代理班主任工作总结_1.docx
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1、代理班主任工作总结代理班主任工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是我细心整理的代理班主任工作总结,欢迎阅读与保藏。代理班主任工作总结1清明小长假,学校从周日下午两节课后起先放假,周二下午返校,两天的小假期,我带了三张地理试卷,整理了一下行李,坐上了回家的客车。这个两天的小假期,给了我足够的时间反思一下我这一个月以来的教学,这段时间,我更多的时间是在听课、做试题、备好习题课,我对此进行了深刻的反思,我发觉我还存在一些问题,我须要和孩子们有更多的互动,更多
2、的体现学生的主体地位,这个班里的孩子是比较内向,上课时回答问题会很被动,从来不会主动踊跃的回应老师,所以,我认为在以后的教学中,我必需多提问他们问题,让孩子们走上讲台,成为课堂上的主角。这一周经验的事情许多,我作为代理班主任带了这个班两个月,我以为我的代理班主任的日子也快结束了,不过事实的确如此,只不过是原来的班主任辞职了,换了政治老师做班主任,政治老师是一个教学严谨、工作仔细负责的人,信任九班在她的带领下会重新走向辉煌,而我以后的主要工作就是备好课,讲好课,做好每一道题,以前,在我还是学生的时候,我虽然文综成果恨优异,但是并不能做到每一道题都了解的很透彻,每一道题都是正确的思路而得到的答案,
3、但现在我的身份是一名老师,我必需做到让自己对每道题都拥有一个正确的解题思路,给每个学生最确定的答案。接下来的三个月,我会努力做得更好!代理班主任工作总结2一学期转瞬即逝,回顾半年头理班主任的工作,我深刻的体会到了作为一名班主任的荣耀和欢乐,同时也相识到其中的压力和艰辛。总的来说,收获不小,感受良多,以下是我的工作小结。一、本学期完成的主要工作:1.日常工作本学期我主要负责管理学院12级初等教化(二)班共计61名学生的工作,作为一名代理班主任,对于大一的学生来说有一个学习和生活适应的过渡问题,因此班主任要紧密协作院内的部署,对学生进行专业课的认知教化,引导学生的学习看法和学习方法,对生活自理独立
4、实力,宿舍集体生活行为,人身财产平安防范,对生活学习有困难的同学赐予帮助,落实常规的班级,班委管理工作等。详细体现在开班会,思想教化,平安教化,与学生沟通沟通,参加并组织学生活动等。2.全面了解学生了解他们的家庭背景,爱好爱好等,是特别有必要的。班主任可以自制一张表让学生填上它们的姓名,爱好,特长,喜爱的科目,家长名字,家庭住址,联系方式等。了解他们的特点以后的工作就好做多了通过日常的视察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”,依据学生不同的性格特点实行不同的教化方法,达到事半功倍的效果。比如实行什么活动什么运动会,看看他们填的表自己就和简单找出这方
5、面的人才。3班委组建在班委组建前与学生多沟通沟通,刚好驾驭班级状况。努力在最短的时间内熟识每一位学生,发觉他们的特长和不足,确定临时负责人。在成立班委会时实行民主投票,公开投票的方式,做到公允,公正,使每一名学生信服,并对班委提出严格的要求。4.学习,为人做事方法沟通利用班会时间多给学生介绍学习,为人做事方法道理,并让学生相互沟通探讨,同时请其他学长学姐来讲解并描述自己的学习阅历,相互沟通和借鉴,效果不错。二、工作中的不足:1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有肯定的距离,个别学生学习的主动性不够,部分学生集体意识不强。2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也
6、不尽人意。3、个别班干部的工作实力不强,组织实力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培育。三、下一步的整改措施:1、仔细学习先进的班级管理阅历,向其他优秀的班主任学习。2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教化。4、努力提高班干部的管理、组织实力,增加班级凝合力,形成一个团结、务实的班集体。5、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。以上是我的一些简要的总结,经过半学期代理班主任的工作,我认为做好班主任的工作不是一件简单的事,对学生的管理须要把握好尺度和平衡点,在工作中自己还存在许多不足须要
7、改进。最终感谢管理学院的领导和老师赐予我的热心指导和帮助,在今后的工作和学习中我肯定会改进不足全面提升自身的素养和实力,尽最大的努力发挥出自己的光和热。代理班主任工作总结3作为代理班主任,为了尽快熟识班里状况,我向原班主任潘老师要了班里的档案资料,代理班主任工作的自我总结。我坚持每天7:30赶到学校督促他们早读,检查卫生。课间时间常常跟他们闲聊,拉短我和他们之间的距离。自习时候去看班,有时候也帮他们解决难题我心里感到很兴奋。虽然这些都是很小的事,但是却很有意义。看到学生仔细学习情景,自己仿佛回到了高校欢乐的时代。我希望他们仔细的欢乐的读书。通过一个月与他们的相处,知道做好一个班主任也是不简单的
8、。(一)全面了解学生1了解他们的家庭背景,爱好爱好等。班主任可以自制一张表让学生填上它们的姓名,爱好,特长,喜爱的科目,家长名字,家庭住址,联系方式等。了解他们的特点以后的工作就好做多了通过日常的视察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”,依据学生不同的性格特点实行不同的教化方法,达到事半功倍的效果,工作总结代理班主任工作的自我总结。比如实行什么活动什么运动会,看看他们填的表自己就和简单找出这方面的人才。2、了解学生心目中的志向班主任是怎样的通过以“我心目中的好班主任”为主题的班自己的看法,或者以书面的形式表达,从中了解学生心目中的好班主任的标准如何
9、,对一个班主任的基本要求是什么?然后把学生提出的看法和看法进行整理、归纳后,再跟自身做法进行对比,查找出不足和须要改进的地方,以尽可能满意学生的要求和须要,争取成为学生心目中的好班主任,为自己定下一个目标和明确自己今后努力的方向。(二)发觉一支能干的班干部队伍一个班拥有一个能干的班主任当然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要,假如说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着非常重要的作用,对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。因此,培育一支兵强马壮的班
10、干部队伍是志在必得的。(三)班主任的的素养要高班主任的素养主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,做出的承要兑现。叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、实力等心理特征,班主任通过良好的素养折服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教化,班主任就通过自己良好的素养可以使学生受到潜移默化的教化作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互敬重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽沟通。代理班主任工作总结4日子过得真快,转瞬间,一个学年就过去了。今年由于蔡
11、老师回家生孩子,两个月的班主任工作由我代理,现将班级状况总结如下:班主任是班级工作的干脆管理者,干脆责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生特性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重,会给你的人生留下许很多多,让你难以忘怀的回忆,更会增加你战胜自我,战胜困难,憧憬美妙生活的信念和志气。一、树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。(1
12、)加强班干部管理,让学生自治自理;(2)建立午休制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度(3)有效利用周二的班会课,组织开展专题性的活动;如:以微笑面对毕业考试,沟通学习体会,意志教化,如何做时间的主子,习惯养成教化等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性;(4)重视与学生的思想沟通,常常与学生促膝谈心;(5)始终把学生的养成教化放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教化.(7)给学生供应参教的平台,为走向社会而打下基础(8)对学生始终如一地进行赏识教化,让学生在欢乐中学习和成长二、自我板块:酷爱教化事业,爱岗敬业,有职业操守
13、,爱生如子(1)以身作则,努力做学生的榜样;教化不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此老师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教化的基石,是教化的催化剂,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为密切的挚友关系。正是这样,我酷爱和关切每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。我发觉教化孩子要留意三条:一、发觉不同点就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。二、发觉闪光点每个孩子都有自己的优点,只要擅长找寻就能发觉;三、发觉动情点孩子是人类真诚的群体,孩子的内心是纯净的,孩子的情感是细腻的,例如:世界上的爱各种各样,而班主任对学生
14、的爱是一种困难而高尚的精神境界,教化心理学家认为,这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝合而成的一种高尚的教化情操。内容上表现在班主任深化细致地了解学生,真心实意地关切学生,充分敬重、信任学生,严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的自然之爱,对学生的爱应是超出母爱,更宏大的爱,因为它要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来;但它又是有原则的,不是迁就放任的爱,而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。代理班主任工作总结5周一接到德育处的通知,让我短暂接管高三会计班代理班主任工作,本周工作总结如下:一、平安:1.教室、宿舍状况正常。2.强
15、调周末放学要锁好门窗,并留意交通平安。二、纪律:强调本班纪律,尤其是晚自习的时间支配。三、卫生:1.强调班级及宿舍的卫生。入宿舍检查一次,状况良好。2.对上周的卫生状况进行通报,引起学生留意。四、学习:1.组织学生进行月考,支配考场,强调考场纪律。2.与学习一起参与三年级师生纪律动员会。代理班主任工作总结6在*学年度本人担当化学化工系20xx级化学工程与工艺(1)班的代班主任工作,在学校与学院整体思想的指导下,经过系领导和辅导员等全体师生的共同努力,在这一个多月的时间里13级化学工程与工艺(1)班己经形成了良好的班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具
16、有较强凝合力、核心力和向心力的集体。回想起和同学们一起度过的这一个多月时间里,心里满是欣慰和欢乐,也有不舍。但是凡事都要有个结局,下面我谈谈自开展工作以来自己的工作总结和一些个人的心得体会。一 班级的基本概况13级化学工程与工艺(1)班共计招生41人,在始终以来男多女少的化学化工系较为特殊。户籍全部为陕西省内,95%的学生为农村户口,相比之下,同学们之间的区域文化差异相差较小,易于相处和沟通。男生宿舍位于4号楼1、2、3层,女生宿舍位于7号楼6层。二 工作内容1. 迎新工作今年迎新工作起先于9月,正值阴雨连绵天气,增加迎新工作的难度。服务台前分发新生须知,指导填写报到信息,顺便相识所带班级学生
17、,统计学生个人信息,到宿舍查看床位安置状况,两天下来,班级同学基本安置下来。2. 军训 军训动员大会结束之后,军训正式起先,军训大致分为两个阶段:日常的训练和会操前的集训。军训期间实行连排制,我系学生被分为两个连。在平常没课时间,与其他代班在训练场地陪着新生们,刚好转达学校与学院的各项通知,协调教官与同学的时间,安抚未被选入方阵的同学的心情,协调组织军训会操时方阵的入场出场。3. 日常管理在班委没选出来之前,学生档案及各种材料的整理、收集、统计、上交工作,照片信息的采集,学生手册的学习,助学金材料的收集及初步评定工作,学生会,社团招新消息的传达,晚上到宿舍经行座谈,同学们反映的一些关于宿舍管理
18、不合理和不规范的事情也会主动向辅导员和系领导反映等等,各项工作繁多而细碎,有时时间要求紧迫,在自己独立完成的同时,与其他代班相互协调合作。4. 班委选举一个班拥有一个能干的班主任当然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要,假如说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。因此,建设一支高素养的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培育上,我主要实行以下措施:(1) 军训期间,多与学生沟通,了解学生的爱好爱好。在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通实力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,对主动仔细、埋头肯干、热忱奔放并具有肯定组织实力、威
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