最新小学教师述职报告3篇 小学教师述职报告范文大全.docx

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1、最新小学教师述职报告3篇 小学教师述职报告范文大全下面是我整理的最新小学老师述职报告3篇 小学老师述职报告范文大全，供大家参阅。最新小学老师述职报告1匆忙忙忙中一个学年又已度过，20_年真的让我难忘。带着希望、新奇来到了天润小学，接受了一年级的语文教学任务。回首这一学年工作，充溢了机遇与挑战。在这一年中，我收获了很多。外出听课学习，了解了小学低年级班级管理，备课流程;学习魏书生的讲座，知道老师要为学生的“须要”服务，信任学生，做好引导，敢于放手;向有阅历的年轻老师请教，学会了班班通的简洁运用和简洁课件的制作。我始终牢记“作为一位老师肯定要有责任心。”踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的

2、喜悦，伴随着孩子成长的踪迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：一、思想仔细贯彻襄州区教化工作精神，把“德”放在首位，教化学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合天润小学提倡的“儒”“雅”文化，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教化，教学常规管理。以先进的教化理念为指导，坚决不移的抓好每一位学生的学习，用真心关切爱惜每一位学生，用一个老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、品德工作1、培育学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的教

3、学工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培育学生良好习惯入手，课堂上尽量进行趣味教学，吸引学生的留意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一”的养成。通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发觉学生已经形成良好的读书、写字、纪律、卫生等习惯。目前学生的主子翁意识已初步形成。教化学生知道“个人要听从集体，听从吩咐”的思想，具有自我约束力，另外我更珍惜每次与家长的沟通，刚好了解学生的思想和学习动向、协调班主任班级工作的顺当进行。2做学生的知心挚友。我尽自己最大的力气做好学生心理沟通工作，在学生

4、心中我已成为他们的知心挚友，学生有什么不开心或是兴奋的事都情愿与我一同共享，我也情愿为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教化教学实践中去，并主动探究教化教学规律，充分运用学校班班通等各种教化教学资源，教学成果取得了明显效果，详细表现在：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，特别留意学生的实际状况，以学定教。2、注意课堂教学效果。教学中我很注意面对全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材

5、施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增加学习爱好。在课堂上让学生成为真正会思索、会学习的小主子。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。3、在作业批改上，仔细刚好，做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。4、坚持学习，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工

6、作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的同等和民主，稍有一点进步时，老师应予以确定和激励。总之，一分耕耘，一分收获。教化是一项长期的工作

7、，更须要许久的投入，才能看到硕果。“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。”屈原千年呼喊，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，收获属于过去，将来才属于自己，我始终抱着一颗爱学生之心，严以待己，唯有活到老，学到老，敢于进取，不但创新，争做一位名副其实的学生喜爱的好老师。最新小学老师述职报告2_年即将过去，回顾这一年我的工作，充溢、欢乐、圆满。本学期我担当八年级语文教学工作，周课时14节，备课、上课、批改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习，很充溢也很欢乐。备课仔细，不用旧教案，依据学生的实际和新课改的精神，写出切合实际的教案。好用性强，绝不为了写教案而写教案。课堂上能让学生有爱好的学，在开心的气氛中

8、学到学问，在潜移默化中提高实力。不摆老资格，虚心的向全部的同行学习，在网络上学习，做到人老学问不老。学生的成果稳步的上升，平均分由80几分、90几分到101分(满分为120分)电化教学用的幻灯片，视频常常在家中完成。省时省力，提高了效率也使学生跟上时代的步伐。充分利用学校供应的资源教学，师大附中网校的课只要与教学同步，就和学生一起看开阔了视野，也促进我的教学水平不断地提高。为提高学生的写作水平，自费订了作文与考试读者等杂志，在学生中传阅。言传身教教书育人。我创作的诗歌我和我的祖国获四平市教化系统 国庆六十周年征文竞赛 一等奖，获四平市 国庆六十周年征文竞赛 三等奖，并发表在9月15日的四平日报

9、上，表达了我对祖国六十华诞的祝愿。身为一名政协委员，参政议政，建言献策，尽微薄之力。在本学年工作中，我担当八年级(12)班语文课教学工作。工作中，我以学校及初中语文组工作安排为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：加强学习，努力提高自身素养任现职以来，在思想上与党的教化方针保持一样。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，仔细学习老师职业道德规范_重要思，通过学习，转变了教学观念、改进了教学方法，为以后的教学打下了良好的基础。以身作则，严格遵守工作纪律一方面，工作中，我

10、能够严格要求自己，时时到处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。最新小学老师述职报告最新小学老师述职报告3一、基本状况：述职人：_，现任_小学二年级语文老师。兼任五年级科学。一二年级体育。幼儿大班语言。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作做个总结：二、思想方面仔细学习党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟十七大报告和三个代表的重要思想，关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思

11、想，想为学校所想，急为学校所急。三、教学工作方面本年度，我主要负责二年级的语文课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小学生创建实力”教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与学区教研活动及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听

12、课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对学生作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多仿照我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是确定接着沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。科学施教同时要求老师

13、不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。四、存在的问题。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，一年一度的述职，让我更醒悟地相识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地仔细反思后，发觉自己工作中还存在以下不足：1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，简单自我沉醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。2、自身学习还不够。我担当二年级语文教学，理应多充电，多学习，多汲取新的信息，但由于某些客观上的缘由(家务忙、工作重、压力大)，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得精彩加有特色。俗话说：“旁观者清。”在座的老师就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出珍贵看法和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，感谢!