新闻编辑顶岗实习报告范文.docx
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1、新闻编辑顶岗实习报告范文新闻编辑顶岗实习报告范文实习正式供应了一个从学生变成员工,从学习变成工作,从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职场。有了实习的阅历,以后就业的道路就会少走许多弯路。下面就让职场我带你去看看编辑工作顶岗实习报告范文3篇,希望能帮助到大家!编辑实习报告 篇1在_实习有近半个月,在政文部实习除去春节有一个半月,在总编室夜班一个星期,总共两个月左右。其实没有太多可以说的。不过还是学到了一些东西。网络在现代的传媒环境中的地位真是怎么估计都不为过呀。但他却难以成为主流,至少现在不是;他缺少理性的力气,有理性的声音,但被大众的平凡声音所沉没;他的方向是什么,一时还很难说。导师说,自
2、己的方向要兼顾网络,他的考虑是不无道理的。我也不是什么有层次的人,却有点排斥网络,尤其是我留意新闻网站的点击率时,那些最高的难有几个是真正的新闻,人们猎奇,人们发出缺乏理性的言论,人们人云亦云我想一个有点新闻志向的人,是不会把网络当成事业。传媒对我而言现阶段我还是抱着一种志向主义的向往,无趣也罢,天真也罢,我希望他是一个事业而不是一份职业。一个是熟识了河南的采编行情。其实我发觉这个东西比新闻采编的业务更重要。有一个特殊有意思的现象对比。在南方实习的时候老师一般第一个问题是问你是那个学校的,学什么的。在河南日报老师们则第一个问题是你是谁的亲戚,或者谁介绍过来的。我说不来这种东西原委是什么,后来以
3、文化深厚概之。如此不恰当的概括,看来这种东西真是超出了我的阅历范围。断了我毕业后回河南的信念,这条路对我封闭的,颇为郁闷。三是见识了更广的世面。这次实习对我应酬交际,以及视野的开阔,帮助很大。也培育了我一些爱好。四是对新闻采编的进一步相识。在夜班实习,让我从来没有这般关注过版面。与此同时,让我第一次见识了报纸的编辑流程。熬了好几天还是比较满意,唯一缺憾的是没能自己亲自画画版试试。时间太短。回来要遵申老师意思多补补课,新闻采访写作编辑评论这些实务的东西还是要恶补。下一步的实习肯定要好好打算之前的工作,报纸的历史,现在的风格,版面状况等,以最快的速度进入状态。写完后发觉自己总结的一点也不深,呵呵不
4、过姑且这样吧。这个写东西看样子还是要养成习惯。师兄的一个习惯每天五六千字,让我颇为震撼。还有一次,我接到一位观众报料说:一个五岁的小男孩在某酒楼吃饭时,把喝饮料的玻璃杯碎片喝进喉咙,但是店方拒绝担当责任,而小孩家长硬要讨个说法。双方僵持在酒楼,小孩却仍未送医院。听了电话,我当时就建议当事者先将小孩送医院,其他事情可以交由相关部门解决。挂上电话,以为这事已经处理得不错的我,和记者闲聊起来,记者老师反问我有没有确定伤者是否已经送医院,我无言以对。这位记者立刻拿起摄像机叫我跟他出去。在路上,他还教我过一会儿到了现场,要怎样做、怎样劝解双方先将伤者送医院、怎样提问题、怎样抓有用的线索材料等。当我们急匆
5、忙地赶到那儿时,围观者告知我们,就在我们赶来的前几分钟小孩刚刚被120的送往医院,看到记者如释重负,我有点自责,万一小孩因为家长的直拗而耽搁治疗,岂不是我的罪过。事后记者也告知我,新闻的价值不仅仅只对媒体而言,对老百姓同样是非常重要的,更何况这还关系到一条人命。我很尴尬,不过却也因此从中体会到了书本上缺少的,其次层含义的新闻价值,书本上说的新闻价值是要注意事务的新、特、奇,而实际工作中我亲身领悟到新闻价值的人文性和社会性。实习工作,在我每天一点一滴的阅历积累下越来越顺当。渐渐的,我起先体会到总编辑最初说的接电话自有其乐趣与成就。首先说说在百姓连线的工作心得。在编辑部二个月的工作生活,我感受最深
6、的就是,这里是我的其次个家,新闻工作可以在欢乐中完成。编辑部的老师对我们这些新人亲切有加,在工作之余,以挚友的姿态常常和我们一起唱歌,坦怀闲聊,非但不摆领导的架子,而且还以关爱之心在引导我们做好新闻工作,对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你须要,他们随时赐予热忱地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。正因为如此,在编辑部的工作,让我体会了在开心中完成工作的欢欣。第一次的采访显得有些惊慌,对自己也没有信念,胆怯犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时,老师总是很耐性的指导我,告知我哪些是很重要的部分,要询问清晰的,要细致记录下来的。虽然第一次的采访,自己的表现有些慌乱,但终归
7、已经跨出了一大步,从学校的书本课堂,走到了真实的新闻采访。从前都只是在电视上看新闻,对于新闻的画面并没有太多的了解而现在因为实习的原因可以亲身体验如何来做新闻。原来做好一条新闻,除了要找到有新闻价值的新闻线索,以及进行现场的采访,还有一点特别重要的就是,新闻的后期制作,正因为有了后期的编排才使得一条新闻更加生动,整条新闻也更加丰富。对于新闻的制作,之前在学校里也没有接触过这样的内容,对我而言是完全生疏的一页,只能从头学起,还好老师总是很有耐性,总是细心提示。新闻制作并非想象中的简洁,首先起先剪辑,从拍回来的内容中选择可用的片段,使得新闻画面和新闻的文字稿相协作,相互呼应。然后就要处理声音的部分
8、,我们须要听清当事人所说的话,并且记录下来,因为最终我们须要给新闻加上字幕,使得新闻更加完整,也可以帮助观众更细致的观看新闻。有的时候我们还会给新闻配上音乐,使得新闻更加生动,也更加吸引人。由于我还缺乏后期制作的专业学问,因此在做非编的时候经常会遇到难题,另外做非编也须要特别的细致当心,因为所做出的新闻节目会是面对成千上万的电视机前的观众,任何一个小错误都是不允许的,因此我这个新手总是特别当心,总是反复尝试,功夫不负有心人,现在我已经能做一些简洁的编辑工作,也能帮上老师的忙,不用再向刚来的时候傻傻地不知道能做什么。编辑实习报告 篇2前言实习是生一段,它使在实践中学到学问,视野,为以后走向社会打
9、下坚实的基础。我一名大二学生。在_年年11月17号起先了为期六周的实习。实习以社会、新闻业的、从事技能、职业道德和职业素养。来源:广东高考分数查询请保留。一、实习目的实习熟识和与的学问,把所学的理论学问与实践紧密,用理论实践,在实践中。培育的工作实力和实力。职业道德和职业素养。在实践中熬炼。走向社会,社会对当代生的,为今后的的发展制定的。二、实习内容在报社实习的,我了采访、写作、排版、校对的过程,用亲身实践的,了课本中的学问。此外,在闲暇还会帮办公室里做简洁的协助工作。比如为订购报纸的苍梧晚报小记者们开发票、整理小记者纪念品等。三、实习总结(一)概况我的实习是苍梧晚报教化专题部。的工作量大,每
10、周四出一期教化周刊。内共有七位工作人员,王主任是办公室的主编,实习的老师,实习期间的活动和任务由他来支配。(二)和的实习我收获,在记者老师的下我发表了两篇文章,参与了几次采访,了满足的。记得次随记者采访是和王主任一起去的。我次正式去采访,我学新闻,但采访的机会。和王主任一起去,我起不了作用,但可以确定能够学到东西。采访地点,王主任向做了简洁介绍,说到我时,他说报社的实习记者。这让我感到很荣幸,别人已把我当成了一名工作者,而非不懂事的在校生。采访也许用了三小时的。回来后王主任让我写篇简讯。简讯这名大二学生是小事,但当我把稿子交上去的被批的一无所取。就连最的地点也写错了。王主任说别看简讯简洁,但想
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