2023年三下乡实习活动总结汇报2023.docx

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1、2023年三下乡实习活动总结汇报2023 1997年，“三下乡”活动在全国正式开展，如今每年的“三下乡”实践活动开展得很火热。下面是我为大家整理的三下乡实习活动总结汇报2023，仅供参考，喜爱可以保藏与共享哟! 三下乡实习活动总结汇报1 20_年7月6号，重庆邮电高校“乡网乡情”三下乡小分队整装待发，带着徐老师的谆谆训诲和期许，带着队友们的激情和坚韧前往此次下乡的目的地葛兰镇。 队友们穿戴着代表着学校和学院光荣标记的服装、帽子浩浩荡荡地穿梭在人群里，看到路人的眼神和表情，我感受到的不是异样，不是卑视，而是赞许和确定，这一刻是光荣，是骄傲! 接下来的几天下乡生活是充溢欢乐的、激情的、努力的、期盼

2、的。尽管其中有骄阳，有汗水，有累，有苦，但这些却是难忘的，是欢乐的调味品。有了苦，欢乐才更加美妙，生活才更加充溢。由于住宿的问题，使得整个队伍不能住在一起，有两个队友住在自己家里，其他队友各自住在另外两个队友家里，但这并没有影响我们队友间的感情，反而多了更多的期盼。早上期盼着次日队友的早早到来，好一起起先美妙新一天工作;中午期盼着和队友们一起共进快乐的午餐;晚上期盼着队友的电话，跟我们报平安、探讨明天的行程和活动支配。就在这期盼中，在队友一起的努力拼搏和坚韧工作中，我们一起和葛兰镇政府完成了接洽工作;在政府相关人员的带领下参观了乡镇企业，与领导们会谈;与长寿区政府相关政府人员开展座谈会，带队徐

3、老师为我们讲解了网络文化软实力相关学问，教委副主任、宣扬部常务副部长、长寿日报副主编、旅游局副局长、公安局和工商局的同志们也跟我们沟通了网络文化方面的学问以及结合自我工作对于网络文化的独特见解;还在村组长的带领下带着米和油到沙河村探望孤寡老人，与老人们亲切的沟通，教他们运用手机、电脑与亲人联系视频等;还在镇上开展了大型的乡镇网络文化调研活动和宣讲会。活动许多，内容很丰富，意义很重大，队友们很给力，我们很欢乐。 三下乡活动也很快地结束了，现在队友们都各自忙自己的工作或者学习去了，但是过程却是那么的难忘，那么的快乐。除了工作中大家努力的样子，坚决的样子，炎炎骄阳下奔跑的样子深深地烙在我的心里，酷暑

4、后大家树荫下一起快乐地吃西瓜、喝水、擦汗、搞怪、卖萌的样子;乡间小路上激情奔跑、追逐、游戏、打闹的样子也深深地烙在了我的心里，这一切切都像幻灯片一样出现在脑海里，一张张，一页页都是情意的融合与流淌。感谢生命中有了这次旅行，感谢生命中意义非凡的旅行中有了独特的你们的陪伴，感谢我敬爱的“乡网乡情”小分队队友们! 三下乡实习活动总结汇报2 盛夏的七月，我参与了我们系组织的机电系支农服务队。我们队员通过派发传单，零距离的采访，张贴标语，拉横幅，挂海报，出黑板和专题报告会，专题座谈会，现场询问等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。服务于农夫，使农夫获得了实在的农机学问。 这次活动使我意

5、识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是须要我的。社会培育了我，然而我应当为社会做出自己应有的贡献，我们应当为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小，但总可以让暖和的花朵绚丽碇放。 “要让事情变更，先变更自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的七天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。赐予我印象最深刻的就是受到了本地人的热忱的款代和欢迎。他们说：“我们须要你”这

6、句话给了我多数的力气。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣扬与支教等方面的活动。赐予当地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。 这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关切着对方，当我遇到困难的时候总有人激励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得特别的充溢，特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动，也

7、是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。熬炼了我，成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。 三下乡实习活动总结汇报3 在这阳光绚丽的七月里，我们远赴_市_县的_中学开展三下乡暑期实践活动。在这一次的三下乡活动中，我们增长了见闻，得到了成长，更领会到了成为一名老师的辛酸与华蜜。现在，三下乡全部的支教工作基本上完满结束了。作为支教组组长和科任老师，我针对在支教工作中面对的一些困难与问题，作出了以下的总结。 支教组的工作是我队的中心工作，现在我就谈谈我对支教工作进行反思和总结以后的结果。 一、主动完善前期打算工作。 在三下乡工作正式开展之前，我们队紧锣密鼓地进行着前期的打算工作，力求完

8、善各项筹备事项，保证三下乡工作的顺当开展。而在支教组方面，我从考试周起先前就带领着支教小组组员们着手打算课表的支配、课程的设置、各科任老师的教案编写还有一系列的试讲活动，从而在很大程度上削减了支教工作执行的风险与难度。 二、追求创新，致力于校师生三者共赢。 在本次支教活动中，我们组致力于激发队员的创新精神，培育和熬炼队员的综合素养与实力，同时为当地学校及学生带来新的教化理念。其中，我和组员们举办了一系列具有创新理念的支教活动，例如班主任竞癣综合活动课以及记忆课程的开展。从最初课程设置开设记忆课程推广新的教化方法，到后来综合活动课上组织形式新奇的团队培训课程，以及对应学校学生状况队员们对课程进行

9、的调整都可以看出，在本次的支教活动中，我们的创新思维实力得到了肯定的提升，同时由于这些活动的开展也为当地学校以及学生送去了崭新的教化理念以及学习方法，大大促进了校师生三方面的共赢。 三、组内职责分明，保证了工作的开展。 为更好地开展工作，在支教工作正式起先之前，我便为支教组支配正副组长以及班主任工作负责人。除此以外，更选定了四位科组负责人，其中历史、数学、语文由正副组长兼任。其中，各个科组负责人便负责好各科教案、试讲等工作的开展;班主任工作负责人则负责班主任工作的支配与开展;正副组长主要负责统筹支教工作以及课表编排与整理的工作。如此一来，各位组员的职责分明白，有力地保证了工作的顺当开展。 三下

10、乡支教组的工作虽然结束了，但是在执行的过程中我们还是遇到了不少的困难与挫折，针对本次支教工作我作出了以下的反思。 设置课程内容未能真实适应校方与学生的须要。在编写方案和打算教案时，我们大量加入了记忆课程的学习内容，使得课程难度增加了不少，因而在开展第一天的授课工作后，我们全体老师不得不针对学生的学习实力状况对各个课目进行了大调整，从而在肯定程度上影响了支教活动的开展。其次就是校方在我们到达后与我们开了一次全体大会，会上他们表明希望我们多讲授课外学问，尤其是历史、地理方面的学问。然而我们在动身前由于没有跟校方方面联系好，因此不知道他们有这样的希望与要求，导致了全部课程都是根据课内学问进行支配的。

11、最终在各位老师的努力之下，改为了内容丰富、形式生动的课程，也增加了不少的课外学问，但这赐予我们的教训就是，必需了解清晰校方以及学生的需求，从而进行课程的设置。 支教组内各负责人沟通不足。组内有了明确的分工，各位负责人都非常尽责地完成自己分内的工作。然而正是由于这样的工作支配方式导致了各个负责人之间的沟通特别少，最终影响了支教组工作整体的落实效果。为此，我们实行了会议制度，就是每天支教组的正副组长都会进行小型的探讨，待到有一些问题须要组内集体探讨时便召集会议，大家商议决议，同时在会议上大家各自汇报工作进展，为良好沟通供应了渠道，保证了支教组工作的落实。 以上是我对支教组的总结。 在支教期间，我担

12、当了英语、历史、综合科的老师，在此过程中，我也得到了不少收获，以下便是我的总结。 通过本次三下乡活动，我感受到了成为一名人民老师的辛苦与感动。面对着一张张可爱的面孔，我的内心满溢着华蜜的感受。经验了本次三下乡，就个人而言，我成长了不少。第一次真实地离开了父母的庇护，独自由异地与同学们面对各种各样的困难，对于我这样的独生子女而言何尝不是一次大挑战!然而就是这样的一个机会使我了解到，我同样也有实力照看自己，自食其力!面对将来的挑战也能靠着自己的力气英勇前行! 除此以外，三下乡更令我坚决了成为一名人民老师的信念。学生们赐予我的激励，老师和同学赐予我的确定都令我深深地感动着。虽然在过往的学习与师范技能

13、训练中，我始终无法拥有成为一名优秀老师的自信。但这次三下乡活动结束以后，我坚信，只要努力，我一样能成为一名优秀的老师。而在活动中，我也了解到自己的许多不足，例如不知道要如何限制课堂气氛，也不太懂得如何与学生沟通沟通不足。但我明白到，只要努力，我一样能在往后的学习与熬炼中渐渐习得如何处理这些问题。 三下乡实习活动总结汇报4 在社会实践的活动中，我们优势互补、专业互补，实现强强联合，受到当地人民的热情欢迎，促进了社会实践活动更有效、更扎实地开展。实践结束后大家集体探讨，针对活动中出现的典型事例进行重点分析，对出现的不足刚好反省，总结活动开展状况，汲取阅历，改正不足。这些做法，不仅使实践活动在不断的

14、完善中有序的进行，更使服务队成员刚好保留翔实的材料，为写出高水准的调查报告打下了基础。下面是这次调查简洁总结。 近年来枫香村新农村建设大步迈进，实施了新农村整治等一系列项目，基本完成了道路硬化、路灯亮化、村庄洁化等基础设施建设，村庄面貌出现了显著的改变，受到了群众的确定，这使我们深刻地相识到“发展是第一要务，项目是第一载体”。自去年全市农村工作会议暨“绿色家园、富丽山村”建设动员大会召开以来，村两委班子仔细学习市委、市政府和上级有关部门的政策文件资料，实行会议精神，并多次召开村民代表会议，开展走访宣扬活动，统一创建工作的思想意识，使广阔村民相识到精品村创建是一次珍贵的发展契机，也是推动枫香村的

15、社会主义新农村建设新跨越的历史机遇。 依据“整体规划、区块建设、分段实施”的工作思路。在创建工作中，我们抓好建设与发展两大重点，做到“绿”、“富”、“和”并举，做到了环境、产业、社区、文化建设的同步推动。 一抓旧村改造。结合凯里市中心城市建设的契机，推行城市化、城乡一体化以及城中村改造，吸引外来投资，主动发展适应务工人员居住的中、低档次的住宅，吸引了周边地区人口向工业功能区聚集，并带动相关行业的发展。 二抓特色开发。本地特色的旅游，同时充分利用好本村大面积高山陡坡和山塘水库的优势资源，搞好农家乐的发展。 三抓区块培育。在建设中，我们将产业发展与新农村建设融为一体，根据休闲旅游区、居住区分区功能

16、建设。 此次“三下乡”，我积攒了许多的阅历，也有许多的缺点与不足，我将仔细总结其中的阅历和不足，在以后的教学工作中扬长避短，进一步引导广阔学生在各项活动中经受熬炼、增长才能、提高素养、成才报国。 三下乡实习活动总结汇报5 在_年暑期三下乡活动中我的岗位是教学组长，主抓教学分内容。作为中文系的学生暑期三下乡活动是以教学活动为主的。科学、规范的教学管理是建立正常教学秩序、完成教学任务、提高教学质量的保证。回顾为期十天的教学管理，可归纳为四点。 一、抓教学常规工作，重务实，重实效 1、落实常规工作，安排先行。 三下乡动身之前，我们十一位学生就多次在一起思索、探讨在下乡的这十天里要如何进行教学实践活动

17、。依据驻马店遂平县悦庄村小学实际状况和我们这些老师的学识，实力，结合实际，就下乡教学活动绽开探讨的基础上，集思广益，制定教学安排，各老师则依据教学实践小分队安排制定个人教学安排。各安排制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了安排的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各个年级、班级教学活动的有序进行。 2、坚持集体备课。 老师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依靠教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充溢，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培育

18、学生发觉问题，解决问题实力，扩展思路，加强课改相识，重点反思一节课存在问题的解决。 3、课堂教学坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式。 教学中留意充分调动学生的主动性，活跃思维。在课堂上，老师要刻意创设问题的情景，主动引导学生对事物进行分析比较，培育概括和推断推理、综合的实力和运用学问的实力。老师在以学生为主体，仔细探讨教法。依据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际状况，选择恰当的教学方法，培育学生的逻辑思维实力、语言表达实力，动手操作实力及自学实力。努力改进教法的同时，也留意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。 二、开展富有特色的活动 1、建国_周年

19、悦庄村文艺汇演活动 充分发挥老师和学生的想象力、才华和文艺才能，为悦庄村的父老乡亲举办一场文艺盛宴。在课余时间，老师手把手教学生们制作手工艺品，教授手语感恩的心，校内及民族舞蹈等等。通过文艺汇演，充分发挥孩子的文艺才能，并且培育小学生们的自信念，责任心，爱国心。 2、开展集体备课和“一课多上”活动。 遵循“问题设计行动反思再设计再行动再反思”来回循环的模式，开展“一课多上”活动，集体备课、在诸多教学问题中选中一切入点，形成同一课题，促使不同老师对同一探讨载体进行不同探讨，提出各自看法，进行教化教学思想的沟通及碰撞，不但强化了老师的反思意识与实力，而且使老师不断吸取他人特长，让老师不断在做中提高、做中完善。 3、开展师生“大手牵小手”活动。 一位老师选择一名得才兼备且家庭贫困的学生，并在三下乡之后的日子里对这名学生从学习上、物质上和精神上，尽自己的实力赐予帮助。希望通过“大手牵小手”活动能够尽我们老师们的实力关注悦庄村小学生的健康成长。 三下乡实习活动总结汇报2023