得太用力，把鼠标移到成语右下角的播放按钮上，点击它，你会听到电脑自动读出这个成语故事！突然觉得电脑真的是天才。退出此程序。假如你把这些成语记在心里，你还可以点击成语测试，那里有成语可以填写测试，讲解成语等等。你也可以在网上查看每日新闻，比报纸和电视快多了。可以一大早就讲早间新闻。同学们，我想你肯定写了一封信。当你给某个地

5、方的人寄信时，收信人肯定会觉得要花很长时间才能收到。假如是重大事务，会造成不可思议的后果。但是，在互联网上发送电子邮件特别简单，只需点击发送按钮，就可以在几秒钟内将书面信件发送给收件人。在互联网上，每个家庭都联系得特别紧密。假如你感爱好，学生们可以在这个奇妙的网络世界里漫游，品尝神奇和真理走进信息世界作文(3)我和爸爸叔叔一起去了上海科技馆。科技馆大厅旁边有个动物园，二楼有个“机器人世界”。我最喜爱的是机器人世界。我们先去了动物园。那里到处都是动物标本，包括豹子、海狮和北极熊。我还买了一只小北极熊作为纪念品。我们又在看机器人世界了。机器人世界里有机器人包，有修车，有弹琴。让我把他们一个个介绍给

6、你。首先，机器人修理汽车。有三个机器人。这些“机器人”其实只是“机器人”操作的劳动工具。第一个“机器人”是锤子。它用自己的身体撞击汽车，安装汽车的零部件；其次个“机器人”是钳子，用自己的身体夹住汽车的断丝，短时间内修复；第三个“机器人”是一把锯子，把车一分为二，便利1号机器人修车。当一个钢琴让我们荡起双桨伴奏的歌声吸引我的时候，我被迷住了。“这个人钢琴弹得真好！”我对爸爸说：“我们去看看吧！”我和爸爸走过去，我惊呆了。是一个弹钢琴的机器人！真惊奇。我只见过弹钢琴的人。我从来没听说过机器人会弹钢琴！这个机器人看起来像人类，有一个椭圆形的头，敏捷的手，钢琴弹得很娴熟。弹完一首歌，我看到机器人站起来

7、，拿起话筒，在观众中随意找了一个小挚友唱歌。它坐下来弹钢琴，听着，让我不由自主地跟着唱。最好玩的是机器人包。这个“机器人”就像一只聪慧的狗，皮肤白皙，鼻子尖，嘴巴大。别小看它，它能背包！观众只要说出屏幕上的“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”等字眼，聪慧的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来，用嘴叼起观众想要的包递给观众。机器人世界好玩！这就是科技信息的力气。走进信息世界作文(4)和一些老兵相比，我在网上的时间可能没有短短两年那么长。但是，我深深体会到了网络世界的奇异，奇异而多样没有什么可以形容！常常上网，但是在学校里听同学说的“惊心动魄”的网游，对我来说毫无诱惑。同学们听到每一个好玩的嬉戏，

8、都会去网上探讨那些对他们特别痴迷的嬉戏。可能我有点迟钝。我只是把心里的嬉戏工具当成一个充溢才智和渊博学问的老师。怀着敬畏之心，我了解并询问他所知道的学问，但我有些困惑。我不仅把它当成我的老师，也把它当成我放松的一个华丽而美妙的地方。心情不好的时候会在网上找一些闻名歌手的歌，听听他们内心的真谛，感受奇妙的旋律，放松心情，释放心中的压抑和不快。每当我上网的时候，我都很快乐，因为我可以重新学习一些学问，我可以读许多闻名的名字，这样我就可以调整我的心情，净化我的灵魂。每当我在书上、报纸上、电视上、网络上看到社会上的一些年轻人因为对网络嬉戏的无知而要犯罪甚至自杀的时候，我就会产生一些冲突，我就会想，为什么能够增加我们学问的工具会成为罪魁祸首呢？网络很奇异，它深化我的内心，让我依靠它！